部编版四年级上册语文第四单元提优密卷 （ 含答案）

四年级上册语文第四单元提优密卷
（时间：60分钟
满分：100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
基础达标
一、用“√”给下列句子中划线的字选择正确的读音。(计6分)
1.那些穿着节日盛装的少(shào
shǎo)
数民族的少(shào
shǎo)年向祖国母亲送来了诚挚的祝福。
2.隆(lōng
lóng)重
的剪彩仪式开始前，天空轰隆(lōng
lóng)一声，突然响起了雷声。
3.扎(zā
zhá)着辫子的小女孩在水中拼命挣扎(zhā
zhá)着。
二、看拼音,写字词。(计9分)
jì
pī
zhuó
本单元,我们
了解了
开黑暗、分开混
天地的人类老祖宗盘古，也
nì
xián
bēi
cǎn
学习了
水后
木石填海的精卫，还知道了因同情人类
生活
shòu
pèi
为人类盗火驱逐猛
、令人敬
的普罗米修斯。
三、下列对划线字解释有误的一项是(
)(计2分)
A.精疲力竭(尽,用尽)
B.故为精卫(故意、存心)
C.眼观六路(看)
D.愤愤不平(很生气的样子)
四、补全下列四字词语，并完成练习。(计8分)
神机(
)算
精疲力(
)
奔流不(
)
驱寒取(
)
气急(
)坏
腾云(
)雾
挽弓搭(
)
三头六(
)
1.写出画“
”的词语的反
义词:
。(计1分)
2.几只狼围了过来，只见猎人
，弓弦响处，几只狼应声而倒。
(选词填空)(计1分)
3.用画“
”的词语写一句话。(计2分)
五、选词填空。(计4分)
精卫填海
开天辟地
八仙过海
女娲补天
1.赛场上，选手们展示了各自的精彩绝技，真是(
),各显神通。
2.港珠澳大桥是项艰巨的工程,若没有(
)的毅力，是不可能成功的。
3.中华人民共和国的成立，是一件(
)的大事。
4.传说雨花石是(
)留下的石头。
六、按要求完成句子练习。(计10分)
1.下列句子中，划线的关联词使用有误的一项是(
)。
A.因为圣人发现了生火的方法，所以后人称呼他为燧人。
B.因为盘古的身体长高了，所以天每天升高一丈,地每天加厚一丈。
C.因为普罗米修斯取走了火种，所以宙斯决定给他以最严厉的惩罚。
D.因为女娲用五彩石补好了天，所以人们又可以过快乐幸福的生活了。
盘古创造了世界。(扩句，至少扩两处)
3.为人类造福,有什么错
(改为陈述句)
4.花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。(用修改符号修改病句)
5.围绕第一句话,展开想象续写句子(不少于两句)。
我得到了一支马良的神笔。
综合训练
七、知识积累与运用。
(计9分)
1.分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。(计6分)
（
）的精卫
（
）的女娲
（
）的普罗米修斯
（
）的盘古
（
）的嫦娥
（
）的灶龙神
2.李商隐的《嫦娥》后两句是:
，
。
当中提到的神话人物是
，她是
的妻子,因为
，
飞奔到
，成了仙子。(计3分)
八、口语交际。(计3分)
陈洪向曾涛借课外书《西游记》，并承诺看两天就还。可是两天过去了,陈洪没有及时还书。原来是书不小心丢失了，陈洪不知道怎么和曾涛解释。请你帮帮陈洪。
陈洪:
曾涛:
陈洪:
快乐读写
九、阅读理解。(计24
分)
(一)课内阅读(计12分）
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他(
)不能动弹，（
）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1.在括号里填上恰当的关联词。(2分)
2.用“
”画出文中普罗米修斯承受的痛苦。(计2分)
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”，错误的打“×”。(计3分)
(1)面对宙斯的惩罚，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
选文写出了宙斯对人们的惩罚越来越严厉。
(3)选文通过写普罗米修斯所承受的惩罚，突出了他的英雄形象。
4.普罗米修斯有着怎样的精神品质
(计3分)
5.下列对选文赏析不正确的一项是(
)(计2分)
A.“火神不敢违抗宙斯的命令”说明火神胆小怕事,不肯救普罗米修斯。
