第2节 水在植物体中的代谢(第1课时)
1．植物怎样吸收水分：①植物细胞吸水或失水，主要取决于________的浓度和________的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就________；当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就________。
②根毛吸水时，土壤溶液里的水分通过根毛细胞的________、________、________，渗入到液泡里。
2．植物对水分的运输：水分进入根毛细胞后，经过皮层，最后进入________，再由导管运输到________、________等器官，供整个植物体的全部细胞所利用。
3．细胞中有充足的水分，使细胞的________处于活跃状态。植物还利用水作为________，并将溶解于水中的各种物质运输到植物体内的各个部分。水在植物细胞中的大量存在，能维持________的紧张度，以保持植物的固有姿态，并将叶片伸向空中，有利于充分利用________。植物吸收的水分只有一小部分用于代谢，而绝大部分是以________的形式散失到体外。
第2节 水在植物体中的代谢(第2课时)
1．蒸腾作用
(1)蒸腾作用是指植物体内的________以________形式散失到________的过程。
(2)水分的散失主要由________进行，植物能通过气孔的张开与闭合来调节________的快慢，使植物体内经常保持着适量的水分。
2．蒸腾作用的意义
蒸腾作用对植物生命活动的意义：蒸腾作用可以降低叶片表面的________，促进根从土壤中吸收________，同时促进植物体内水分和________的运输。
3．合理灌溉
不同的植物，或同一植物的不同生长阶段，消耗的水量是________的，灌溉时要注意考虑植物的这种特点。
(第1课时)参考答案
1．(1)水分 气体 体外 (2)气孔 蒸腾作用 2.温度 水分 无机盐 3.不同
(第2课时)参考答案
1．①细胞液 细胞周围水溶液 吸水 失水 ②细胞壁
细胞膜 细胞质 2.导管 茎 叶 3.代谢 溶剂 细胞
太阳光能 气态水第4节 植物的光合作用和呼吸作用(第1课时)
1．有机物的制造——光合作用
我们每天都要吃食物，从食物中获得有机物。绿色植物能通过________作用自己制造有机物。
2．光合作用：光合作用发生在叶片的叶肉细胞的________中。叶绿体中的叶绿素能吸收太阳能，在叶绿体中由酶催化，将二氧化碳和水合成________，并释放
________。
3．光合作用的反应式：
________＋________________(储存能量)＋________
4．光合作用的意义：①光合作用将________
制造成________，是人和动物的食物来源；②光合作用积蓄________，是人类和动植物生活所必需的能量来源；③光合作用产生________，吸收________，维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。
第4节 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)
有机物的分解和利用——呼吸作用
1．植物的每一个活细胞都在进行呼吸作用。呼吸作用是植物体吸收空气中的________，将体内的________转化成________和________，同时将储存在有机物中的能量________出来的过程。
2．呼吸作用反应的文字表达式：
________(葡萄糖)＋________→________＋________＋能量
3．光合作用和呼吸作用的区别
4.光合作用和呼吸作用的联系：光合作用为呼吸作用提供了________和有机物；呼吸作用又为光合作用的进行提供了________。
(第1课时)参考答案
有机物的分解和利用——呼吸作用
1．氧气 有机物 二氧化碳 水 释放 2.有机物 氧气
二氧化碳 水 3.叶绿体 活细胞 光 有光和无光 二氧化碳和水 氧气 氧气 二氧化碳和水 制造 储存
分解 释放 4.氧气 能量
(第2课时)参考答案
1．光合 2.叶绿体 有机物 氧气 3.水 二氧化碳 有机物 氧气 4.①无机物 有机物 ②太阳能 ③氧气 二氧化碳第1节 绿色开花植物的营养器官(第1课时)
1．绿色开花植物的营养器官：绿色开花植物种类繁多，形态各异，它们大多由________、________、________、________、________、________等组成。其中________、________、________是绿色植物的营养器官。
2．根的形态和组成：主根是由种子中的________发育而来的，在主根上可以长出很多分枝，这是________。有些植物的主根不发达，由茎基部生出许多细丝状的根，这些根称为________。
3．根尖：①________是植物体生命活动最活跃的部分之一，由________、________、________、________组成。
②根冠在根尖的最外端，主要起________作用。
③分生区的细胞具有强烈的________能力，分裂后产生的细胞逐渐________，所以在分生区上部为________。
4．根的功能：根的主要功能是________，此外还有________和________等功能。
第1节 绿色开花植物的营养器官(第2课时)
一、茎的形态
