吉林省洮南市第一重点高中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题（Word版含答案）

洮南一中2021—2022学年度上学期第一次月考
高二历史试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。答题时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题
共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）
1.商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。这种“分封”的变化
A.形成了君主专制的统治秩序
B.确立了血缘情感统治的主要方式
C.实现中央对土地的直接控制
D.破坏了原有的社会血缘组织结构
2.“考秦之制……盖内外官制同一系统”。中央的丞相与地方的郡守掌民事，中央的太尉与地方的郡尉掌军事，中央的御史大夫与地方的郡监掌纠察，材料反映了
A.秦朝开创了中央集权的体制
B.官僚政治完全取代贵族政治
C.形成中央对地方的垂直管理
D.官僚机构出现重叠臃肿现象
3.下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表。对其理解正确的是
朝代
县制
地方行政管理体制
层级
秦
郡县制
郡——县
二级制
汉
西汉和东汉前期：郡——县东汉末期：州——郡——县
二级制三级制
A.汉承秦制保持了政治制度的稳定性
B.郡县制是秦朝开创的一项重要制度C.两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制
D.东汉的地方管理体制发生本质变化
4.钱穆在《中国历史政治得失》中指出：若张居正在汉唐宋三代，那是一好宰相。依明代制度论，张居正是一内阁学士，不是政府中最高领袖，不得以内阁学士而擅自做宰相，这是明代政治上最大的法理。钱穆意在说明
A.废除丞相违背潮流
B.政治体制运行特点
C.吏治败坏权臣弄权
D.思想批判风气剧变
5.公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款，但是雅典人不久后又选举他为将军，并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典
A.平民权力至上
B.民主制度达到高峰
C.实行轮番而治
D.采用直接民主方式
6.中古时期的欧洲形成了封君封臣制度，下列对这一制度表述有误的是
A.封臣忠诚封君，封君保护封臣
B.封臣为封君提供兵役
C.封君与封臣之间等级关系严格
D.封臣土地扩张到一定规模可为封君
7.1215年，英王约翰签署了《大宪章》。《大宪章》的主要内容是
A.保障贵族特权和保护部分骑士与市民的特权，限制王权
B.保护资产阶级和新贵族利益，限制议会权力
C.制定了定期召开议会决定国家大事宜的制度
D.确立了议会主权，规定国王的权力受议会的限制
8.1877年5月，法国总统麦克马洪迫使内阁总理西蒙辞职，委派布罗伊组阁，随后又解散共和派占多数的众议院，但新选的众议院中共和派仍占优势，对布罗伊内阁投了不信任票。据此可知，麦克马洪
A.为复辟帝制扫除了障碍
B.行使了宪法赋予的权力
C.可以随意解散参众议院
D.可以独立决定内阁去留
9.1912年，孙中山让位于袁世凯，《临时约法》在国家机构的设置上，特意将原来的总统制改为内阁制，规定国务员负有实际责任，总统颁布命令须由内阁副署才能生效。这项规定产生的实际后果是
A.民主共和政体得以维护
B.完成了政治民主化进程
C.行政权力划分陷入混乱
D.政党政治实现高度发展
10.抗战胜利后，国民党决定结束“训政”，实施“宪政”，但沿用原宪法草案，遭到中央、民盟和一些社会贤达的坚决反对，并提出将“中华民国国体为三民主义共和国”改为“中华民国基于三民主义，为民有、民治、民享之民主共和国”。这场争论的实质是
A.国民党仍坚持一党专制
B.人民民主统一战线形成
C.是否以三民主义为指导
D.民主与专制独裁的较量
11.中国人民政治协商会议对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。这表明人民政协
A.主要履行制宪职能
B.有参政议政的职能
C.拥有人大部分权力
D.受人民监督和管理
12.1979年7月，五届人大二次会议通过相关决议和法律，规定县以上地方各级人民代表大会设立常务委员会；县和县级的人民代表大会由选民直接选举产生；将原来人大代表选举中采取的等额选举改为差额选举。以上举措
A.确立多党合作、民主协商制度
B.完善制度以保障人民的政治权利C.正式确立了人民代表大会制度
D.形成中国特色社会主义法律体系
13.春秋战国时期，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中
A.地理位置比六国优越
B.长期与周边民族交流
C.置身于诸侯纷争之中
D.制度的变革卓有成效
14.据史料记载，神宗去世的元丰八年（1085年），国家财政总收入达到8249.63万贯石，比真宗天禧五年（1021年）的6513.8万贯石多出1700多万贯石。这说明
A.宋代的冗官冗费问题被解决
B.宋代“积贫积弱”局面不复存在
C.王安石变法增加了财政收入
D.北宋财政收入达到历史最高水平
15.1980年，北京一市民到工商局办理了餐馆营业执照。他贷款500元作启动资金，早上买了4只鸭子加工销售，晚上用赚的钱又买了7只鸭子。之后，餐馆的菜谱越来越丰富，顾客越来越多，连外国记者和驻华使馆官员也来吃饭。北京市领导对该餐馆给予鼓励。材料旨在说明
