5.玲玲的画同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文二年级上玲玲的画同步练习
一、选择题
1．玲玲的画得了第一名，她连蹦带(　　)地向妈妈报告好消息。
A．挑
B．眺
C．跳
D．跑
2．读了这个故事，我懂得了（
）。（多选）
A．好事都是坏事变成的
B．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事
C．遇事不要着急，要肯动脑筋
二、填空题
3．写出下列词语的近义词。
端详——（____）
往往——（____）
仔细——（____）
满意——（____）
4．补全下列生字的音节。
x____
____uī
l_____
____āo
k____
详
催
懒
糟
肯
5．我会换偏旁构成许多新的字。
娃
（挂）
（____）
铜（____）（____）
披（____）（____）
柏（____）（____）
抱（____）（____）
6．填上合适的词
_______地哭　　________
地看　　________地笑
_______地说　　________
地想　　________地摸
三、现代文阅读
课内精彩阅读。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
7．写出文段中的一对反义词。
（______）——（______）
8．你怎么理解爸爸说的话？（
）
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就有可能想办法把坏事变成好事。
阅读。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
9．照样子，写词语。
例：懒洋洋　_____　______
10．从文中找一找坏事变好事的秘诀是什么。用“　　　”画出来。
11．这里的“坏事”指的是(　　)
A．违法乱纪的事
B．不尽如人意的事
四、书面表达
12．我会写话。
写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．BC
3．打量
常常
细致
中意
4．iáng
c
ǎn
z
ěn
5．桂
洞
桐
波
被
泊
拍
泡
炮
6．伤心；
仔细；
满意；
高兴；
认真；
小心；
7．
坏
好
8．B
9．
闹哄哄
绿油油
10．肯动脑筋
11．B
12．昨天我本来要去野营，结果下大雨去不成了，所以我就在家温习功课，今天突然考试，我因为温习了功课所以考了个好成绩。
答案第1页，共2页
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