上海市罗南中学2021-2022学年六年级上学期语文练习试题（一）（word版，含答案）

罗南中学2021学年第一学期六年级语文练习（一）
（时间：60分钟
满分：100分）
班级
姓名
学号
一、基础积累（33分）
（一）默写（21分）
1.在天底下，__________________，而并不茫茫。
（《草原》）
2.
，日暮客愁新。
(《宿建德江》)
3.黑云翻墨未遮天，_______________________。
(《六月二十七日望湖楼醉书》)
4.________________________________，江清月近人。
(《宿建德江》)
5.明月别枝惊鹊，_________________________。(《西江月·夜行黄沙道中》)
6.______________________，望湖楼下水如天。
(《六月二十七日望湖楼醉书》)
7.旧时茅店社林边，________________________。(《西江月·夜行黄沙道中》)
（二）语文知识积累（12分）
8.以下加点字注音有误的一项是（　　
）(3分)
A.
迂回（yū）?
衣裳（shang）??
驰骋（chěng）?
绿毯（lǜ?）
B.
低吟（yín）?
热乎
（hu）?
羞涩（sè）??
拘束（sù）
C.
摔跤（jiāo）?
天涯（yá）??
勾勒（lè）???
马蹄（tí）
D.
奇丽（qí
lì）
礼貌（l?
mào)
柔美（róu
měi）
襟飘带舞（jīn）
9．下列词语书写有误的一项是（
）
（3分）
A.骏马
　　鞭子
　黯淡
　
群马疾驰
B.诱人　
　
　笨拙
　　　浑浊
　　
屏息聆听
C.晨曦　　　　
遨游　　　　苍穹　　　　顾影自怜
D.馥郁　　　
　酒脱　　　　婆娑　　　　心驰神往
10.下列文学常识表述错误的一项是（
）（3分）
A.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
B.《丁香结》作者宗璞，选自《宗璞散文选集》。
C.
孟浩然，襄州襄阳人，宋代诗人。
D.
苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。
11.下列修辞判断错误的一项是(
)
（3分）
A．放下饱食过稻香的镰刀。(拟人)
　　
B．还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……(比喻、排比)
　　
C．每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。(比喻)
　　
D．听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？(比喻)
二、阅读部分（古诗文）（29分）
（一）诗词理解（17分）
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
12.作者是__________，字_______，号__________，_______代（朝代）文学家。（4分）
13.题目是____________________；词牌名是_________________。（4分）
14.“茅店”的意思是
（3分）
15.“见”的意思是_______________________（3分）
16.对这首词理解不正确的一项是：
（3分）
A.“明月”、“清风”点染夏夜美好氛围，“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述夏夜丰收后人们热烈畅谈的情景。
C.“七八个”写出了“星”的寥落、稀疏，而“两三点”写出了“雨”的细微。
D.
这首词运用动静结合的表现手法，生动活泼，给人丰富恬美的享受。
（二）课外文言文阅读（12分）
一箧磨穴砚
古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧①物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之。因其封题②不甚密，乃启④而视之，皆磨穴之砚⑤也，数十枚，方知师夙③用者。顿觉羞愧，乃反而学，至精其艺。
［注释］①箧(qiè)：指竹箱子。②封题：封条及封条上写的字。③夙：早
④启：打开
⑤砚：也称“砚台”。中国传统文房用具，始于汉代。文房四宝之一。以笔蘸墨写字，笔、墨、砚三者密不可分。
17．解释下列句中加点的词。（4分）
⑴古人有学书于人者
书：_________
⑵
辞而去：__________
18．对文中画线句翻译正确的一项是(
)
（2分）
A．就反而认真学习了，一直到技艺很精深的程度。
B．就返回去重新学习书法，直到精于这门技艺。
C.
就返回去认真学习，认识到这是门精深技艺。
D.
就反而认真读书了，直到把书读到精深的程度。
19.老师把“一箧物”特意托付于学书者的目的是__________________________
（3分）
20．这则故事给你的启示是_______________________________
_（3分）
二、阅读部分（现代文）（31分）
（一）阅读下文，完成21—25题（16分）
狼牙山五壮士（节选）
①五位壮士（
）向顶峰攀登，（
）依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
②又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
③五位壮士屹立在狼牙山顶峰，___________（A.望望
B.眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头____________（A.望望
B.眺望）还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%85%B1%E4%BA%A7%E5%85%9A?/?117227"
\t
"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E7%8B%BC%E7%89%99%E5%B1%B1%E4%BA%94%E5%A3%AE%E5%A3%AB?/?_blank?)万岁！”
④这是英雄的中国人民
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BA%BA%E6%B0%91"
\t
"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E7%8B%BC%E7%89%99%E5%B1%B1%E4%BA%94%E5%A3%AE%E5%A3%AB?/?_blank?)坚强不屈的声音！这声音惊天动地
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E6%83%8A%E5%A4%A9%E5%8A%A8%E5%9C%B0"
\t
"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E7%8B%BC%E7%89%99%E5%B1%B1%E4%BA%94%E5%A3%AE%E5%A3%AB?/?_blank?)，气壮山河
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%B1%B1%E6%B2%B3"
\t
"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E7%8B%BC%E7%89%99%E5%B1%B1%E4%BA%94%E5%A3%AE%E5%A3%AB?/?_blank?)！
21、请在选文第③段的两处横线上写出正确的选项。（2分）
22、请在选文第①段的括号内填上恰当的关联词语。（2分）
23、选文主要写了五位壮士_____________和______________两个英雄行为。（4分）（每空填四个字）
24、第③段划横线句把________________________比作_________________，生动形象地表现了班长马宝玉__________________的崇高形象。（4分）
25、第③段划波浪线的两句话，作者采用分行的形式表达，请结合内容，说说这样写的好处。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成26—30题(15分)
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。
③作为唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声音，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震憾了：在男孩的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心的说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每个人活50年！”
⑨所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出来并做到呢？
26.找出第⑤段画线句中的一个错别字，并改正：
改为
。（2分）27.第④段“抽血时，男孩安静地不发出一丝声音，只是向着邻床上的妹妹微笑。”表现了男孩
的心理。（2分）
28.联系上下文，第⑦段画线句中男孩眼里
“放出了光彩”的原因是
（3分）
29.简要概括“男孩爱妹妹胜过爱自己”的两个表现。（4分）
（1）
（2）
30.简述第⑨段画线反问句的作用。（4分）
三、综合运用（7分）
阅读下面材料，按要求完成31—32题（7分）
开学近一个月，某校六（6）班同学正在开展一项“开学难忘事”的调查与分享活动会，同学们正兴高采烈地交流着各自的难忘时刻。陈老师将他们的精彩发言绘制成了以下图表。
人名
难忘瞬间
难忘理由
聪聪
民族舞社团课
传承汉文化
舞姿优美
互动性强
明明
篮球社团
强身健体
集体合作
室外活动
慧慧
五子棋社团
老师棋艺高明
对手益智
层层挑战
31.
