1.2.2　生物与环境组成生态系统 同步练习 (word版含答案）

第二节　生物与环境组成生态系统
一
选择题
1．微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列描述中属于生态系统的是
(
)
A.微山湖
B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物
D．微山湖的所有生物
2．下列各组生物都属于生产者的是
(
)
A．蘑菇和青菜
B．海蚌和海带
C．小草和小麦
D．鼠妇和玉米
3．在生态系统中，如果没有分解者，那么
(
)
A．动物和植物将会越来越繁盛
B．动物和植物的遗体、遗物堆积成山
C．生态系统依旧能够维持
D．生态系统将会越来越大
4．下列关于生产者、消费者和分解者三者之间物质循环的关系，表述正确的是
(
)
A．生产者→消费者→分解者
B．生产者→分解者→消费者
C．
D．
5.．生态系统的构成是
(
)
A．森林里所有的动物和植物
B．校园里的各种花卉
C．麦田里所有的生物
D．池塘及池塘里所有的生物
6．下列食物链中正确的是
(
)
A．植物→真菌→田鼠→蛇
B．植物→田鼠→蛇→猫头鹰
C．阳光→草→野兔→狐狸
D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
7．如图表示某生态系统的食物网，下列叙述不正确的是
(
)
A．该食物网中共有3条食物链
B．最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C．该生态系统的生产者是水稻
D．若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响
8.．在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中，如果食虫鸟被大量捕杀，植食昆虫的数量变化可以用哪个曲线图来表示
(
)
9．在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是
(
)
A．草食动物>肉食动物>植物
B．植物＝草食动物＝肉食动物
C植物>草食动物>肉食动物
D．都不一定
10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可准确地表述为
(
)
A．蝉→螳螂→黄雀
B．黄雀→螳螂→蝉
C．植物→蝉→螳螂→黄雀
D．黄雀→螳螂→蝉→植物
11．在由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，如果捕捉了全部的猛禽，则雷鸟的数量会
(
)
A．缓缓上升
B．迅速上升
C．仍保持相对稳定
D．先上升后下降
12．下列哪种情况下生态系统的自动调节能力最强
(
)
A．生物种类较少
B．生物种类繁多
C．减少捕食者和寄生生物的数量
D．生产者和消费者在数量上保持平衡
13．人类不合理地开发自然生态系统，如毁林开荒、围湖造田、开垦草原等，其共同特点是
(
)
A．促进了生物的繁殖，丰富了生态系统的食物链
B．促使生态系统更加平衡
C．保持了原有的生态平衡
D．降低了生态系统的自动调节能力
二
非选择题
1．概念：在一定的__
__内，___
_与____
所形成的统一的整体。如一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流等。
2．一个生态系统内的生产者、消费者和分解者之间是____、__
__的关系。
3．食物链：在____中，不同生物之间由于____的关系而形成的____结构。其起始环节是生产者，例如，兔吃草，狐吃兔，可表示为___，这就是一条食物链。
4．人类对生态系统的影响
当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过____不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。
5．如图是某草原生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题：
(1)这个食物网由____条食物链构成，最长的食物链有____条。
(2)此食物网的所有生物和分解者及其生活的环境称为____。
(3)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是___。
(4)在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系既是____关系，又是____关系。
(5)如果一些难以分解的有害物质进入了该食物网，则体内有害物质积累最多的生物是____。
参考答案
一
选择题
ACBDD
DBCCB
DCC
二
非选择题
1.空间范围
生物
环境
2.相互依存
相互制约
3.生态系统
吃与被吃
链状
草→兔→狐
4.食物链
5.4
3
生态系统
绿色植物→鼠→猫头鹰
捕食
竞争
猫头鹰