2021-2022学年八年级人教版地理上册教案 第四章第三节 国民经济的主导——工业 第一课时

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名称 2021-2022学年八年级人教版地理上册教案 第四章第三节 国民经济的主导——工业 第一课时
格式 docx
文件大小 193.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2021-10-11 09:30:38

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文档简介

第二节
国民经济的主导——工业(1)
学习目标:
1.知道什么是工业生产以及包括的主要工业部门。
2.了解记我国主要的工业区、工业中心、以及工业分布特点。
3.通过对我国工业的学习,使学生清楚与我们生活息息相关,现在社会离不开工业,增强经济建设为中心思想。
教学过程:
一、导入新课,板书课题。
国民经济的主导是什么呢?——工业,我们今天一起学习第四章第2节:国民经济的主导----工业。(板书课题)
二、出示目标。
本节课的学习目标是什么呢?请看大屏幕!(出示“学习目标”投影)。
学习目标
1.知道什么是工业生产以及包括的主要工业部门。
2.了解记我国主要的工业区、工业中心、以及工业分布特点。
3.通过对我国工业的学习,使学生清楚与我们生活息息相关,现在社会离不开工业,增强经济建设为中心思想
三、自学指导。
怎样达标呢?请看自学指导(出示“自学指导”投影)。
自学指导
请认真默读课本第80到84页的内容,结合看图,要求如下:
(1)用横线在课文中画出第1、2、3题的答案,力争自学后检测全对。
①什么是工业生产,按其生产产品的性质,可以分哪两大类?
②什么是重工业,主要有哪些工业部门?什么是轻工业,主要有哪些工业部门?
③工业在国民经济中的地位怎么样?我国哪些工业产品的产量居世界首位?
(2)思考并能解释第4、5题中的关键词,思考第4题,准备回答。
④我国工业在地区分布上有什么特点?完成P83学习行动1。
⑤在P83图4-2-9找到我国四大工业基地。
7分钟后,比谁能正确回答思考题,做对检测题,注意有不认识的字,不理解的词语,请小声问同学,或举手问老师。
四、先学。
(一)看书:学生看书自学,教师巡视,密切关注每一名学生,并纠正学生的不良习惯。学生如有疑问,请小声问同学或举手问老师。
(二)检测
过渡语:自学任务完成的同学请举手
1.提问。在举手的学生中找后进生来回答,答错了,请尖子生进行更正。
(1)第4题答案要点:
我国工业分布不均匀,东部工业中心多,西部工业中心少。目前在我国的沿海地区、沿长江地区、沿黄河地区以及一些重要的铁路沿线地区,工业分布密集。
(2)第5题答案要点:
我国的四大工业基地有辽中南工业基地、京津唐工业基地、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地。四大工业基地集中分布于我国经济最发达的沿海地区。
点拨拓展:上海市是沪宁杭工业区的龙头。“沪宁杭”中的“宁”指的是南京,原因是古代时南京叫做江宁,故简称“宁”。上海市的主要工业部门有高新技术产业;有色冶金工业;汽车制造工业;造船工业;航空航天工业;电子电器工业;化学工业;纺织工业等。上海市成为沪宁杭工业区的龙头的优势条件是悠久的历史、雄厚的科技力量和工业基础、便利的交通运输等。
2.书面检测:给学生发检测试题
检测题
一、基础知识
1.工业是国民经济的
产业,它是国家
的主要来源,也是国家发展、科技进步、国防现代化以及国民生活水平不断提高的根本保证。
2.工业按照其生产产品的性质,可以分为
工业和
工业两大类。
工业主要是生产生产资料的工业部门,如



等;
工业主要是生产生活资料的工业部门,如



等。
3.纺织、服装工业多接近
的地区;有色冶金工业多接近
的地区;航空航天工业、电子电器工业多接近
的地区;钢铁工业多接近

,现代钢铁工业则更多考虑

因素。
4.我国工业分布
,目前,在我国的沿
地区、沿
地区、沿
地区以及一些重要的
地区,工业分布密集。我国的四大工业基地有
工业基地、
工业基地、
工业基地、
工业基地。四大工业基地都集中分布于

二、灵活运用
1.下列工业属于轻工业的是             (???

