1.1长度和时间的测量同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

1.1
长度和时间的测量
一、单选题
1．下列关于误差的说法中正确的是（　　）
A．选用精确的测量工具可以避免误差
B．误差不同于错误
C．随着科技水平的不断提高，误差是会消失的
D．误差在多数情况下是不规范操作引起的
2．在国际单位制中，时间的基本单位是（　　）
A．毫秒
B．秒
C．分钟
D．小时
3．PM2.5
是天气阴霾的主要原因，PM2.5
是指大气中直径小于或等于
2.5
μm
的颗粒物，单个
PM2.5
是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于
PM2.5
颗粒物直径的单位换算正确的是（　　）
A．2.5μm=2.5×10-6m
B．2.5μm=2.5×10-6dm
C．2.5μm=2.5×10-6cm
D．2.5μm=2.5×10-9m
4．冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息，估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是（　　）
A．42mm
B．42cm
C．11mm
D．11cm
5．下列各过程经历的时间最接近1s的是（　　）
A．人眼睛迅速一眨
B．人心脏跳动一次
C．人正常呼吸一次
D．人打一个呵欠
6．某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为（　　）
A．17.41cm
B．l7.40cm
C．l7.405cm
D．l7.42cm
7．某同学利用同一刻度尺测量八年级物理课本长度时，得到下列
5个数据：25.99cm，25.98cm，25.53cm，26.00cm，26.01cm。下列说法中错误的是（　　）
A．课本长度为
25.995cm
B．第三个数据是错误的
C．刻度尺分度值为
0.1cm
D．多次测量目的是减少误差
8．关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．只有长度测量中存在误差
B．误差是测量时粗心大意而引起的
C．选用精密的仪器，可减小误差
D．只要方法正确，仪器精良，误差就可以消除
9．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　）
A．5.7cm
B．5.65cm
C．3.65cm
D．3.6cm
10．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（　　）
A．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体
B．读数时，视线应与尺面垂直
C．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位
D．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起
二、填空题
11．填写合适的单位
某人身高16.5___________；珠穆朗玛峰的高度是8844___________；课桌高度是80___________；学校的旗杆高为14___________；物理课本的长度是25.9___________；写字台桌面的长度是1.3___________；一根头发的直径是0.07___________
。
12．图示木块的长度为___________cm。
13．五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量，记录结果分别是：14.72cm，14.72cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm。数据分析知，刻度尺的分度值是________cm，其中有一次记录结果是错误的是，它是______，本次测量的结果应记作_________cm。
14．用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。则该物体的长度应记作___________cm。
15．如图所示的刻度尺分度值为___________，将某种钢丝在铅笔上紧密缠绕30圈，则铜丝的直径是___________mm。
16．有六位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm、L6=18.805cm。这把刻度尺的分度值是______；其中一位同学的错误记录结果是______。
17．下列关于刻度尺的使用，请指出错误之处
（1）：___________________；
（2）：___________________；
（3）：___________________。
三、实验题
18．如图甲所示，刻度尺的分度值为______，圆筒的直径d
为______cm；图乙所示秒表示数为_______。
参考答案
1．B
2．B
3．A
4．D
5．B
6．A
7．A
8．C
9．C
10．D
11．dm
m
cm
m
cm
m
mm
12．3.80
13．0.1
14.82cm
14.73
14．5.76
15．1mm
1.4
16．1mm
17.28cm
17．刻度线没有紧贴被测物体
刻度尺没有沿被测长度放置
被测物体没有对准刻度尺的零刻度线
18．1mm
1.20
3′38″