牛津版小学英语oxford phonics（自然拼读）world 5 自然拼读 五级（三）er-ur字母组合发音课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
掌门一对一教学
晓组合
晓分析
晓练习
晓作业
CONTENTS
PART
01
晓组合
/?/、/?:/
er
/?:/
ir
/?:/、/?:/、/?/
or
/?:/
ur
晓组合
PART
02
晓分析
er
teacher、mother、sister、brother
/?/
term、her、perfect、germ
/?:/
晓分析
重读音节中发/?:/
非重读音节中发/?/
什么时候发/?/，什么时候发/?:/
元音是老大，辅音是小弟
重读音节：就是
中毒
重读咯
单音节全是省略了重读符号的重音节
双或多音节就看重音符号在哪里
晓分析
－
er
teacher、mother、sister、brother
[?ti:t??(r)]、[?m???(r)]、[?s?st?(r)]、[?br???(r)]
/?/
term、her、perfect、germ
[t?:m]、[h?:]、[?p?:f?kt]、[d??:m]
/?:/
晓分析
here-[h??(r)]
there-[?e?(r)]
eraser-[??re?z?(r)]
晓混乱
晓分析
很多动词结尾+er，就可以表示人
teach-teacher
drive-driver
wait-waiter
clean-cleaner
晓技巧
晓分析
or
doctor、actor、visitor、editor
/?/
word、work、worker、worm
/?:/
晓分析
orange、for、forty、lord
/?:/
与/w/连用，发/?:/
非重读音节中发/?/
其他情况下发/?:/
什么时候发/?/，什么时候发/?:/，什么时候发/?:/
晓分析
doctor、actor、visitor、editor
[?d?kt?(r)]、[??kt?(r)]、[?v?z?t?(r)]、[?ed?t?(r)]
/?/
or
word、work、worker、worm
[w?:d]、[w?:k]、[?w?:k?(r)]、[w?:m]
/?:/
晓分析
orange、short、forty、lord
[??:r?nd?]、[??:t]、[?f?:ti]、[l?:d]
/?:/
很多动词结尾+or，也表示人
act-actor
visit-visitor
doctor不是
color更不是
晓技巧
poor-[p?:(r)]
door-[d?:(r)]
晓混乱
晓分析
ir
bird、shirt、dirty、skirt
[b?:d]、[??:t]、[?d?:ti]、[sk?:t]
/?:/
晓分析
air-[e?(r)]
hair-[he?(r)]
fire-[?fa??(r)]
tired-[?ta??d]
晓混乱
air、hair这类词不是ir组合，而是air组合
fire、tire这类词结尾的e没有发音，i读自己本来的声音
晓分析
ur
turn、fur、hurt、nurse
[t?:n]、[f?:(r)]、[h?:t]、[n?:s]
/?:/
晓分析
fury-[?fj??ri]
your-[j?:(r)]
our-[a?r]
future-[?fju:t??(r)]
sure-[???(r)]
晓混乱
晓分析
PART
03
晓练习
sir、birth、circle、thirty
north、doctor、pork、world
purple、turn、Thursday、turkey
thinker、term、shooter、jerk
请读出下列单词的正确读音，错误的我不要！
晓练习
PART
04
晓作业
在课本中学过的单词中找到符合各个发音规律的单词
第二个
熟记四个组合发音
规律
第一个
晓作业
再见