12 醉翁亭记 第3课时课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
九年级
上
12.
醉翁亭记
11
醉翁亭记
欧阳修
第三课时
学习目标
1.
疏通文意，理清思路。
2.
感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐
场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。
3.
理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。
主要描写了醉翁亭周围的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画。
一、这篇文章主要写了什么内容？
第一部分
第二部分
由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。
描写山间的朝暮变化和四季不同景色。即景生情,“山水之乐”体现得更加细腻。
第三部分
(3)
（1）
(2)
写滁人、宾客、太守游琅琊山的欢乐情形。
第四部分
(4)
写太守归来,自得其乐,归结全文主旨。
自主学习
二、划分层次，概括各部分内容。
一、读第一段,思考下列问题。
1、本段先写
，后写
，本段的写景采用
顺序。（课后作业题一）
醉翁亭周边的环境
亭名的由来
空间
环滁皆山
琅琊山
酿泉
有亭翼然
远
近
亭名的由来：
作亭者
名之者
命名之意
亭名的由来：太守自谓(饮少辄醉,年又最高,自号醉翁)
引出下文具体写“得之心而寓之酒的山水之乐”
移步换景
合作探究
主要描写醉翁亭之所在，并引出人和事。
亭的环境：
人和事:
（亭名的由来）
作亭者
抒情
环滁皆山
琅琊
酿泉
醉翁亭
名之者
命名之意
醉
乐
（写景）
(叙事)
引出下文具体写“得之心而寓之酒的山水之乐”
一、读第一段,思考下列问题。
合作探究
醉翁亭名的由来：
（叙事）
太守自谓也
（饮少辄醉，年又最高）
为下文埋下伏笔，结尾点出：“太守谓谁，庐陵欧阳修也”首尾呼应。
引出
醉翁寄情山水的乐趣
（抒情）
山水之乐在于“得之心”
巧妙引出“乐”并以“乐”为线索，贯穿全篇
一、读第一段,思考下列问题。
合作探究
二、第二段作者是怎样写景的 按照什么顺序写的
朝暮之景：
四时之景
野芳发而幽香
春
佳木秀而繁阴
夏
风霜高洁
秋
水落而石出
冬
乐亦无穷
日出而林霏开（早—明）
云归而岩穴暝（晚—晦）
时间顺序
晦明变化图
四季风光图
合作探究
核心
三、第三段写游宴,为何先描写"滁人游" 共写了多少幅画面 其核心又是什么 请用一个字概括他们共同的心情。
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
乐
开篇写“滁人游”就描绘了一副太平、祥和、热闹的百姓游乐图,为下文太守宴,众宾欢创设欢乐的氛围。
表面写大家高兴出游,实际则是暗写政治清明、生活富足而安定,这一切体现了作者"与民同乐"的思想,突出了文章的主旨。
合作探究
四、太守“颓然乎其间”是太守贪杯喝多了吗？你是如何理解太守的醉的？
醉
醉酒
山水而醉
宴酣而醉
与民同乐而醉
太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情。他所治理的滁州这一方水土，可谓政通人和，百姓安居乐业，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉与民同乐之中。
合作探究
五、本文多出提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？
乐
山水之乐
禽鸟之乐
游人之乐
宾客之乐
与民同乐
太守之乐
“与民同乐”是他的理想，这正是他在失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓，也不需要别人都知晓，而他自己却愿意自得其乐。
合作探究
六、作者在最后一段是怎样引出自己"乐其乐"的
运用了什么表现手法 最后又是如何把"醉"和
"乐"统一起来的
禽鸟之乐
游人之乐
太守之乐
衬托
衬托
作者巧妙地以“禽鸟之乐”衬托“游人之乐”,又以“游人之乐”衬托“太守之乐”。而太守之乐的最高境界是“乐其乐”,即与民同乐。进而点明太守不仅乐于山水，更重要的在于与民同乐。
合作探究
作者用"醉翁之意不在酒……得之心而寓之酒也"提挈全篇,从醉翁亭的命名巧妙地引出"乐"字,而"醉"是表象,"乐"是实质,写"醉"就是为了写"乐"。
到全文结尾处,更用"醉能同其乐"一句将"醉"和"乐"统一起来,画龙点睛般地点出了全文的主旨。所以山林之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐最后都统一在太守之乐中,"乐"才是贯穿全文的主线。
拓展延伸
一、根据你对文章内容的理解，补全对联：
上联：范仲淹同君民共忧
下联：________________
上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情
下联：______________________
欧阳修与百姓同乐
醉翁亭前欧阳修著作抒怀
醉翁亭中欧阳修饮酒寓意
《醉翁亭记》表述主题的方式是含蓄深沉的。在醉中写乐,在乐中写醉,侧重表现欧阳修豁达乐观的精神。
相同点：
都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，怀济世安民之心的高尚情感。
二、同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为
《岳阳楼记》与《醉翁亭记》在思想感情的表现上有什么相似之处，有什么不同之处？
主题相同：
拓展延伸
不同点：
表达方式不同：
《岳阳楼记》表达主题的方式是直抒胸臆。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至理名言，展示了范仲淹以天下为己任的高风亮节。
表现手法相同：
都运用了借景抒情的表现手法，情景交融。
《岳阳楼记》先扼要记事再借景抒情，最后精辟议论，点明主旨，从而使得文章结构严密，行文曲折多变，条理清晰而有波澜，引人入胜。
相同点：
都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，怀济世安民之心的高尚情感。
二、同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为
《岳阳楼记》与《醉翁亭记》在思想感情的表现上有什么相似之处，有什么不同之处？
主题相同：
拓展延伸
不同点：
结构特色不同：
《醉翁亭记》则以“乐”字提挈全篇、贯穿全文，使文章环环相扣，同时巧妙地运用了悬念和照应，一气呵成，形成了严谨而完整的艺术构架。
表现手法相同：
都运用了借景抒情的表现手法，情景交融。
3、将"醉"与"乐"统一起来的句子是

。
当堂训练
1、贯穿全文的主线是
。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话
。
“乐”
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”
2、文中描写山间朝暮景色的句子是




。
日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也
4、点明全文主旨句子


。
醉能同其乐醒能述以文者
5、文中写山间四时景色的文句是





。
6、文中描绘太平祥和的百姓游乐图的文字是


。
负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
野芳发而幽，佳木秀而繁阴，风
霜高洁，水落而石出
完成课后练习
作业布置
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