华龙区高中
考试生物试题
A.都
体液运输到全身
都在细胞内发挥作用
、选择题(30小题,每题2分,总计60分)
C
都立即被灭
(2020全国
)取某植物的成熟
用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单
都能在常温下与双缩脲试剂发
生紫色反应
为
相同的甲糖溶液和乙糖溶
得
两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的
)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液
分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升髙。在此期
进行分解H2O2的实验,两组实验
图。第
线是
细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是()
在
7.0、20℃条
L1%的H2O2溶液中加入
吸
糖溶液中的
糖溶液浓度
酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了
◇◇
若测得乙糖溶液浓度不变
组叶细胞的净吸水量为零
个改变。第2组实验提高了(
测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分
悬液中酶的浓度
溶液的浓度
测得乙糖溶液浓度
则叶细胞的净吸
组大于甲组
C.反应体系的温度
反应体系
2.(2020·海南,18)ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白,参与细胞吸收多种营养物质,每一种ABC
2)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利
转运蛋白对物质运输具有特
ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所
有关叙述正确
的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是(
是(
ABC转运蛋
A.若产
醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸
C转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度
细驰膜
细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C转
助葡萄糖顺浓度梯度进入
细胞质基质
C
细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放
细胞
合域
.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多
和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输
(2019·全国
马铃薯块茎储
会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关
解受阻,ABC转运蛋白不能完成转运过程
列叙述正确的是()
ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够和
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运
将某植
的保卫细胞悬浮
溶液
铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
(假设细胞内的pH高于细胞外)
暗中一段时间后,溶液的
变。②再将含有保卫细胞的
C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生
该溶液分成两组
照射蓝光后溶液的pH明显降低
先在溶液中加入
ATPase的
马铃薯块茎储藏库
浓度的升高会增加酸味的产生
制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()
8.(2018·全国
于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的
ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H转运到细胞外
A.植物在黑暗
有氧呼吸也可进
呼吸
蓝光通过保卫细胞质
ATPase发挥作用导致H逆浓度梯度跨膜运输
食物链上传递的
部分通过细胞呼吸散失
ase逆浓度梯度跨膜转运H所需的能量可由蓝光直接
有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸
溶液
不能
扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
D.植物
和呼吸作用过程中都可以合成
2020·海南,8)下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述,正确的是
华龙区高中高三开学考试生物试题第(1)页,共5页