北京版五上数学 1 小数乘法 第9课时 解决问题（含答案）

北京版五上数学
1
小数乘法
第9课时
解决问题（1）
选择
青青去商店买
瓶同样的矿泉水，每瓶
元．估算比精确计算更有意义的情况是
A．当青青被告知应付多少钱时
B．当青青想确认
元钱是否够用时
C．当收银员将商品的价钱输入到收银机时
D．当收银员需要找钱时
解决问题
刘老师从家骑自行车到学校要用
小时，他家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走
，用
小时能到学校吗？
解决问题
一间会议室的长是
，宽是
．现在要用边长是
的正方形地砖铺地面，
块地砖够吗？（不考虑损耗）
解决问题
李明的妈妈准备用
元先买
鲈鱼和
大虾，如果还有剩余，准备再买一箱扇贝．你认为李明的妈妈买了鲈鱼和大虾后，剩下的钱够买一箱扇贝吗？请写出估算过程．
解决问题
星期天，小亮帮助爸爸对住房进行改造．爸爸交给小亮的任务是用锯子锯一根长
的粗木棒和一根长
的细木棒，把粗木棒和细木棒分别锯成
段．小亮锯断一次粗木棒需要
分钟，锯断一次细木棒需要
分钟．他
分钟能完成任务吗？
分钟呢？
解决问题
唐老师准备了
元，预计周日带全班
名学生去游乐园玩．请你算一算，他们可以一起玩哪些项目？
答案
1.
【答案】B
【解析】本题主要考查对估算意义的理解．
2.
【答案】
，
他每小时步行的路程不超过
，
步行
小时的路程不超过
，
，
答：他家离学校有
远．用
小时不能到学校．
【解析】根据“速度
时间
路程”分别求出刘老师家到学校的距离和刘老师步行
小时的路程，然后进行比较．注意：计算刘老师步行
小时的路程时，可采用估算的方法．
3.
【答案】地砖总面积：，
会议室的长不超过
，宽不超过
，
会议室的面积不超过
．
答：
块地砖够．
先算出
块地砖的总面积为
，再与会议室的面积进行比较．会议室的长不超过
，宽不超过
，则面积不超过
，所以
块地砖够铺地面．
4.
【答案】根据“总价
单价
数量”和“四舍五入”法，先分别估算出买
鲈鱼和
大虾的总钱数，再用
元减去买这两种产品所用的总钱数，最后用剩下的钱数和买一箱扇贝的钱数进行比较即可．
剩下的钱够买一箱扇贝．估算过程如下：
因为
鲈鱼不超过
元，
所以
鲈鱼不超过
（元）．
因为
大虾不超过
元，
所以
大虾不超过
（元）．
因此买
鲈鱼和
大虾总共不超过
（元）．
因为
（元），一箱扇贝不超过
元，
所以剩下的钱够买一箱扇贝．
5.
【答案】完成任务时，时间不超过
（分）
完成任务时，时间超过
（分）
答：他
分钟不能完成任务，
分钟能完成任务．
本题先分别采用“上舍入”和“下舍入”的思想进行估算，再与给定的时间进行比较．注意：锯粗木棒或细木棒的次数比锯成的粗木棒或细木棒的段数少
．这里粗木棒和细木棒的长度是多余条件．
6.
【答案】方案一：他们可以一起玩天鹅船、摩天轮、旋转木马．
（元）
方案二：他们可以一起玩旋转木马、激流勇进、碰碰车．
（元）
方案三：他们可以一起玩摩天轮、旋转木马、碰碰车．
（元）
（答案不唯一）
【解析】本题答案不唯一，只要游玩时花的总钱数不超过
元即可．