2.3声的利用课后练习 2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

《声的利用》课后练习
1.医生用听诊器为病人诊病，使用听诊器主要运用了（　　）
A．声音的回声现象
B．声音能够传递信息
C．声音能够传递能量
D．声音的传播具有方向性
2.如图所示，用超声波查看胎儿的情况。以下说法正确的是（　　）
A．利用超声波能检测胎儿的血型
B．这主要是利用了声波传递能量
C．利用超声波能查看胎儿的手脚是否发育正常
D．准妈妈听不到超声波，主要是因为它的振幅较小
3．下列不是利用声音传递信息的是（　　）
A．蝙蝠利用超声波捕食
B．外科医生利用超声波除去人体内的结石
C．远处的雷声预示着一场大雨可能到来
D．渔民利用声呐探测鱼群
4．下出有关声音的说法正确的是（　　）
A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图
B．声波在真空中传播速度为340m/s
C．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快
D．敲锣时用力越大，声音的音调越高
5．声波可以用米传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（　　）
A．超声波清洗牙齿
B．物理老师传声授课
C．收音机播放新闻
D．敲打西瓜鉴别生熟
6．下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是（　　）
A．声呐探测鱼群位置
B．声波震碎玻璃杯
C．老师用声音解读物理现象
D．蝙蝠利用声音辨别方向。
7．关于下列四个情景的说法不正确的是（　　）
A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B．图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
C．图丙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
D．图丁：八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
8．如图所示，将扬声器对准蜡烛播放音乐，烛焰会跳动起来，这说明声音可以传递　
　；生活中经常听到的“女高音”“男低音”，这里面“高”“低”描述的是声音的　
　。
9．如图所示，超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些小颗粒吹到空气中，以改善室内湿度的一种装置。它说明超声波能够传递　
　，通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这说明超声波可以传递　
　。
10．
“B超”是利用　超声　波来诊断病情的；利用声波可以震碎人体内的结石，是因为声音具有　
　；利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为　
　m。
11．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：
（1）如图1所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏晃动；人们利用超声波钻孔机和切割机，对坚硬的玻璃、宝石、陶瓷等进行加工。这些现象表明：　
　。
（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为　
　；
（3）在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这个实验表明了　
　；
（4）如图3所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到，但某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：　
　。
参考答案
1．
B
【解析】医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息；
2．C
【解析】A、利用超声波能检测胎儿的发育情况，故A错误；
B、利用超声波这主要是利用了声波传递信息，故B错误；
C、利用超声波能查看胎儿的手脚是否发育正常，故C正确；
D、准妈妈听不到超声波，主要是因为它的频率太高，超出人类听觉范围，故D错误。
3．B
【解析】A、蝙蝠靠超声波捕食，利用了声音可以传递信息，不符合题意；
B、利用超声波消除肾结石患者的结石，说明了声音可以传递能量，符合题意；
C、远处的雷声预示着一场大雨可能到来，说明了声音可以传递信息，不符合题意；
D、渔民利用声呐探测鱼群，说明了声音可以传递信息，不符合题意。
4．A
【解析】A、声音可以传递信息，故利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图，故A正确；
B、真空不能传声，故B错误；
C、不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声，不见其人”是根据音色来分辨的，故C错误；
D、敲锣时用力越大，声音的响度越大，故D错误。
5．
A
【解析】A、超声波清洗牙齿，是碎掉牙齿的结石，是声音传递能量，故A正确；
B、老师讲课，是告诉我们知识，是声音传递信息，故B错误；
C、收音机播放新闻，是声音传递信息，故C错误；
D、敲打西瓜鉴别生熟，是声音传递信息，故D错误。
6．B
【解析】A、声呐探测鱼群位置，利用了声音传递信息，故A不符合题意；
B、声波震碎玻璃杯，利用了声音传递能量，故B符合题意；
C、老师用声音解读物理现象，利用了声音传递信息，故C不符合题意；
D、蝙蝠利用声音辨别方向，利用了声音传递信息，故D不符合题意。
7．D
【解析】A、扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量，故A正确；
B、当小球接触到音叉时被弹开越髙，说明振幅越大，响度越大，故B正确；
C、当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C正确；
D、瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。所以频率不同，音调不同，故D错误。
8．能量；音调
【解析】将扬声器对准烛焰，播放音乐会看到烛焰跳动，说明声波能够传递能量。
“女高音”、“男低音”，这里的“高”和“低”是指声音音调的高低，音调是由发声体振动的频率决定的。
9．能量；信息
【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量。超声波型加湿器就是利用超声波的能量将水打散成细小的颗粒，这说明超声波能够传递能量；
B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这是利用声音传递信息。
10．超声；能量；1500。
【解析】利用“B超”来诊断病情，这是由于声音能够传递信息；利用超声波振动除去人体内的结石，这是由于声音能够传递能量。
声音到达海底的时间为t＝×2s＝1s，
由v＝可得，海洋的深度为s＝vt＝1500m/s×1s＝1500m。
11．（1）声波具有能量；（2）倒的水越多，瓶内空气柱越短，发出声音的音调越高；（3）声音可以在固体中传播；（4）空气不可能被抽尽，玻璃罩内不是真空。
【解析】（1）烛焰随着扬声器发出较强声音的节奏晃动，是因为声波具有能量；
人们利用超声波制成的超声波钻孔机和切割机，可对坚硬的玻璃、宝石、陶瓷等进行加工，这是利用了超声波具有能量；
（2）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高。所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少；
（3）用“土电话”能实现10m间的通话，这个实验表明了固体可以传声；
（4）真空不能传声，某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是玻璃钟罩内还留有空气，不是真空环境，声音可以传播。