高三一轮复习调研考
历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
迎赵
选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.家臣在周代主要指管理卿大夫家政的私家臣属。西周时,私家“官事相兼”,家臣设置相当原
始,迥异于天子、诸侯“官各有人”的职官制度。而春秋时期,卿大夫之“家”却呈现出国家政权
的面貌,家臣职官及职司呈现出制度化、完备化的趋势。这一变化反映出春秋时期
K
A.社会阶层流动性加强
B.“家国一体”观念强化
C.政治权力下移的趋势
D.宗法分封制不断完善
2.秦汉时期,每一个适龄农村男子都要完成地方劳役,其完役形式则根据需要,或者自行服役,
或者折成货币代役。以钱代役,其数量因时、因事、因地而异,具体收多少,则由基层决定。秦
汉这一做法
A.增加了基层吏治腐败风险
B.强化了对农民的人身控制
C.推动了小农经济的形成
D.保障了农民的生产时间
崇
3.宋代士大夫在诗词创作过程中对那些“街谈巷说,鄙俚之言”是“全不拣择,入手便用”;那些
其言至俚”、多为“街巷鄙人”所歌的蕃曲,也为士大夫所青睐,“一时士大夫亦皆歌之”。由此
可知,宋词的繁荣得益于
A.社会政治的稳定
B.印刷技术的进步
C.士人素质的提高
D.市民阶层的扩大
4.明朝建立以后,创立了卫所制度,卫所分布于全国,这些卫所通常都有自己的屯田区,卫所的
士兵都有固定的户籍,平时耕种,但是也不荒废训练,一旦有事,中央可以从五军都督府派遣
将领,领兵出战,平时将归于府。据此可知,明朝卫所制度
A.推动了地方行政制度改革
B.体现了“寓兵于农”构想
C.削弱了明朝军队的战斗力
D.保证了军队的粮食供给
5.太平天国运动作为中国近代一次大规模的农民起义,从金田起义开始,一路高歌,起义最高潮
时,其疆域占据中国南方的半壁江山,但这辉煌无法持久,最后还是以失败告终。太平天国运
【高三历史第1页(共6页)
动失败的最主要原因是
A.中国社会性质的影响
B.“农民造反者”的社会角色
C.绝对平均的社会纲领
D.资本主义经济发展不充分
6.1928年,中共中央通过议决案,要求湘鄂赣3省“应成一革命的中心区域”,利用各系军阀战
争的机会,广泛地发动农民斗争,“发展到农民群众的游击战争,进于割据的局面”。这一决议
A.有利于革命策略的调整
B.确立了工农武装割据理论
C.推动革命统一战线建立
D.否定了城市中心革命道路
7.表1所示为1938~1944年陕甘宁边区公营工厂的变化。据表可知,当时陕甘宁边区一
表1
匚时间1980年190年190年190年192年198年194年
工厂(家)
4
10
33
97
62
82
77
人数(人)
65
700
1000
7000
3991
6300
12000
A.生产关系发生了深刻变革
B.社会经济得到了较大的发展
C.公有制经济确立主导地位
D.重视巩固抗日民族统一战线
8.图1所示是1950年中国画家绘制的一幅名为《纸老虎》的时事漫画。该
杜
漫画
A.意在宣传中国的革命力量
B.抨击了美国扶蒋反共策略
C.反映出国民党政府的垮台
D.讽刺了美国霸权主义政策
9.1952~1957年,国家基本建设投资总额达493亿元,超过原计划的15.3%。
施工限额以上的工矿建设项目有921个,到1957年年底,全部投入生产的
图1
有428个,部分投入生产的有109个。这些举措
A.初步改变了中国工业落后的面貌
B.导致中国国民经济比例严重失调
C.加快了国民经济恢复发展的进程
D.反映出冒进思想已影响经济发展
10.20世纪80年代,在宪法规定“在城乡设立居民委员会和村民委员会”“依法实行群众自治”
的基础上,国家相继颁布了《全民所有制工业企业职工代表大会条例》《村民委员会组织法
(试行)》全民所有制工业企业法》等法规,对不同群体、不同地区的基层民主建设做出了相
应的具体规定。这些法律法规的出台
A.为完善市场经济体制奠定了基础
B.推动了对外开放战略的落实
C.构建了完善的有中国特色的法治体系
D.促进了基层民主政治建设的实践
【高三历史第2页(共6页)】历史参考答案
本题考查春秋
考查学生获取和解读材料信息
所学知识分析历史现象的能
材料可知,春秋时期原本是私家臣属的家臣逐渐成为国家的臣属,并且逐
国家权力下移的趋势,故选C项;家臣制度的制度化并不能够说明社会阶层流动
本”的观念在春秋时期逐渐瓦解,故排除B项;宗法分封制在春秋时期走向了瓦解,故排除D项。