A.民营经济艰辛起步
B.个体经济取得突破
C.人民生活水平提高
D.开放促进经济活跃
16.战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”，不再以“亲、故”而以“功劳”作为赏赐的标准，此后各国相继效仿并不断推陈出新。由此产生的影响是
A.世卿世禄制度日益瓦解
B.贵族竞相追逐利禄
C.分封制得到进一步发展
D.官僚政治得以确立
17.西汉初期，各郡国举孝廉均为一人。东汉时期进行改革，以户口为例，一般州郡每20万口得举一人，但边境州郡却例外，每10万口即可岁举一人。这一举措
A.造成了地区间政治力量失衡
B.有利于增强中央政府向心力
C.利于促使官员注重人口增殖
D.鼓励了官员到边远地区任职
18.据《新唐书》载，御史台事权高度集中，朝廷百司及地方官员无不在其监察范围之内；而尚书省左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”。据此推断，唐朝
A.行政职能分工不明
B.政令畅通得以确保
C.中枢机构发生异变
D.监察制度有所完善
19.据统计，明朝监察御史共209人，其中进士出身者180人，非进士者只有29人，实际充任给事中之职者，一般都是“在各衙门办事进士，及历俸二年以上行人、博士，并推官、知县三年考满到部者”。这表明当时
A.科举是官员的主要来源
B.君主专制空前强化
C.注重考察监察官员素质
D.监察机构日益膨胀
20.19世纪初，英国政府的官员分为两类：一类是政务官，包括大臣和政务次官或政务秘书，他们随内阁共进退；另一类是事务官，即文官，包括常务次官直至以下的一般政府工作人员，负责具体事务，不受党派影响，长期任职。英国设置文官旨在
A.保持政局的持续稳定
B.充分体现资产阶级的民主
C.借鉴中国的科举制度
D.切实落实主权在民的理念
21.英国1855年文官制度改革，以择优录取的方式取代官职恩赐制。1870年，枢密院规定，多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。英国近代文官考试制度与中国古代科举制在推动社会进步方面的不同点是
A.大大加强了中央集权
B.扩大了政府官员的来源
C.推进了社会公平公正
D.打破特权阶层对官场的垄断
22.19世纪中后期，英美推行文官制度改革：文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法；实行定期考绩，按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。这种制度改革
A.有违民主自由选举的精神
B.是全面学习中国科举制的结果
C.有利于管理专业化科学化
D.大大削弱了执政党的领导能力
23.1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时
A.教育近代化开始起步
B.“思想自由、兼容并包”教育方针
C.科举制度宣告终结了
D.中国教育呈现新旧交替的发展特征
24.北洋政府废除了中国古代自秦汉以来形成的官与吏之间的等级制，将除议员和军官以外的所有官员统称为文官。官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份。这样做的意义是
A.有利于传播近代平等观念
B.消除了官位崇拜的价值观
C.实现了官员非特权化原则
D.说明了考试面前人人平等
25.新中国新型干部人事制度在形成与发展时期的主要表现为
A.改革人事管理体制
B.建立各级人事管理机构
C.人事法规制度建设
D.确立起党管干部原则
26.《唐律疏议》是中国现存最完整、最古老的一部法典。其中的《名例律》规定：“诸化外人（外国人），同类自相犯者，各依本俗法。异类相犯者，以法律论。”这一规定反映出唐律
A.维护等级尊卑关系
B.抛弃了华贵夷贱的传统观念
C.体现法律至上原则
D.属人原则和属地原则相结合
27.宋代一些地方实行乡约制度。其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化；明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。材料中乡约制度的主要作用是
A.加强基层治理
B.加强中央集权
C.确立儒学权威
D.强化重农抑商
28.关于“对人私犯”的制裁，《十二铜表法》规定对严重伤害的保留同态复仇惩罚，对较轻伤害的处以支付固定罚金。但到查士丁尼执政时期，取消了同态复仇，无论是较重的或较轻的侵害，一律改为罚金制裁。这一变化主要反映出罗马
A.法律体系的形成
B.社会文明的进步
C.人文主义的出现
D.阶级矛盾的缓和
29.有学者研究西方法律制度发现，在漫长的历史进程中，从陪审团审判到刑事诉讼确立了诸多原则，如法官独立和中立的原则、无罪推定原则、不告不理原则等。这些原则的核心目标在于
A.维护公民权利
B.坚持权力制衡
C.遵循法律程序
D.保护私有财产
30.新教伦理在有关尘世活动的最重要问题上给资本主义精神以强大伦理支持，使资本主义精神和经济活动获得了社会合法性。有人说：“新教伦理是现代经济人摇篮旁的守护者”。由此可知，宗教改革本质上是
A.罗马教会的自我革新
B.倡导人的发现和解放
C.资产阶级的思想革命
D.反对和禁止宗教信仰
第Ⅱ卷（非选择题
共40分）
二、非选择题（本大题共2小题，31题25分，32题15分，共40分）
31.(25分)阅读材料，回答问题。
材料一
经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都一一应允。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治理想没有得到最高法院的支持。从1935年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院，但他的改组计划在国会遭到挫折。
