3.植物妈妈有办法同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文二年级上植物妈妈有办法同步练习
一、选择题
1．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类不正确的一项是（
）。
牛马有脚，鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
碗豆妈妈更有办法。
A．植物：蒲公英
苍耳
豌豆
翅膀
B．动物：牛
马
鸟
C．植物：娃娃
苍耳
豌豆
降落伞
D．动物：牛
脚
鸟
2．下列选项中加点的字读音正确的一项是（
）。
A．长(zhǎng)大
B．我得(dé)走了。
C．四海为(wèi)家
D．得(dě)到
二、填空题
3．比一比，组词语。
知（______）
娃（______）
脚（______）
识（______）
如（______）
洼（______）
却（______）
只（______）
4．读下面的句子，给字注音。
（1）要想得到知________识________，就必须认真读书。
（2）快迟到了，我得赶________紧________走。
（3）小华跑得可真________快________呀！
（4）蒲公英妈妈为孩子准________备________了降落伞。
（5）敌人打出白旗投________降________了。
5．按课文内容填空。
蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。苍耳是靠________传播种子。豌豆是靠________传播种子。
三、现代文阅读
阅读课文片段，回答问题。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，
。
牛马有
，鸟有翅膀。
植物要旅行又用什么
？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷
。
6．按照原文填空。
7．从这段文字中我们知道牛马靠______旅行；鸟儿靠_______旅行；蒲公英靠_______旅行。
8．你还知道哪写植物种子的传播方式？
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课内阅读。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
9．“铠甲”在文中是指（
）
A．古代将士穿在身上的防护装具
B．苍耳种子带刺的坚硬外壳
10．苍耳妈妈的“好办法”是指（
）
A．让苍耳种子随风飞到适合生长的地方
B．让苍耳种子随水漂流
C．让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去
11．苍耳种子们在_____、_____这些地方生活。
四、书面表达
12．看图写话。
根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．A
3．知识
娃娃
脚下
认识
如果
山洼
冷却
只有
4．zhī
shi
gán
jǐn
zhēn
kuài
zhǔn
bèi
tóu
xiáng
5．风
降落伞
动物
太阳
6．四海为家
脚
办法
只要
出发
7．
脚
翅膀
风
8．椰子靠水来传播种子
9．B
10．C
11．
田野
山洼
12．范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。
答案第1页，共2页
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