(共11张PPT)
4 乘加、乘减
（教材P31）
二年级数学·上
新课标[江苏]
第3单元
说说你看到了什么数学信息？
3个鱼缸，每个鱼缸有4条鱼。
一共养了多少条金鱼？会列算式吗？
4+4+4=12（条）
或者
3×4=12（条）
乘加计算。
用乘加计算更简便,要先算乘法,再算加法。
用加法计算：4+4+4+1=13(条)
用乘、加计算：(3×4)
+1=13(条)
12
假设把最后一个鱼缸里加上“3条鱼”,就变成4个4了,可用“4×4”计算,最后再把加上的“3条”减去。
乘减计算。
先算乘法，再算减法哦!
-3=13(条)
小红有4张5元和1张2元的人民币，小红一共有多少钱？
1.
答：小红一共有22元钱。
4×5＋2=
22
（元）
20
2.拿12元钱买3个杯子,还剩多少元
12-3╳2=6（元）
答：还剩6元。
3.
二（1）班上体育课，女生4人站一队，站了4队多3人，男生4人一队，站了五队多1人。
（1）
二（1）班有女生多少人？
4×4＋3=19（人）
答：二（1）班有女生19人。
（2）
二（1）班有男生多少人？
3.
二（1）班上体育课，女生4人站一队，站了4队多3人，男生4人一队，站了五队多1人。
4×5＋1=21（人）
答：二（1）班有男生21人。
“√”的起源
“√”起源于英文字母r。早先英国的教师看到学生写作的内容没有错误,就写上个right(好的意思)。后来,他们又把right简化成一个字母r。r又加以演化,就成了“√”。由于这个符号简单明了,在全世界很快就流行起来了。
再
见(共8张PPT)
1 认识乘法（教材P20~21）
二年级数学·上
新课标[江苏]
第3单元
一共有多少只小白兔？
用什么办法解决？
兔有几个2只？
2+2+2=6（只）
3个2相加
认识乘法。
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便
。
几个相同的数连加
表示的意义
列乘法算式
2+2+2=6
3个2相加得6
3×2=6或2×3=6
3+3+3+3=12
4个3相加得12
4×3=12或3×4=12
2+2+2+2=8
4个2相加得8
4×2=8或2×4=8
积的花盆里长出两朵乘数花。
乘法算式各部分的名称。
“4个2相加”写成乘法算式是:
4 × 2 = 8
或
2 × 4 = 8
乘
乘
乘
积
号
数
数
读作：4乘2等于8
2乘4等于8
1.下面是2012年伦敦奥运会的会徽，设有粉色、橙色、蓝色和绿色四种。
这四种颜色的会徽图案一共有多少个？
×
＝
（
）
4
5
20
个
5+5+5+5=20(个)
这四种颜色的会徽图案一共有20个
。
每组有（
）支铅笔，有（
）组，一共有（
）支铅笔。
×
＝
4
3
12
4
3
12
2.
再
见(共10张PPT)
5
6的乘法口诀（教材P35）
二年级数学·上
新课标[江苏]
第3单元
生活中有哪些“6”呢？
坐的次数
1
2
3
4
5
6
人数
6
12
18
24
30
36
巧学妙记
6的口诀有6句,
每句差6看仔细,
个位数字是双数,
每句加6真好记!
=
=
1.
