(共15张PPT)
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倍的认识和有关倍的简单实际问题(教材P4~5)
三年级数学·上
新课标[江苏]
第1单元
我今天吃了两块巧克力。
我今天吃的巧克力块数是你的三倍!
“倍”是什么意思?
这个问题还是让老师讲给你听吧!
知识点1
倍的意义
你能比一比这三种花的朵数吗?
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
红花有8朵。
提炼数学信息
已知条件
蓝花有2朵
黄花有6朵
红花有8朵
问题:比一比这三种花的朵数
探究计算方法
红花最多,
蓝花最少。
红花比黄花多2朵,蓝花最少。
黄花比蓝花多4多……
探究计算方法
还可以用“倍”来说一说黄花和蓝花朵数之间的关系,如:
蓝花有2朵,黄花有3个2朵,黄花的朵数是蓝花的3倍。
规范解答
一个数里面有几个另一个数,就说一个
数是另一
个数的几倍。
知识点2
求一个数是另一个数的几倍
蓝花有2朵,红花有8朵,要求红花的朵数是蓝花的几倍,可以怎样计算
提炼数学信息
红花有8朵,
蓝花有2朵
红花的朵数是
蓝花的几倍
探究计算方法。
8里面有
几个2
规范解答
8÷2=4
答:张大叔带200元,买4箱西瓜够了。
蓝花有2朵,红花有8朵,要求红花的朵数是蓝花的几倍,可以怎样计算
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,要用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍,得数后面不写“倍”,因为“倍”不是某一个具体数量的单位,而是两个数之间的一种关系。
1.图图有3块巧克力,小强有9块巧克力。两人的巧克力块数存在怎样的倍数关系?
2.小白兔和小灰兔采蘑菇。小白兔采了24个蘑菇,小灰兔采了6个蘑菇。小白兔采的蘑菇数是小灰兔的几倍?
同步练习
9÷3=3
答:小丽的巧克力块数是小明的3倍。
24÷6=4
答:小白兔采的蘑菇数是小灰兔的4倍。
人与蚊子
1个房间里有1个人和12只蚊子。12只蚊子咬1个人,蚊子的数量是人的12÷1=12倍。
这个人觉得吃不消,就去找了1个人到这房间来。现在变成了12只蚊子咬2个人,蚊子的数量是人的12÷2=6倍。
第1个人觉得比刚才好受一些,但还可以更好受一些,于是他们又找来第3个人。12÷3=4,OK,蚊子数是人数的4倍了!
再找人来!很快,第4个人进来了。12÷4=3,好极了,蚊子数是人数的3倍!
这时,第5个人来了。可是房间里的人不让他进,因为12÷5=2……2,竟然有余数!
聪明的小朋友,你说该怎么办呢
哈哈,再进来一个人不就可以了吗?
再
见