1．植物的茎是由________发育而来的。
2．芽按照位置分，可分为________芽和________芽。
3．芽按照性质来分，可分为________、________和________。
二、茎的结构和功能
1．双子叶植物茎的结构，从外到内依次是________、________、________和髓。维管组织包括________、________和________。韧皮部主要由________和________等组成。木质部主要由________和________等组成。
2．筛管是运输________的通道，导管是运输________和________的通道。
3．在一年之内形成的木材构成一个环带，通常每年长一轮，所以叫________。根据它可以大致估计树的________。
4．茎的主要功能是________，还有一些植物的茎具有________和________的功能。
第1节 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
一、叶的形态
1．叶可分为________和________。每个叶柄上只着生一个叶片的叫________；如果每个叶柄上着生两个以上的小叶片，叫做________。
2．叶在茎上有不同的着生方式，包括________、________和________。
3．一片完整的叶是由________、________和________组成的。其中呈扁平状的________有利于接收阳光的照射，________起支持和连接作用，________能保护幼叶。
二、叶的结构和功能
1．叶片的结构包括________、________和________。叶片呈现绿色是由于叶肉细胞内含有________的缘故，此结构是进行________作用的主要场所。
2．气孔分布在________上，一般下表皮气孔比上表皮________。它由两个________细胞围成，是植物体和外界进行________交换和________的窗口。
(第1课时)参考答案
一、叶的形态
1．单叶 复叶 单叶 复叶 2.互生 对生 轮生 3.叶片 叶柄 托叶 叶片 叶柄 托叶
二、叶的结构和功能
1．表皮 叶肉 叶脉 叶绿体 光合 2.表皮 多 肾形保卫 气体 水分蒸腾
(第2课时)参考答案
一、茎的形态
1．芽 2.顶 侧 3.叶芽 花芽 混合芽
二、茎的结构和功能
1．表皮 皮层 维管组织 韧皮部 木质部 维管形成层
筛管 韧皮纤维 导管 木纤维 2.有机物 水 无机盐
3．年轮 年龄 4.运输 贮藏营养物质 繁殖
(第3课时)参考答案
1．根 茎 叶 花 果实 种子 根 茎 叶 2.胚根
侧根 不定根 3.①根尖 根冠 分生区 伸长区 根毛区 ②保护 ③分裂 生长伸长 伸长区 4.吸收和固着
支持 贮藏第3节 无机盐在植物体内的代谢
1．植物生活需要无机盐
植物生长必需的无机盐包括________元素和
________元素两大类。植物所必需的三种大量元素是________、________、________。
2．植物对无机盐的吸收和运输
植物生长必需的无机盐主要通过________吸收，由________运输到植物体的各个部分。
3．植物对无机盐的利用
植物吸收的无机盐，主要用于构建________和调节植物的________。
4．三类无机盐在植物生命活动中各有不同的作用，请你完成下表：
无机盐种类
在植物生活中的作用
缺乏时的表现
含氮的无机盐
(如硝酸铵、硫酸铵)
促进细胞________和生长，使枝叶长得繁茂
植株矮小瘦弱，叶片________，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐
(如过磷酸钙、
磷酸二氢钾)
促进________的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
植株特别________，叶片呈暗绿色，茎、叶出现紫色
含钾的无机盐
(如氯化钾、
磷酸氢二钾)
使________健壮，促进淀粉的形成
茎秆软弱，容易________，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
5.合理施肥
对植物施肥应以________肥料为主，配合施用见效快的________肥料。
第4节 植物的光合作用和呼吸作用(第1课时)
1．有机物的制造——光合作用
我们每天都要吃食物，从食物中获得有机物。绿色植物能通过________作用自己制造有机物。
2．光合作用：光合作用发生在叶片的叶肉细胞的________中。叶绿体中的叶绿素能吸收太阳能，在叶绿体中由酶催化，将二氧化碳和水合成________，并释放
________。
3．光合作用的反应式：
________＋________________(储存能量)＋________
4．光合作用的意义：①光合作用将________
制造成________，是人和动物的食物来源；②光合作用积蓄________，是人类和动植物生活所必需的能量来源；③光合作用产生________，吸收________，维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。
参考答案
1．大量 微量 氮 磷 钾 2.根毛 导管 3.植物体
生命活动 4.分裂 发黄 幼苗
矮小 茎秆 倒状
5．农家 化学
