6 散步 第2课时课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
七年级
上
6.散步
散
步
莫
怀
戚
第二课时
学习目标
1、体会人物的形象特点。
2、体会语言及环境描写的作用，学习以小见大的写作方法，领悟用细节描写来表现人物感情的方法。
3、感受文章字里行间的亲情与责任感，懂得尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命。
自主学习
1、本文共出现了四个人物，你最喜欢哪个人物？用下列句式说说你的理由。
我最喜欢
，因为他（她）（具有什么样的特点），从课文中
（哪些句子）
可以体现出来。
“我”
孝顺善良
“妻子”
温柔贤惠
“母亲”
慈爱亲切
“儿子”
聪明乖巧
自主学习
2、说说文章为什么取题为《散步》，如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说说你的理由。
如何分析标题的作用？
理解标题的作用从以下几方面入手：
①概括文章内容或故事情节；
②揭示主题，是文眼；
③是贯穿全文的线索；
④新颖别致，吸引读者阅读兴趣；
⑤是人物形象的象征；
⑥设置悬念。
点明了主要事件,提示了文章的叙事线索；引起读者的阅读兴趣。
《母亲与儿子》《选择》《背上的世界》《一家人》《三代》《初春的田野》，这些标题与文章的中心相关;
自主学习
2、说说文章为什么取题为《散步》，如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说说你的理由。
如何分析标题的作用？
以人物为题的作用
①突出人物形象
②展开故事情节
③紧扣中心突出主题
以事物为题的作用
①作为线索贯穿全文
②概括故事情节
③设置悬念，吸引读者
④寄托某种感情,突出文章主题。
以事件为题的作用
①突出故事情节
②紧扣中心,突出主旨
以时间、地点、环境为题的作用
①点明故事发生的时间、地点,创设故事背景
②渲染环境氛围
③具有隐喻、象征含义
自主学习
3、品味语言
（1）本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的句子，把他们找出来，品味这些景物描写的作用。
环境描写的作用从以下几方面入手：
①交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；
②渲染气氛，烘托人物心情；
③展示人物性格；
④推动情节的发展；
⑤借景抒情，情景交融。
自主学习
3、品味语言
（1）本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的句子，把他们找出来，品味这些景物描写的作用。
①这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。
这句描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤,是对生命的高歌和礼赞。读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。
②她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
这是刻画的母亲眼里的景物,让母亲想到了景物对孙儿的吸引力,更下定了改变主意的决心,也反映了一家人和和美美、和谐相处的美好情景。
自主学习
3、品味语言
（2）理解下面几句话的含义。
①
“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”呢？
人到中年,上有老下有小,亲人的平安、健康、快乐就是最大的心愿，因为中年人肩负着承前启后的责任,既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，对生命有一种重大的责任感和使命感,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德,升华了全文的中心意思。
自主学习
3、品味语言
（2）理解下面几句话的含义。
②“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”
包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。
自主学习
3、品味语言
（3）课文多处运用对称的句子,请找出来,说说这样写有什么好处。
例句：“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的。”
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！
我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……
我蹲下来,背起了我的母亲；妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
这些对称的语句，把事物的两个方面并列、对举着说，从语义表达上看，增强了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味；从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，很有情趣。
小
事
中
心
（1）以小见大
散
步
尊老爱幼
探究本文写法：
合作探究
小事情
大主题
小题大做
分歧
责任重大
决定
整个世界
（2）大词小用
增强了文章的幽默感和生活情趣
1、想一想，在现实生活中，你与父母有过分歧吗？当时你是怎么处理的？学了这篇课文后再遇到类似的分歧你该怎么做呢？
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2、用实际行动营造和谐、幸福、温馨的家庭氛围。
(1)回家以后请同学们为自己的父母做一件事，比如：捶捶背，揉揉肩，洗洗脚，陪父母散散步……然后把自己的真实感受和父母的真实反映用文字记录下来。
(2)记住父母的生日，记得在他们生日时，送上你最真挚的祝福.
(3)写封信给你的父母，说说自己的心里话,让他们感受到你的爱。
新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：“父爱永铭！”捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗？看着同事们羡慕的目光，我甚至有点情不自禁：“这不是一张贺卡，不是一块手帕，而是儿子的一片孝心。”有了这四个字，20年的养育，20年的栽培，20年的努力，值了。
父爱永铭
一位父亲
美文欣赏
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母亲已死,3个月的孩子压在她身下,手机留下了 ... 抢救人员发现她的时候，她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊"快过来"。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子,还活着"。 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你“,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
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百善孝为先！
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。
也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
亲爱的同学们：
家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。
家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。
只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。
找点时间，找点空闲，领着孩子常回家看看，
带上笑容，带上祝愿，陪同爱人常回家看看.
妈妈准备了一桌唠叨，爸爸张罗了一桌好菜，生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈,
常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈洗洗筷子，刷刷碗，老人不图儿女为家做多大贡献，
一辈子不容易，就图个平平安安，
常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背，揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献啊，一辈子不容易，就图个团团圆圆。
常回家看看
歌手：陈红
1.完成课后练习
作业布置
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