——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
材料二
在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则，确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决，隔离使黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补”，因此公共教育事业绝不容许“隔离但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。
——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》
材料三
1829年，杰克逊入主白宫后，开始实行“分赃制”。其特点是：甲党上台后，立即斥退大批政府官员，而让在竞选中有功的本党成员填补这些空位。乙党上台后，亦如法炮制。这些官员在任职期间，贪赃枉法，营私舞弊，无所不为。
为了纠正这些弊端，美国于1883年颁布了《美国文官法》，即《彭德尔顿法》。主要内容是：成立由3人组成的美国文官委员会负责制定文官管理细则，主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等；文官不得提供政治捐款。
——摘编自吴于厪、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及产生的背景。（5分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析最高法院在美国政治运行中的作用。（6分）
（3）根据材料三，指出《美国文官法》与“分赃制”在官员选用上的主要区别。（8分）
（4）根据材料三并结合所学知识,，简析《美国文官法》的作用。（6分）
32.（15分）阅读材料，回答问题。
材料一
朱元璋惩元末法制松弛之弊，对立法十分重视。《大明律》分名例、吏律、户律、礼律、刑律、工律七部分。在对待谋反、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等“十恶”的行刑上，以及秘密宗教活动的处治，比以前严厉而且残酷。《大明律》增设“奸党”一条:“凡除授官须从朝廷选用，若大臣专擅选用者斩。”明律专列“钞法”，保障货币秩序，并且还增订了《市廛》《田宅》《钱债》《邮驿》《营造》等编。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二
从世官制到察举制，再到科举制，中国古代主要选官制度的演进并非偶然。在演进中，始终存在着一种使演进成为必然现象的内在逻辑，即由古代中国的国家统治和治理所决定，对君主负责、高度组织化和专业化，并与农耕社会的生产、生活规律相契合的官僚阶层产生和存在的必要性。这种官僚阶层的形成和更新必须以选官制度为基础，由此提出对选官制度建立和运行的必然要求。随着国家统治和治理所面临的现实问题的变化，统治者对官僚阶层的要求也发生了变化，从而导致选官制度进行相应的调整并不断演进。
——摘编自马凯《秦汉以来中国古代选官制度演进的内在逻辑》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括《大明律》的主要特点。（3分）
（2）结合材料二与中国古代史相关知识，围绕“选官制度”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合）（12分）
高二历史试题参考答案
1—5
DCABD
6—10
DABCD
11—15
BBDCB
16—20
ABDCA
21—25
ACDAB
26—30
DABAC
31.（1）矛盾：最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满。（或司法权与行政权的冲突）（2分）
背景：美国爆发经济大危机；罗斯福推行国家干预政策（行政权过度扩张）；最高法院行使司法审查权。（3分）
（2）完善分权与制衡的机制；有利于社会稳定；有时也有碍民主公正。（6分）
（3）《美国文官法》：公开考试，择优录取；按能力和实绩予以升降奖惩；相对的职业保障；政治中立，不与执政党共进退。（6分，任3点）
分赃制：任人唯亲，对象主要是本党成员。（2分）
（4）适应了工业化社会的需要；打破垄断，扩大了统治基础；增进社会公平、公正，有利于人才脱颖而出；提高官员素质，减少腐败；保持政府工作的连续性、稳定性。（6分，任3点）
32.（1）条例繁杂，内容广泛；儒法结合；严刑酷法；重视经济立法（3分）
（2）论题：选官制度是中国古代王朝统治的基石（2分）
阐述：自秦汉选官制度变革以来，以察举制、九品中正制和科举制为代表的古代选官制度，在其变革过程中，更加适应了国家统治的需要，为封建王朝统治奠定了基础。秦朝“以法为教，以吏为师”，使得古代政治由贵族政治逐渐转向了官僚政治，改变了自古以来的选官标准，对后世影响深远；汉朝的察举制、魏晋南北朝时期的九品中正制，使得选官制度更加合理化，并适应了儒家思想的发展，成功获得士阶层的支持；隋唐至明清的科举制，历经千余年变革，深植于中国古代社会，扩大了统治基础，增强了统治阶层力量，更使得国家统治日趋合理化。（8分）
综上所述，我国古代不同朝代采取了不同的选官制度，是为了适应时代的发展，社会的进步而做出的调整，也是历朝历代加强统治的需要，所以作为一种制度应与时俱进。（2分）