B.“死死地”“不能动弹”“不能睡觉"说明宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷。C.“许多年”说明时间长,但普罗米修斯依然没有向宙斯屈服。
D.普罗米修斯“不向宙斯屈服”说明了普罗米修斯具有不畏强权的精神。
(二)课外阅读(计12分)
女娲造人
传说女娲是个神通广大的女神。天地开辟后。她看着四周的原野，觉得十分单调、总想添点儿什么。有一天，女娲来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。地灵机一动，想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样子的小东西，放在地上，谁知一接触到地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人，喊着:“妈妈!妈妈!”跑到女锅身边。
女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是人。
她对自己动手做的小人儿很满意，因为她不再感到孤
独。于是，她继续工作着，一心想让更多的生命来到
大地上。后来，女娲想出了一个绝妙的创造人类的方
法，她取来一根枯藤，伸入泥潭里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点儿变成了一个个小人儿。女娲不停地工作，她感到越来越辛苦。
突然，一个小人儿问:“我们能自己造自己吗 ”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。男人和女人结合就能孕育新人，并担负起养育婴儿的责任。
就这样，人类不断繁衍,一天比一天多起来。他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上布满了人类的足迹。
1.根据意思从文中找出相应词语填在括号里。(计4分)
(1)指神道法力广大无边，无所不能。也泛指人的本领高超,办法多。(
)
(2)三个一群、五个一伙地聚在一起。
(
)
2.后来,女娲“想出了一个绝妙的创造人类的方法”,这个绝妙的方法是(
)
(计3分)
A.女娲用黄泥捏人。
B.女娲照着自己的样子捏人。
C.挥动沾满泥浆的枯藤，溅落的泥点儿就变成小人了。
3.女娲为什么要造人
(计3分)
4.下列说法正确的一项是(
)(计2分)
A.这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
B.这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
C.这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。
D.这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。
十、习作天地。(计25分)
有些小朋友睡觉前爱吃零食,却不愿意刷牙。你一定知道这样的坏习惯带来的后果吧。请你编个童话故事，让这些小朋友改掉这种坏习惯。题目自拟，字数不少于350字。
四年级上册语文第四单元提优密卷
（参考答案）
一、1.shǎo√
shào√
2.lóng√
lōng√
3.zā√
zhá√
二、既
劈
浊
溺
衔
悲惨
兽
佩
三、B
四、妙
竭
息
暖
败
驾
箭
臂
1.示例:心平气和
2.挽弓搭箭
3.示例:跑完了1000
米，我已经精疲力竭。
五、1.八仙过海
2.精卫填海
3.开天辟地
4.女娲补天
六、1.B
2.示例:伟大的巨人盘古用他整个身体创造了美丽的世界。
3.为人类造福，没有错。
4.“与柏树”删掉
5.示例:我要给沙漠画上大片的树木，让沙漠不再荒凉;我要给荒原画上美丽的房屋，让荒原不再沉寂。
七、1.示例:坚持不懈
不辞辛苦
不屈不挠
无私奉献
孤独寂寞
神通广大
2.嫦娥应悔偷灵药
碧海青天夜夜心
嫦娥
后羿
偷吃了西王母送给后羿的不死药月宫
八、示例:曾涛,真对不起，我不小心把你的书弄丢了，我重新买一本赔给你吧。
好的。不是什么大事，别放在心上。谢谢你,好同学!
九、1.既
也
2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
3.(1)√
(2)×
(3)√
4.宁可忍受痛苦，也不向强权低头。为了人类的幸福，宁可牺牲自己。
5.
A
(二)1.(1)神通广大
(2)三五成群
2.C
3.她觉得十分单调，总想添点儿什么。
4.C