4.1 整十、整百数除以一位数的口算 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
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整十、整百数除以一位数的口算
（教材P48）
三年级数学·上
新课标[江苏]
第4单元
妈妈快看，前面路上有一个长方形！
那不叫长方形，那叫长方体！
那什么样的才是长方形？
下面我就来告诉你长方形有哪些特征。
知识点1
整十数除以一位数(整十数十位上的数
除以一位数没有余数)的口算
把60支铅笔平均
分给3个班。
每班分得
多少支？
理解题意
求每班分得多少支
把60支铅笔平均分成3份，求每份是多少支
列式:60÷3
探究方法
方法一　想乘法算除法。
因为3个20是60,也就是20×3=60,所以60÷3=20。
探究方法
方法二　利用数的组成计算。
把60看作6个十,6个十除以3得2个十,是20。因此60÷3=20。
方法三　利用表内除法计算。
因为6÷3=2,6的后面有1个0,就在商2的后面添上1个0,所以60÷3=20。
60÷3＝20（支）
答:每班分得20支铅笔。
规范解答
整十数除以一位数,用乘法口诀口算出商后,不要漏掉末尾的“0”。
把60支铅笔平均
分给3个班。
每班分得
多少支？
整十数除以一位数(整十数十位上的数除以一位数没有余数),把被除数看成几个十,然后再除以一位数,得几个十就是几十,也可以先用十位上的数除以一位数,再在商的末尾添一个“0”。
知识点2
整百数除以一位数的口算
你会口算600÷3吗
口算方法
先算6÷3=2,因为6的末尾有2个0,就在商2的末尾添2个0,所以600÷3=200。
600÷3=200
规范解答
你会口算600÷3吗
口算整百数除以一位数,可以先用百位上的数除以一位数,再在得数末尾添两个“0”,这样计算比较简便。
知识点3
几百几十数除以一位数(0前面的数除
以一位数没有余数)
把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支
理解题意
求每班分得多少支
把120支铅笔平均分成3份，求每份是多少支
列式:120÷3
口算方法
方法一　利用数的组成计算。
把120看作12个十,12个十除以3得4个十,是40。因此120÷3=40。
方法二　利用表内除法计算。
因为12÷3=4,12的后面有1个0,就在商4的后面添上1个0,所以120÷3=40。
120÷3＝40（支）
答:每班分得40支铅笔。
规范解答
把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支
除法口算很简单，先用“0”前数去算，再在商末尾添“0”，只要细心不会错。
几百几十数除以一位数(0前面的数除以一位数没有余数),口算时可以把几百几十数看作几十几个十,口算出得数后,再在商的末尾添一个“0”。
1.在计算240÷4的时候，可以先把240看成（
）个十，除以4，得（
）个十，所以商是（
）。
同步练习
24
6
60
2.森林幼儿园计划把150盆花平均分给5个班,平均每班分得多少盆花
150÷5＝30（盆）
答:平均每班分得30盆。
同步练习
3.算一算，比一比。
32÷8＝
320÷8＝
3200÷8＝
40÷5＝
400÷5＝
4000÷5＝
9÷3＝
90÷3＝
900÷3＝
4
40
400
8
80
800
3
30
300
再
见