 A.纺织工业   B.煤炭工业??
?C.化学工业  D.钢铁工业
2.我国具有全国意义的工业基地多分布在        (???

 A.京九、京广铁路沿线??? B.兰新、京沪铁路沿线
C.宝成、浙赣铁路沿线??? D.京沪、哈大铁路沿线
3.下列地区位于我国工业最发达的经济核心区的是   
(???

 A.辽中南??
??B.长江沿线
 C.黄河流域?
D.陇海铁路沿线
4.下列城市属于长江沿江经济发达地带的中心城市是  
(?
??)
 A.上海、济南?
?B.南京、武汉 
C.重庆、成都?
D.南昌、杭州
5.我国四大工业区的形成和发展的共同有利条件(

A.①③
B.
①④
C.
②③
D.
③④
A.原料丰富
B.能源充足
C.交通便利
D.政策支持
6.(2018山东中考)我国人工智能和机器人产业快速发展的关键因素是(

A.科技进步
B.市场需求量大
C.原料充足
D.劳动力丰富
7.填出对应的工业基地。
A
B
C
D
3.学生练习,教师巡视,观察学生默写的答案,进行二次备课。
五、后教。
(一)纠错。
1.公布答案、评定对错。
第一大题边公布答案,边组织学生判定对错,边组织学生讨论纠错。第二大题集中批改,然后纠错。
标准答案:
一、基础填空
1.主导
财政收入
2.重


采矿
冶金
机械制造
电力

纺织
食品生产
造纸
家电生产
3.劳动力丰富
能源充足
科技发达
原料、燃料
市场
交通
4.
不均匀

长江
黄河
铁路沿线
辽中南
京津唐
沪宁杭
珠江三角洲
沿海地区
二、灵活运用
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
6.A
7.A.辽中南工业基地
B.京津唐工业基地
C沪宁杭工业基地
D珠江三角洲工业基地
2.表扬满分同学。
过渡语:“全对的请举手?”统计全对人数并提出表扬。
讨论纠错。
①如全班只有几名学生未全对,则收齐未全对的自学检测练习纸,分类后,白板一类一类地出示错题(同时出示同一题的几种错)。
a.让做错的学生说出哪一步错(包括书写规范),为什么错,自己查找错误的原因;
b.如说得不对,则让做对的同学上讲台指出哪一步错、为什么错,帮助纠错;;
c.如大家都说不对,教师不能仅仅白板出示答案,一略而过,或者就题讲题,甚至该讲不讲,结果,错了的再错;因此,教师必须使出真本领,舍得下功夫讲好,让每名后进生都既能理解知识,懂得“为什么”,又能举一反三、灵活运用。
②如全班多数学生未全对(尤其单元复习综合练习时),则不收未全对的学生练习纸,改为:
a.同桌讨论:哪道题的哪一步错,为什么错;
b.教师逐项提问:哪一项(或哪一题)错了还不懂的请举手(如学生都不举手,这一项(这一题)就不讨论);
c.让做对的同学上讲台,对有人还不懂的那道题,大声地有序地讲出哪一步错、为什么错;
d.如果对学生通过讨论已经解决了的错误,教师只给肯定,不必重复讲;
e.如果所有学生都说不对的或说不全的,教师就一定要高度重视,要针对练习中的错误,舍得下功夫引导学生动脑筋,找规律。这样,针对问题,打破砂锅问到底,才能从根本上纠错、解决问题,触类旁通,举一反三,才能培养学生思维、分析的能力。
预计会出现的错误:
第1题:
轻工业是生产生产资料,重工业是生产生活资料,所以纺织工业属于轻工业,煤炭工业、化学工业、钢铁工业属于重工业。
(二)拓展。
1.下列工业部门不属于重工业的是(

A.采矿业
B.食品工业
C.电力工业
D.冶金工业
2.下列产品中属于轻工业产品的是(

A.手表
B.化肥
C.拖拉机
D.钢材
六、当堂训练
请同学们合上课本做《同步练习册》,15分钟后比谁能得满分。
七、教学反思。