根据表格，推断以下哪项发言不是三位同学的难忘理由。（
）（3分）
A.
老师说，动作到位，会给我们搭配汉服，艺术节上让我们穿越到汉唐时代。
B.
我喜欢看着蔚蓝的天空，呼吸新鲜的空气，再大展身手，我的梦想实现了！
C.
没想到下棋这么难，真是“一着不慎满盘皆输”啊，唉！
D.
我喜欢安静地沉浸在自己的世界，享受独处的幸福。
32.
成成同学分享的难忘比较“特别”：他坦言，自己本来想选篮球社团课，但已经有10位同学报名了，而每个班限额5名同学，正在他左右为难时，他的好友慧慧“点拨”了他，请写一写慧慧是如何劝导他的？（4分）
罗南中学2021学年第一学期六年级语文练习（一）答题纸
（时间：60分钟
满分：100分）
班级
姓名
学号
一、基础积累（33分）
（一）默写（21分）
1.
2.
3._______________________
4._______________________
5._______________________
6.______________________
7._______________________
（二）语文知识积累（12分）
8.（　　
）(3分)
9．（
）（3分）
10.（
）（3分）
11.(
)
（3分）
二、阅读部分（古诗文）（29分）
（一）诗词理解（17分）
12.__________
_______
__________
_______（4分）
13.____________________
_________________。（4分）
14.
（3分）
15._______________________（3分）
16.（
）（3分）
（二）课外文言文阅读（12分）
17．（4分）
⑴_________
⑵
__________
18．(
)
（2分）
19.___________________
_______
（3分）
20．___________________
____________
_（3分）
二、阅读部分（现代文）（31分）
（一）阅读下文，完成21—25题（16分）
26、
（2分）
27、
（
）（
）
（2分）
28、
_____________
______________
（4分）
29、________________________
_________________
_______
___
________（4分）
30、（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成26—30题(15分)
26.
（2分）
27.
（2分）
28.
（3分）
29.
（4分）
（1）
（2）
30.（4分）
三、综合运用（7分）
阅读下面材料，按要求完成31—32题（7分）
32.
（
）（3分）
32.
（4分）
六年级第一学期语文练习（一）参考答案
1、
文言文阅读
（1）
默写（21分）
评分标准：错一个字扣一分，扣完为止。
（1）
语文知识积累
8、B
9、D
10、C
11、D
（1）
古诗理解
12、略（有错别字不给分）
13、略
14、错别字扣一分；小客舍写成房子，扣1分。15、略
16、B
17、（1）书法；（2）离开
18、B
19、给他看磨穿的砚台，教育他书法技艺需要刻苦学习。
20、学习不能浅尝辄止，只有勤奋刻苦，才能至精至深(大意即可)
1、
阅读部分
21、B
A
22、一边，一边（一面，一面）
23、英勇歼敌
；
跳下悬崖
（错别字不扣分，写5个字以上意思对扣1分）
24、跳下深谷
；
发起冲锋；
（每个1分）
舍生取义、英勇无畏、勇于牺牲
（三个词语写出一个，即可2分）
25、分行起突出强调作用。（1分）强调了口号声的壮烈豪迈。（1分）可见五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱和忠诚，（1分）赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概（1分）
26、憾——撼
27、勇敢、无私、富有爱心（写出任意两个满分）
28、（1）听到医生的话很惊喜（1），觉得抽血后不但不会死（1分），而且妹妹也有救了（1分）
29、（1）男孩认为输血会失望，但他仍然肯输血给妹妹。
（2）男孩得知自己能活100岁，要求与妹妹平分生命。
30、起突出强调作用。（1分）表达大多数人不愿平分生命的事实，强调了男孩愿意的可贵（1分），赞扬了男孩的无私、真诚，（1分）表达了血浓于水的亲情（1分）
31、D
32、成成，每个社团都有它的特色，都能学到不同的知识，所以你要学会包容，调剂一下未必是坏事。（4分）
反面写，言之成理，最多也是2分。
PAGE
2