三年级上册语文第三单元提优密卷（Word版，含答案）

三年级上册语文第三单元提优密卷
（时间：60分钟
满分：100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
看拼音,写词语。(计6分)
huǒ
chái
hán
lěng
卖
的小女孩在
的冬天,赤着脚走在大街上。这是一年中
yíng
jiē
的最后一天，家家户户张灯结彩,准备
新年。
shuō
huà
tōu
tōu
dā
yìng
2.红头不
，只露两只眼睛
地看。它心想:我要是一
，
就会被青头发现。
二、给划线的字选择正确的读音。(计2分)
shāo
shào
1.有时,我们只要稍(
)微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
2.注意啦，全体都有!稍(
)息!立正!向后转!
三、读下面的汉字，完成练习。(计7分)
①嗡
②啃
③吞
④吱
⑤哗
⑥啼
⑦嚼
⑧吼
⑨喊
⑩唤
咽
啪
1.这些生字的共同点是:偏旁都是“
”。(计1分)
2.按要求给上面的生字分类。(填序号)(计6分)
表示嘴巴动作的有:
表示声音的有:
表示用嘴出声的有:
四、把下面的词语补充完整。(计12
分)
破（
）为（
）
（
）（
）大笑
笑（
）（
）开
满面（
）风
（
）（
）得意
和（
）悦（
）
（
）（
）自得
（
）（
）焕发
（
）（
）飞扬
（
）（
）汹汹
眉（
）色（
）
（
）眉（
）脸
五、与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是(
)。(计2分)
A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
六、按要求完成句子练习。(计12分)
阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。(改为反问句)(计3分)
2.用修改符号修改病句。(计9分)
在这次考试中,得了第一名。
(2)这种不守护公物的行为应该受到批评。
综合训练
七、积累运用。(计8分)
把下面的句子补充完整，并完成填空。
灯不拨不亮，
。
B.
，无理寸步难行。
C.
，万古胜负在于理。
1.这几句话都是有关
的谚语。
2.告诉我们“只要有理，走到什么地方都能行得通;无理无论走到哪里都站不住脚”这一道理的是上面的
。(填序号)
八、交流平台。(计4分)
王老师在办公室接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，王老师委婉幽默地拒绝了。猜一猜王老师是怎么说的
快乐读写
九、阅读理解。(计22
分)
(一)课内阅读(计12分)
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”
1.选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友” 用“
”画出来。
(计2分)
课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“
”的句子时要用(
)的语气,读画“
”的句子时应用(
)的语气。
(计4分)
A.悲哀
B.激昂
C.安慰
D.自豪
3.下列对青头的做法理解正确的一项是(
)。(计3分)
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情
B.青头一下子蹦到牛身上,但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的,对红头并没有什么作用
4.结合课文,想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。(计3分)
(二)课外阅读(计10分)
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想:当旅行家。
春天，大雁对鸭子说:“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说:“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，踏上了征程。
夏天，大雁对鸭子说:“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说:“唉，赤日炎炎，我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日，飞上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说:“兄弟，这回总该起程了吧 ”鸭子缩了缩脖子说:“唉，秋风起了,凉丝丝的，还不是太理想的日子，过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说:“兄弟，应该立即出发了!要不，一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓:“这可是‘打狗不出门’的日子呵!你要去，自己去吧!”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
1.丰富的想象是童话重要的特点,但童话的想象是建立在现实的基础之上的，如大雁和鸭子都属于鸟类动物,因此想象它们本是
;因为大雁是候鸟，所以想象它是
;因为鸭子是留鸟，不能飞高，因此想象它的翅膀退化了,最终
。(计3分)
2.童话中,大雁和鸭子的共同理想是
。结果是
实现了梦想，
没有实现梦想。从中我们可以感受到这是一只(
)(填序号)的大雁和一只(
)(填序号)的鸭子。(计5分)
A.坚持不懈
B.害怕困难、得过且过
3.这则童话中的鸭子的形象让我们想到了课本中曾学到的
的形象。
(计2分)
十、习作天地。(计25分)
夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事,编一个童话故事。
要求:1.大胆展开想象，把故事写完整,语句要通顺、连贯；
2.书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句；
3.自拟题目,不少于250字。
三年级上册语文第三单提优密卷
（参考答案）
一、1.火柴
寒冷
迎接
2.说话
偷偷
答应
二、1.
shāo
2.shào
三、1.口
2.②③⑦
①④⑤
⑥⑧⑨⑩
四、涕
笑
开怀
逐颜
春
扬扬
颜色
扬扬
精神
神采
气势
飞
舞
愁
苦
五、B
六、1.阳光照在身上，暖洋洋的，难道不舒服吗
2.
(1)“得了”前面加“我”
(2)“守护”改成“爱护”
(3)“和哈尔滨”删掉
七、A.理不辩不明
B.有理走遍天下
C.一时强弱在于力
1.讲道理
2.B
八、示例:先生，您就像在家里一样好了!
九、(一)1.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话
2.A
C
3.A
4.示例:青头，要不是你的鼓励!你的指导,我肯定会死的。谢谢你，我的好朋友!
(二)1.亲兄弟
旅行家
飞不起来
了
2.当旅行家
大雁
鸭子
A
B
3.寒号鸟