2021-202学年六年级上册数学北师大版教学课件第五单元第4节第1课时 身高的变化(共30张PPT)

(共30张PPT)
六年级数学·上
新课标[北师]
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
第5单元
数据处理
4
身高的变化
第1课时
身高的变化
复
习
准
备
1.填一填。
已经学过的统计图有(
　　)、(　
　)、(
　
)。条形统计图又分为(
　
　)和(　
　)。
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
单式条形统计图
复式条形统计图
2.
观察下面的统计图,你发现了哪些数学信息
2015年“五一”黄金周期间
南京市和北京市的气温情况
南京市
北京市
返回目录
2.
观察统计图,你发现了哪些数学信息
5月1日至5日,南京市气温比北京市高
。
5月6日,南京市气温比北京市低。
5月7日南京市气温上升,北京市气温下降,南京市气温高。
学
习
新
知
学
习
新
知
身高
医学专家把人的生长发育分为两个阶段,1~10岁是第一阶段,11~20岁是第二阶段,第二阶段属于生长发育的高峰期。同学们现在正处于生长发育的高峰期,要随时掌握生长发育状况,学校每年都要测量同学们的身高,数据要上报到教育部,成为国家掌握青少年身体素质情况的一个重要数据。
体检的项目有哪些？
体重
胸围
龋齿
沙眼
视力
肺活量
……
年级
一
二
三
四
五
六
全市男生平均身高/cm
118
124
130
135
143
153
淘气身高/cm
115
122
130
138
145
154
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。
你发现哪些数学信息
对于淘气的身高与全市男生平均身高比较的具体情况，怎么才能比较得更清楚
折线统计图
年级
一
二
三
四
五
六
全市男生平均身高/cm
118
124
130
135
143
153
淘气身高/cm
115
122
130
138
145
154
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
身高/cm
一
二
三
四
五
六
年级
110
120
130
140
150
160
170
●
●
●
●
●
●
一至六年级全市男生平均身高统计图
118
124
130
135
143
153
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
身高/cm
一
二
三
四
五
六
年级
110
120
130
140
150
160
170
●
●
●
●
●
●
一至六年级淘气身高统计图
115
122
130
138
145
154
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
身高/cm
一
二
三
四
五
六
年级
110
120
130
140
150
160
170
全市男生平均身高
淘气身高
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
118
124
130
135
143
153
115
122
130
138
145
154
根据统计图，回答下面的问题。
（1）淘气的身高在
_______年年
级与全市男生平均身高
水平差距最大，在___年级与全市男生平均身高水平
差距最小。
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平
均身高的增长情况一致吗？
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
一、四
三
淘气的身高在五年级到六年级这个阶段长得最快。
与全市男生的平均身高的增长情况一致。
淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。
一、二年级时比全市男生平均身高要低一些。
三年级与全市男生平均身高相同。
四至六年级淘气的身高比全市男生平均身高要高一些。
根据统计，全市初三男生的平均身高是
164
cm，请你估计三年后淘气初三时的身高。
165cm
170cm
165～170cm
随
堂
练
习
下面是两支篮球队4场对抗赛的比赛结果:(单位:分)

第一场
第二场
第三场
第四场
球队1
73
80
92
96
球队2
90
97
94
87
　　根据统计数据,制作统计图。
随
堂
练
习
球队1和球队2对抗赛的比赛结果统计图
70
0
75
80
85
90
95
100
73
80
90
97
92
94
87
96
成绩/分
球队2
球队1
第一场
第二场
第三场
第四场
场次
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1.认识了复式折线统计图,并且会画复式折线
统计图。
2.复式折线统计图能够更好地对比两组数据的信
息。
课
堂
小
结
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3.复式折线统计图能够看出数据的变化趋势。
4.根据复式折线统计图的变化趋势能够预测未来
的变化情况。
作业1
作业2
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让我仔细想一想！
作
业
设
计
作业1
教材第64页第1题。
1.
我的身高变化。
（1）调查自己一至六年级的身高和所在地区男
生（女生）的平均身高，填一填。
年级
所在地区（
）生平均身高/cm
自己的身高/cm
一
二
三
四
五
六
教材第64页第1题。
1.
我的身高变化。
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
返回作业设计
教材第64页1题。
1.
我的身高变化。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生
（女生）的平均身高比一比，说一说你有
什么发现。
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
返回作业设计
基础巩固
1.（基础题）调查你所在的年级男、女同
学的身高,5
cm为一段填入下表。
身高段/cm
男生人数/人
女生人数/人
140以下


140~144


145~149


150~154


155~159


160~164


返回作业2
基础巩固
2.（基础题）下面是一张甲、乙两车的行程图,
仔细阅读后回答下列问题。
(2)甲、乙两车的时速之差是(
　　)千米/时。
(1)甲车的速度是(
　　)千米/时。
路程/千米
甲车
乙车
30
20
10
0
（2:00）
2:20
2:40
3:00
3:20
3:40
时刻
22.5
4.5
提升培优
3.（重点题）请根据下面的统计图回答下列问题。
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
单位：万元
收入
支出
月份
提升培优
(1)(　　)月份收入和支出相差最小。
(2)9月份收入和支出相差(　　)万元。
(3)全年实际收入(
　　
)万元。
(4)全年平均每月支出(　　)万元。
(5)请你预测一下,明年2月份的支出大约是多少
4
30
740
30
预计明年2月份支出60万元。
3.（重点题）请根据统计图回答下列问题。
提升培优
4.（创新题）下面是武汉市东湖风景区
2013年和2014年“十一黄金周”期间旅
游人数统计图。
返回作业2
提升培优
4.（创新题）下面是武汉市东湖风景区
2013年和2014年“十一黄金周”期间
旅游人数统计图。
(1)该风景区2013年和2014年分别在哪一天接待的游客数量最多 各是多少万人次
(2)两年中,哪一天接待的人数相差最少
都是10月4日这天最多。
10月3日、4日接待的人数相差最少,差值均为0。
都为2.8万人次。
思维创新
5.（创新题）如图是甲、乙两地2008年上半
年每月降水情况统计图。
甲、乙两地2008年上半年月降水量统计图
思维创新
(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米
(2)甲、乙两地哪个月降水量相差最大 相差多少
5.（创新题）如图是甲、乙两地2008年上半
年每月降水情况统计图。
545-500
甲、乙两地5月份降水量相差最大。
=45(毫米)
相差
565-335
=230(毫米)
答：相差230毫米。
答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。
思维创新
6.（创新题）如图是某厂近几年售出的电热
水器和太阳能热水器的销售情况统计图。
思维创新
返回作业2
6.（创新题）如图是某厂近几年售出的电热水器和
太阳能热水器的销售情况统计图。
(1)这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的 请
你预计一下2015年太阳能热水器的销售情况。
(2)如果你是厂长,上面的信息对你有什么帮助
电热水器在2008年到2010年的销售情况呈上升趋势,从2010年到2013年销售的情况呈下降趋势;太阳能热水器从2008年到2013年的销售情况一直呈上升趋势。预计到2015年太阳能热水器能销售2330台左右。
如果我是厂长,我会多生产太阳能热水器,少生产电热水器。