5.1.1腔肠动物和扁形动物 课件(共48张PPT)2021--2022学年人教版生物八年级上册

(共48张PPT)
上课要求
1.课前必须准备好教材等相关材料用具。
2.遵守课堂常规，不得违犯。
3.及时做好笔记，标注教材重难点要突出。
4.高效率课堂，当堂问题当堂清。
5.作业必须及时上交。
6.听写及时改错。
本册教材由两个单元组成
为学习动物进化的大致历程奠定基础
动物和植物的主要区别是什么？
营养方式
植物→自己制造有机物→自养
动物→利用现成有机物→异养
动物
植物
细胞结构
运动
营养方式
无细胞壁、
叶绿体、液泡
有细胞壁、
叶绿体、液泡
能自由运动
异养
不能自由运动
自养
动物和植物的区别
“运动”、“取食”和“生殖”为贯穿全章的线索。
腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？
它们与人类的生活有什么关系？
第一章
第一节
腔肠动物和扁形动物
常见种类
生活在海洋
生活在淡水
-------现存的腔肠动物有11000种
水螅
一、腔肠动物
1.生活：(环境)
2.体形：身体对称方式，
体型与捕食的关系？
3.结构：身体分成哪几层？
怎样捕食？如何消化？
食物残渣从哪里排出？
4.生殖：
水螅
代表动物—水螅
阅读观察课本P4～P5图文资料，思考回答：
【合作探究】
2.体形：
通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。
意义：
水螅
水母
海葵
各个方向
便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
辐射对称
。
代表动物—水螅
1
2
3
4
5
内胚层
外胚层
消化腔
触手
芽体
代表动物——水螅
3.结构
代表动物——水螅
外胚层
内胚层
刺细胞
消化腔
身体由两层细胞构成
：有许多用于攻击和防御的利器
。
：内胚层细胞围成的空腔
，与口相通
3.结构
4.生殖方式
水螅---出芽
---出芽生殖（无性生殖）
芽体
海葵
海蜇
珊瑚虫
水母
水螅
进一步观察
一、腔肠动物
（1）身体呈_____________；
（3）有______；无_______。
（2）体表有__________________；
辐射对称
刺细胞
口
肛门
（三）主要特征
（1）观赏形成岛屿：如珊瑚虫
（2）食用：如海蜇
（3）保护生态环境
一、腔肠动物
（四）与人类的关系
让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧！
【走进生活】
生活
1.水螅的
体形
结构
生殖
2.腔肠动物的主要特征：
①
②
③
【梳理总结】
1.腔肠动物的主要特征是：身体呈______对称；体表有________；______________。
2.水螅属于_____动物，它的身体由内外两层细胞即________和________以及中间的胶状物质构成，其中________细胞所围成的空腔叫做消化腔。
辐射
刺细胞
有口无肛门
腔肠
外胚层
内胚层
内胚层
【小试牛刀】
约有7000多种
二、扁形动物
（一）常见种类
营_______生活；如______________、
__________、绦虫等。
自由生活：__________
寄生
华枝睾吸虫
日本血吸虫
涡虫
血吸虫
绦虫
华枝睾吸虫
寄生种类
（一）常见种类
1.生活环境：
2.体形：
3.消化：
（二）代表动物—涡虫
任务：自主完成【合作探究】（二）,小组交流讨论
【合作探究】
两侧对称
经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分
（二）代表动物—涡虫
2.体形：
这样的体型前端感觉器
官集中，能够最先感知
外界刺激，使身体定向
运动；有专门的运动器
官，使运动更加准确、
迅速而有效，有利于运
动、捕食和防御。
（二）代表动物—涡虫
2.体形：
两侧对称有什么意义？
3.消化：
涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽，咽可以伸出口外，进行捕食。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
有口无肛门
1
2
3
口
咽
肠
寄生的代表动物——华枝睾吸虫
（2）消化器官
消化器官很简单，甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活。
（3）生殖器官
生殖器官特别发达
（1）体形
背腹扁平，两侧对称
（精巢发达、呈树枝状）
阅读课本p6最后一段尝试总结：大多扁形动物营寄生生活，有什么样的结构与其生活方式相适应？
【合作探究】难点
1.消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官
2.生殖器官特别发达。
（三）主要特征
（1）身体呈_____________；
（3）有______；无_______。
（2）背腹__________________；