2
×
5
10
（枝）
3
×
6
18
（本）
2.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
7只小猫钓的鱼比40条多还是少？
=
（
）
=
（
）
6
×
4
24
条
7
×
4
28
条
28
<
40
7只小猫钓的鱼比40条少。
3.仔细观察,算一算哪个班种的花多一些。
一班：5╳4=20（棵）
二班：6╳4=24（棵）
24>20
答：二班种的花多一些。
数学儿歌
1只
1张嘴，2只眼睛4条腿。
( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
2只
( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。……
3只
照这样说,一直说到6只
。小青蛙本领大,吃害虫顶呱呱,我们都要爱护它。
2
4
8
3
6
12
再
见
D
>问题导入
鳖针
∥知讯杭理
1每次可以坐6人。表格法整理数据信息。
尘的次数123456
人数61218243036
2编制6的乘法口诀
相加6+6=12
3个6相加6+6+6=18
6×3=18
4个6相加6+6+6+6=244×6=246×4=24四六二十四
5个6相加6+6+6+6+6=3
5×6=306×5=30五六三十
6个6相加6+6+6+6+6+6=366×6=36
>同步练习
枝
本
都种了4行花。
班
二班
∥趣味数学N(共13张PPT)
2 1~4的乘法口诀（教材P25~26）
二年级数学·上
新课标[江苏]
第3单元
1辆小汽车有几个车轮？
2辆小汽车有几个车轮？
3辆小汽车有几个车轮？
4辆小汽车有几个车轮？
怎么列乘法算式 你能从刚才的思考方法得到启发推算得多少吗
1，2的乘法口诀。
1个1
1
1×1=1
一一得一
1个2
2
1×2=2
2×1=2
一二得二
2个2相加
2+2=4
2×2=4
二二得四
3的乘法口诀。
一只坐3人，2只坐6人，
3只坐（
）人。
1个3 3
1×3=3
3×1=3
一三得三
2个3相加
3+3=6
2×3=6
3×2=6
二三得六
3个3相加
3+3+3=9
3×3=9
三三得九
9
4的乘法口诀。
每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？
1个4 4
1×4=4
4×1=4
一四得四
2个4相加
4+4=8
2×4=8
4×2=8
二四得八
3个4相加
4+4+4=12
3×4=12
4×3=12
三四十二
4个4相加
4+4+4+4=16
4×4=16
四四十六
所以2节车厢坐8人，3节车厢坐12人，4节车厢坐16人。
4的口诀中，相邻两句口诀相差“4”。
1.
4×（
）=12
想一想有关4
的乘法口诀，哪一句？
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
3
2.
每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有多少苹果？
4+4=8（个）
4×2=8（个）
4×2=8也是表示2个4相加
答：两个盘子里有8个苹果。
3.一共有多少只松鼠
3╳3=9（只）
答：一共有9只松鼠。
收大豆的劳动
羊妈妈带着36只小羊收大豆。她把小羊分成4组,每组有4只小羊收大豆,2只小羊运大豆,3只小羊打大豆。羊妈妈要给收大豆的小羊每只发一副手套,给运大豆的小羊每只发一辆车,给打大豆的小羊每只发一个棒子。那么羊妈妈需要多少副手套 多少辆车 多少个棒子
4╳4=16（副）
2╳4=8（辆）
3╳4=12（个）
答：羊妈妈需要16副手套。8辆车。12个棒子。
再
见(共9张PPT)
3 5的乘法口诀
（教材P29）
二年级数学·上
新课标[江苏]
第3单元
5×3=
4×5=
5×5=
2×5=
3×5=
5×1=
5×4=
5×2=
1×5=
口算
5的乘法口诀。
每只船坐5人。5个5个地数一数，完成表格。
船的只数
1
2
3
4
5
人数
5
10
15
20
25
1个5
5
1×5=5 5×1=5
一五得五
5的乘法口诀
5个5相加
5+5+5+5+5=25
5×5=25
五五二十五
2个5相加
5+5=10
2×5=10
5×2=10
二五一十
3个5相加
5+5+5=15
3×5=15
5×3=15
三五十五
4个5相加
5+5+5+5=20
4×5=20
5×4=20
四五二十
2
3
6
人
6
2
8
人
1.
2.看图写乘法算式。
4╳5=20(格)
或
5╳4=20(格)
5╳5=25(格)
3×4=
5×4=
2×5=
1×5=
4×2=
4×5=
5×3=
2×3=
快速抢答
12
10
8
6
15
20
5
20
3.
分桃子
再
见
D
∥。知识梳理
温故知新
③3
需管灵
(1)跳绳的有多少人
□×□=□(
(2)跳绳和拍球的一共有多少人 □+□=□
>同步练习
oo
012345678910111213141516171819202122232425
012345678910111213141516171819202122232425
∥趣味数学N
我数过这堆桃)(不行!我们都
子共有25个,好饿着呢要分着
想都吃掉呀!
吃才行!
Ss
佘N③
隈要公平地
分一分,否
你最聪明
则吃到的
才
桃子就不
好办法
样多
五五二十五
我们每人分
分拾我们
五个桃子,正
公平呢
好分完。
Ta
