(共31张PPT)
Unit
2
Colours
Part
B
Let’s
learn
三年级pep上册英语
>>Let's
chant
Look
and
chant
I
see
red,
red,
red,
red.
Show
me
red,
red,
red,
red.
This
is
red,
red,
red,
red.
I
see
blue,
blue,
blue,
blue.
Show
me
blue,
blue,
blue,
blue.
This
is
blue,
blue,
blue,
blue.
I
see
…
…
Show
me
…
…
This
is
…
…
I
see
a/an__.
>>Look
and
say
I’m
a
bee.
I
like
colourful
flowers.
>>Lead
in
brown
Brown,
brown,
brown.
I
see
brown.
>>Presentation
brown
Turn
around.
Let's
do
white
black
Draw
and
colour
★
Colour
it
_______.
brown
Let’s
colour
the
bear.
Learn
more
colours
black
Black,
black,
black.
I
see
black.
black
Stand
up
Let's
do
white
black
Draw
and
colour
★
Colour
it
_______.
black
Let’s
colour
the
bear.
orange
Orange,
orange,
orange.
The
orange
is
orange.
orange
Sit
down
Let's
do
white
black
Colour
it
_______.
orange
Let’s
colour
the
bear.
Draw
and
colour
white
White,
white,
white.
I
see
white.
white
Touch
the
ground.
Let's
do
white
black
Draw
and
colour
★
Colour
it
_______.
black
Let’s
colour
the
bear.
>>Watch
and
imitate
OK.
OK.
Colour
it
brown.
给……涂色
Colour
好；行
G1
G2
G3
G4
white
white
white
white
white
>>Let's
read
Look,this
is
my
new
toy,Chameleon(变色龙).
The
colours
can
change.
Really?
It’s
so
funny!
What
colour
is
it?
It’s…
I
have
a
box
of
crayons.
Let’s
say
their
colours.
What
is
that?
It’s
a
bear!
What
colour
is
it?
brown
orange
What
colour
is
it?
>>Can
you
say?
（画一画，说一说。
）
Group
work:
Colour
and
say
I
see…
(black,blue,red…)
>>Let's
do
>>You
say,
I
do
Sit
down.
Touch
the
ground.
Stand
up.
Turn
around.
stand
up
sit
down
touch
the
ground
turn
around
Let's
say
词汇：
black
white
orange
brown
指令：
Stand
up.
Sit
down.
Touch
the
ground
Turn
around
>>Summary
谢谢
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Pep
三上Unit2
Colours
B
let’s
learn教学设计
课题
B
let’s
learn
单元
Unit
2
Colours
学科
English
年级
三
学习目标
1.听、说、认读颜色单词white,
black
,brown,
orange.2.理解Let’s
do部分的内容，听懂、会说句型Colour
it...
OK!
重点
能听、说、读、写四会单词。
难点
white与brown
的发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Let’s
chant2.Look
and
chantI
see_____.Show
me___.3.Look
and
sayI
see
a/an____.
边听边唱读一读说一说
复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课
Lead
in呈现蜜蜂图片I’m
a
bee.I
like
colourful
flowers.1.蜜蜂落在花上Brown,
brown,
brown.I
see
brown.Let’s
do.Brown,brown.Turn
around.Draw
and
colourColour
it
_______.2.Black,
black,
black.I
see
black.Black,black.Stand
upColour
it
_______.3.Orange,
orange,
orange.The
orange
is
orange.Orange,orange.Sit
down.Colour
it
_______.4.White,
white,
white.I
see
white.White,white.Touch
the
ground.Colour
it
_______.Watch
and
imitate.
观察图片听音跟读画一画说一说看视频
学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Let’s
read.2.变色龙。3.Let’s
say.4.Colour
and
say.5.Let’s
do.6.You
say,
I
do7.Let’s
say.
读一读说一说操练涂色看视频你说我做小组练习
训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit2
ColoursB
Let’s
learnColour
it
brown/white
…OK!
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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Pep
三上Unit
2
Colours
B
let’s
learn同步练习
一、听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。
1.
2.
3.
4.
(
)
(
)
(
)
(
)
二、看图连线。
三、根据提示选择正确的颜色。
(
)
1.
The
grass
is
_________.
A.
red
B.
green
(
)
2.
The
apple
is
_________.
A.
red
B.
black
(
)
3.
The
banana
is
_________.
A.
black
B.
yellow
(
)
4.
The
sun
is
_________.
A.
white
B.
red
(
)
5.
The
sea
is
_________.
A.
blue
B.
orange
参考答案
一、
1.
F
2.
T
3.
F
4.T
二、
三、
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
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页
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2
页）
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white
brown
black
orange
white
brown
black
orange
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