两侧对称
扁平
口
肛门
（三）扁形动物与人类生活的关系
（1）科研用。
（2）构成生态系统的组成成分。
（3）危害-----例：使人和动物等患病。
华枝睾吸虫
【走进生活】
日本血吸虫
【走进生活】
猪肉绦虫
【走进生活】
听
写
要求：写上题号，在题号后面直接
写出答案，不抄题。
1.腔肠动物的主要特征是：身体呈______对称；体表有________；______________。
2.水螅属于______动物，它的身体由内外两层细胞即________和________以及中间的胶状物质构成，其中______细胞所围成的空腔叫做消化腔。
1.腔肠动物的主要特征是：身体呈______对称；体表有________；______________。
2.水螅属于_____动物，它的身体由内外两层细胞即________和________以及中间的胶状物质构成，其中________细胞所围成的空腔叫做消化腔。
辐射
刺细胞
有口无肛门
腔肠
外胚层
内胚层
内胚层
【当堂检测】
1
2
3
4
5
6
7
B
D
C
B
C
A
B
8.（1）外胚层
内胚层
（2）口
消化腔
口
（3）刺细胞
（4）芽体
9.（1）甲
腔肠
（2）内胚层
咽
（3）2
口
背面
生活环境及生活方式
1.涡虫的
体形
消化器官
2.扁形动物的主要特征：
①
②
③
【梳理总结】
代表动物
水螅
涡虫
身体的对称
其它特征
相同点
比较腔肠动物与扁形动物的主要特征
辐射对称
两侧对称
体表有刺细胞
背腹扁平
有口无肛门
水螅
涡虫
身体对称性
运动能力
消化器官
身体胚层数
比较水螅和涡虫的不同点
辐射对称
两侧对称
两个胚层
三个胚层
较弱
较强
口
口、咽、肠
听
写
要求：写上题号，在题号后面直接
写出答案，不抄题。
1.腔肠动物的主要特征是：身体呈______对称；体表有________；______________。
2.水螅属于______动物，它的身体由内外两层细胞即________和________以及中间的胶状物质构成，其中______细胞所围成的空腔叫做消化腔。
3.扁形动物与腔肠动物特征上的共同点是：
______________。
4.涡虫是扁形动物中少数___生活的种类，它的体形是______对称的，有利于运动、捕食和防御。
5.大多数扁形动物______在人和动物体内，如华枝睾吸虫，它们的_______器官很简单甚至没有，而________器官却特别发达。
1.腔肠动物的主要特征是：身体呈______对称；体表有________；______________。
2.水螅属于_____动物，它的身体由内外两层细胞即________和________以及中间的胶状物质构成，其中________细胞所围成的空腔叫做消化腔。
3.扁形动物与腔肠动物特征上的共同点是：
______________。
4.涡虫是扁形动物中少数_____生活的种类，它的体形是_____对称的，有利于运动、捕食和防御。
5.大多数扁形动物______在人和动物体内，如华枝睾吸虫，它们的_______器官很简单甚至没有，而________器官却特别发达。
辐射
刺细胞
有口无肛门
腔肠
外胚层
内胚层
内胚层
有口无肛门
自由
两侧
寄生
消化
生殖
达标检测
1．下列不属于腔肠动物的是（　）
A．珊瑚　
B．海葵
C．水母　　　
D．水螅
2．腔肠动物特有的攻击和防御的利器（
）
A．触手
B．刺细胞
C．芽体
D．刺丝
A
B
3．不属于腔肠动物的是（
）
A．海葵
B．海蜇
C．扇贝
D．珊瑚虫
4．在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式及水螅的消化方式是（　）
A．水蚤游到水螅口中；进行细胞内消化　　
B．水蚤被吞入水螅口中；进行细胞外消化
C．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中；在消化腔中被外胚层细胞消化
D．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中；在消化腔被内胚层细胞消化
C
D
5.下列不符合腔肠动物主要特征的是（
）。
A.没有肛门
B.有刺细胞
C.身体呈辐射对称
D.大多数种类身体扁平
6．美丽的工艺品珊瑚属于（　）
A．一种具有优美造型的天然矿物质　
B．一种植物的化石
C．一种原生动物分泌的石灰质骨骼　
D．一种腔肠动物分泌的石灰质骨骼
7．水螅的刺细胞的分布最多的部位是（　）
A．水螅的芽体上　B．消化腔内
C．触手处
D．体壁上
D
D
C
达标检测
1．下列不属于扁形动物的是（　）
A．涡虫　　
B．血吸虫
C．蛔虫　　　
D．华枝睾吸虫
2．血吸虫的下列哪个器官特别发达（
）
A．运动器官
B．呼吸器官
C．生殖器官
D．消化器官
C
C
《新课堂》P2
选择1-5.
C
D
B
D
C
6-8.
C
C
C
9.
(1)人的小肠及肝脏的血管
吸血
扁形
异养（寄生）
钉螺
人
(2)课本P7图5-9
(3)管理粪便，不让粪便污染水源；
消灭钉螺；
下水劳动穿防护靴。