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第二章
整式的加减
2.1整式
第三课时
【学习目标】
理解多项式、整式的概念
能准确确定一个多项式的项数和次数..
理解单项式次数和多项式次数之间的区别,培养类比能力.
【课前预习】
1.下列说法错误的是( )
A.0和π都是单项式
B.35xy的次数是2,系数是35C.多项式x?-x?y?+y?是3次多项式.D.多项式4x?-4x-1的常数项为-1.
2.给出下列判断:①若|﹣a|=a,则a<0;②有理数包括整数、0和分数;③任何正数都大于它的倒数;④2ax?﹣xy+y?是三次三项式;⑤几个有理数相乘,当负因数的个数是奇数时,积一定为负.
上述判断正确的有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
3.如果多项式3xn+2-2x2-n+1是关于x的三次三项式,代数式n?-2n的值是(
)
A.1
B.-1
C.1或-1
D.-1或3
4.把多项式9m?+7m+3m?-1按m的降幂排列后,第3项是( )
A.9m?
B.7m
C.3m?
D.-1
5.下列各式中,不是整式的是( )
A.6ab
B.
C.a+1
D.0
【课前预习】答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
问题1:什么叫单项式?应注意什么问题呢?
复习引入
导入新课
问题2:怎么确定一个单项式的系数和次数?
的系数、次数分别是多少?
1.单独一个数或一个字母也叫单项式!
3.单项式的系数包含符号,当系数为1或-1时,这个“1”应省略不写。
2.单独一个非零数的次数是0.
单项式的注意点
4.圆周率π是常数。
5.当系数是带分数时,通常写成假分数。
6.单项式的次数与数字指数无关.
讲授新课
多项式的相关概念
一
1.温度由t℃下降5℃后是
℃.
2.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y
元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要
元.
(3x+5y+2z)
(t-5)
列式表示下列数量
3.如图三角尺的面积为
.
4.如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅
的建筑面积是
㎡.
(x2+2x+18)
将下列各式按和的形式读出来:
v-2.5,
,
3x+5y+2z
x2+2x+18
这四个式子,观察它们有什
么共同特点,它们与单项式有什么联系?
共同点:都是由
的和组成。
单项式
例如,v-2.5,可以看作单项式v与-2.5的和
3x+5y+2z可以看作单项式3x,5y,与2z的和
单项式
单项式
都是由单项式相加而成
多项式
3x+5y+2z
单项式
+
+
1.几个单项式的和叫做多项式
2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项
3.不含字母的项叫做常数项
4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数
5.单项式与多项式统称为整式
例如:
常数项
次数
知识要点
项
叫做三次三项式
试一试
1.多项式x2+y-z是单项式___,___,___的和,
它是___次___项式.
2.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,二次
项是_____,一次项的系数是_____.
x2
y
-z
二
三
-5
m2
﹣2
(1)多项式的各项应包括它前面的符号
(3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的
(4)一个多项式的最高次项可以不唯一
(2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号
方法归纳
典例精析
例1
下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出其项和次数:
解析
1
4
2
一个多项式的次数是3,则这个多项式的各项次数(
)
A.都等于3
B.
都小于3
C.都不小于3
D.都不大于3
D
做一做
例2:已知-5xm+104xm+1-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m的值,并写出该多项式.
解:由题意得m+2=6,所以m=4.
归纳总结:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.然后根据题意,列出方程,求出m的值.
分析:该多项式最高次项为-4xmy2,其次数为m+2,故m+2=6.
所以该多项式为-5x4+104x5-4x4y2.
若关于x的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1不含二次项和一次项,求m、n的值.
分析:多项式不含哪一项,则哪一项的系数为0.
解:由题意得m=0,n-1=0,所以n=1.
m,n当作已知常数看待,属于系数部分
针对训练
多项式的应用P58
二
例4
如图,用式子表示圆环的面积.当
cm,
cm
时,求圆环的面积(
取
).
解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环
的面积,所以圆环的面积是
.
当 cm
,
cm
时,
圆环的面积(单位:cm2)是
做一做
一个花坛的形状如图所示,这的两端是半径相等的半圆,求:
(1)花坛的周长L;
(2)花坛的面积S.
解:(1)
L=2a+2πr
(2)
花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积
之和,即S=2ar+
πr2
a
r
r
(1)一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?
(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?
某公园的门票价格是:成人10元/张;学生5元/张.
解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元.
(2)把x=37,y=15代入代数式,得
10x+5y
=10×37+5×15
=445.
因此,他们应付445元门票费
例4
课堂小结
(其中不含字母的项叫做常数项)
次数:多项式中次数最高的项的次数.
项:式中的每个单项式叫多项式的项.
次数:所有字母的指数和
系数:数字因数
单项式
多项式
整式
【课后练习】
1.下列说法错误的是(
)
A.2x?-3xy-1是二次三项式B.-x+1不是单项式C.-2πxy?的次数是4D.2a?b+ab-1的最高次项是2a?b
2.下列说法正确的是( )
A.单项式x的系数是0B.单项式﹣32xy?的系数是﹣3,次数是5C.多项式x?+2x的次数是2D.单项式﹣5的次数是1
3.已知关于x的多项式(m-4)x?-xn+x-mn为二次三项式,则当x=-1时,这个二次三项式的值是(
)
A.-10
B.-12
C.8
D.14
4.把多项式3x?+y?﹣5xy?﹣x?,按x的升幂排列正确的是( )
A.y?﹣5xy?+3x?﹣x?
B.﹣x?+3x?﹣5xy?+y?
C.y?+5xy?+3x?+x?D.5xy?+3x?﹣x?+y?
5.下列说法错误的是(
)
A.整式包括单项式和多项式B.单项式-3πa?b的系数是-3πC.多项式4a?-3a4b+2的次数是四次D.2与x都是单项式
6.有一组多项式:a-b?,a?+b4,a5-b6,a7+b8,...,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第n个多项式为________.
7.多项式3x?-3x4+2x+1有________项,其中次数最高项是________,常数项是________.
8.对于多项式-x?yz+2xy?-xz-1是____次____项式,最高次项的系数是____,常数项是____.
9.若多项式xym-n+(n-2)x?y?+1是关于x,y的三次多项式,则mn=_____.
10.如果一个整式具备以下三个条件:(1)它是一个关于字母x的二次三项式;(2)各项系数的和等于10;(3)它的二次项系数和常数项都比﹣2小1,请写出满足这些条件的一个整式_____.
【课后练习】答案
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.a2n-1+(-1)nb2n
7.四
,
-3x4,
1
8.四
四
-1
-1
9.8
10.﹣3x?+16x﹣3