(共23张PPT)
3.植物妈妈有办法
我会读
植物
蒲公英
降落伞
娃娃
乘着风
苍耳
带刺
山洼
豌豆
炸开
蹦着跳着
观察
知识
粗心
得不到
自读2-4节,想一想:
文中介绍了哪几种植物的旅行?请在文中圈出来。它们与人、动物的旅行目的一样吗?
蒲公英妈妈/准备了/降落伞,
把它送给/自己的娃娃。
只要/有风/轻轻吹过,
孩子们/就乘着风/纷纷出发。
学习第2节,听范读画节奏
是谁有办法让蒲公英“告别妈妈,四海为家”的?
我理解“纷纷”,还会造句:
“
纷纷
。”
蒲公英的旅行
学习第3节,自由读一读,画一画
“
穿上
,靠
传播种子”。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能走到田野、山洼。
自学目标
1.小组讨论:豌豆是怎样传播种子的?应该怎样读好这一节?
2.每组推选一位最佳朗读者,全班交流展示。
啪的
炸开
豌豆妈妈更有办法,
她让
晒在
底下,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豆荚
太阳
啪的一声,豆荚炸开,
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
的小朋友却能得到它。
细心
说一说
蒲公英妈妈为孩子准备了
,它靠
传播种子。
苍耳妈妈为孩子准备了
,它靠
传播种子。
豌豆妈妈为孩子准备了
,它靠
传播种子。
降落伞
风
带刺的铠甲
动物的皮毛
豆荚
太阳晒
你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?
仿照课文说一说
拓展延伸,增长见识
石榴妈妈胆子大,
她不怕小鸟吃掉娃娃。
娃娃在鸟肚子里睡一觉,
就会钻出来落户安家。
柳树妈妈有办法,
风婆婆来帮助她。孩子随风飘一飘,
到处都是它的家。
樱
桃
凤仙花
有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后,种子会随动物的粪便传到各处。
谢谢大家!