析】本题考查秦汉时期社会经济的发展,考查学生获取和解读材料信息的能力。由材料可知,秦
着地方劳役,虽然可以以钱代役,但是以钱代役没有客观的标准且掌握在基层官吏的
加大基层吏治腐败风险,故选A项;以钱代役将弱化政府对农民的人身控制,故排除
农经济早在春
秋战国时期就已产生,故排除C项;D项的
述绝对,故排除D项
查宋代市民文化,考查学生获取和解读布
息
材料可知,宋代士大夫群体在
项;材料中并未涉及社会秩序的稳
排除A项;材料中未有印刷技术的信息
除B项;采纳市民
文化的内容并不意味着土人素质提高,故排除C项
获取和解读材料信息的
征,闲时训练,这体现了“寓兵于农”的特点,故选B
所并不是
机构,故排除A项;这一制度
军队战斗力,故排除C项;卫所有利于保证军队的粮食供
并不表明其就保证了军队的粮食
解析】本题考查太平天国运动,考查学生获取和解读材料信息、
学知识分析历史现象的自
天国运动失败的主要原因
阶级的局限性,农民这一身份决定了太平天国运动必然走向失败,故
项;不论是
代农民起义,其结果都是失败了,根源在于农民阶级的局限性,近代中国社会
排除A项;C、D
考查中国共产党民主革命的探索,考查学生获取和解读材料信息的能
年
央提出要利用军阀战争,发动农民进行武装割据
义体现了当时中国共
策
调
整,故选
国民大革命失败后,这一战线已经
非除C项;城
在
党的主要革命理
排除D项
查抗战
陕甘宁边区的社会经济,考查学生获取和解读材料
材料可知
制经济,这保障了陕甘宁边区经济的发
项;材料只展示
经济的发展,并不涉及农村生产关系的变革,故排除
有制经济得到发展,并不表明
有
经济占主导地位,故排除C项;大力发展公有制经济和统一战线
系,故排除D项
家”“纸老虎”等信息可知,这一漫画抨击了美国对朝鲜的侵略,讽刺了美国霸
衰,故选D项;A项不是漫画的主
非除
时期
民共和国已经成立,美国“扶
历史·参考答案
析】本题考
计划的成就,考
获取和解读材料信息的能力。解读材料信息可知
期,中国加大基本建设投资
建设取得重大成就,这初步改变了中国
业落后的面貌,故选A项
划优先发展工业是因为在新中国成立初期,中国工业非常落后,故这
年底,中国国民经济已经得
恢复,故排除C项;这一时期工业发展不能说明当时冒进思想已影响经济,故排除D
D【解析】本题考查
纪80年代中国基层民主建设,考查学生获取和解读材料信息的能
年代,在宪法规定居民委员会和村民委
的自治条例,这些法律法规的出台促进了基层民主政治建设的实践,故选
场经济体制,故“为完善市场经济体制奠定了基础”不符合史实,故排除
共十一届三中全会
后,中国就开始实行对外开放政策,故排除B项;20世纪80年代,中国尚未形成完善的有中国特色的法
解析】本题考查古代雅典民主
考查学生获取和解读材料信息的能力。雅典市政广场的
此,让
以便在公民大会上投票表决,这体现了
主权在民的原则
B项;材料没有程序的相关
让公民知
预案与法律至上无关,故排除C项;D项表述不符合史实,故排除D项
解析】本题考查美
7年宪法,考查学生获取和解读材料信
现象的
位代表都
务实及反映社会现实
尚经验
美国宪法的这一待点同时反映出美国建构国家体制的理性,故
页;B项与材料主旨不符
故排除B项;崇尚经验理性并不等于是不冋政治势力的妥协,故排除C项;D项说法绝对,故排除D项。
发展的阻碍因素
学知识分析历史现象的能力
德国工业发展迅速
业法令
度量衡体系
动力的自由流动,这一现状表明当时德国
衡体系,这就要求结束分裂
项均与材料主旨不符,故
析】本题考查巴黎公社,考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料中的“三分
民参加了公社选举,其成分有资产阶级还有无产阶级
黎公社实行包容式协商民主,故选
项;材料信息不能体现巴黎公社构建服务型的责任政府,故排除A项;巴黎
解析】本题考查苏联经济建设,考查学生获取和解读材料信息,运
从材料信息来看,消费合作
市场价格购买农庄销
外的剩余农
当时苏联改革并未打算改变计划经济管理体
除B项;C项不是这
排除C项;苏联早在20世纪二
农业集体化道路,故排除D项
查学生获取和解读材
所学知识分积
象的
斯本会议讠
欧共体与中东欧国家的伙伴关系,并扩大与中东
措有
国家的联系,推动欧洲联合深入发展,故选B项
除A项;C项
大了里斯本会议的影响,故排除C项
料信息得不出D项结
历史·参考答案第2页(共
