(共20张PPT)
§3.4
.1
同类项
星期天乐乐想玩《英雄联盟》的游戏,做生意的爸爸拿出半纸箱零钱说,
如果在20分钟内数完就允许乐乐玩半小时,如果在15分钟内数完就允许乐乐玩1小时。
乐乐一看,这些钱有1元的,2元的,5元的,10元的,20元的,50元的,100元的乱七八糟
足足有大半箱,
有点晕了。
聪明的你能帮乐乐快速数完吗?
请将下列物品进行分类
我们常常把具有相同特征的事物归为一类.
生活中处处需要分类,在数学中也有很多分类问题.
多项式3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5有6项,分别是:3x2y,-4xy2,-3,5x2y,2xy2,5.
怎么归类呢
1.什么叫做同类项?
2.怎样判断两个项是同类项?
自主学习
学习课本101页思考并解决以下问题。
自学检测
1.填空:
所含的字母
,并且
相同字母的指数也
的项叫做同类项。
注:所有的常数项都是
。
2.下列各组单项式是不是同类项?若不是,请说明理由。
4ambn-1与-3ambn-1
2yx2与-3x2y
5x2y2z与-5x2y2z
-a2与22
23与32
4abc与-2ab
【小组交流】
1、如何判断两个单项式是同类项?
2、2X2
与3πX2
是同类项吗?
3、
请写出3ab2c3的一个同类项。你能写出多少个?它本身是自己的同类项吗?
【学生展示与教师点拨】
2.
同类项与系数大小无关
与所含相同字母的顺序无关;
1.
同类项有两个标准
(1)所含的字母相同;
(2)相同字母的指数也相同;
3.所有常数项都是同类项。
【学生展示与教师点拨】
指出下列多项式中的同类项:
(1)3x-2y+1+3y-2x-5
(2)3x2y-2xy2+xy2-x2y+2xy2
若把(s+t),(s-t)看作一个整体,请指出下列多项式中的同类项。
(s+t)2-2(s-t)-7+3(s-t)+5(s+t)2+π
例1:指出下列多项式中的同类项.
运用新知,学解例题
解:
(1)3x-2y+1+3y-2x-5;
(2)3x2y-2xy2+
(1)3x与-2x是同类项,-2y与3y
是同类项,
1与-5是同类项.
(2)3x2y与
是同类项,-2xy2
与
是同类项.
解:
∵3xky与-x2y是同类项,
∴k=2.
所以当k=2时,3xky与-x2y是同类项。
自己编写一道或两道有关同类项的题目。在小组内交流、解答、展示。
拓展延伸
1.下列各组中的两项是不是同类项?说明理由。
1)
3)
5)
2)
4)
6)
巩固提高
注:同类项与系数无关,
与字母的排列顺序无关。
π
7)43
与
32
解: ∵ 两式是同类项
2.
k取何值时,-3x2y3k与
4x2y6是同类项?
∴3k=6,
∴
k=2
变式训练
如果2a2bn+1与-4amb3是同类项,则2m+3n=____
(1)运用有理数的运算律计算:
100×2+252×2=
,
100×(-2)+252×(-2)=
。
(2)类比(1)中的方法完成下面的计算,并说明其中的道理:
100t+252t=
.
拓展延伸
1.知识方面
2.所感所悟所想
3.数学思想,数学方法
感谢各位聆听
敬请各位指导