2021-2022学期苏科版八年级物理上《2.3
熔化和凝固》同步强化训练
(时间:90分钟
满分:100分)
一.选择题(每小题2分
共40分)
1.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是(
)
A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化 C. 水有少部分凝固 D. 冰和水的原有质量不变2.下列图象中,能正确描述晶体凝固成晶体的图象是(
)
A. B. C. D.
3.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能在确反映其温度随时间变化的图象是(
)
A. B. C. D.
4.实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图所示图象.由图可知:
为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于
状态(
)
A. 甲、液态 B. 乙、固态 C. 甲、固液共存 D. 乙、固液共存
第4题图
第5题图
第6题图
第7题图
5.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水( )
A. 只有表面的水结冰 B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰
D. 都已结冰
6.
大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图所示。在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撤“融雪盐”,这是因为( )
A. “融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化
B. “融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
C. 使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化
D. “融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化
7.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,则下列说法正确的是( )
A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点小于它的熔点
8.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B.晶体有熔点,非晶体没有熔点
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D.天上飘落的雪花是非晶体
9.下面所列物质中,哪种物质具有一定的熔化温度( )
A.蜡
B.冰
C.玻璃
D.松香
10.保温瓶中装有1500克0℃的水,然后放进5克-1℃的冰,盖好瓶塞,则( )
A.有少量水会结冰
B.有少量冰化成水
C.冰、水质量比不变
D.冰、水温度无变化
11.冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是( )
A.豆腐自身冻缩而成
B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的
C.外界的冰雪扎进豆腐而成的
D.豆腐自身膨胀而成
12.下列关于物态变化的说法正确的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象
B.夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象
D.冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象
13、下列物态变化需要吸热的是( )
A.冰雪消融
B.露珠的形成
C.霜打枝头
D.冰的形成
14、下列自然现象中,属于熔化的是( )
A.冰雪遇暖消融
B.冬天江河结冰
C.春天白雾弥漫
D.阳光下露珠变小
15.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棍上,这时发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 汽化
第15题图
第16题图
第17题图
第18题图
第20题图
16.病人如发热过高,体温超过41℃,持续时间过长会影响人体各组织系统及器官,故应及时采取必要的降温措施。降温除了药物之外,有时还用物理方法。如图所示是某人利用冰袋降温的情形,用冰袋降温利用的是( )
A.冰熔化吸热
B.水凝固放热
C.冰熔化放热
D.水凝固吸热
17.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示.根据图象判断正确的是(
)
A.开始计时,晶体开始熔化
B.第
25min
后,晶体开始熔化
C.温度达到
80℃时,晶体开始熔化
D.温度达到
50℃时,晶体开始熔化
18.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示.用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰(
)
A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断
19.把一块0℃的冰投入0℃的水中,周围的气温也是0℃,过了一段时间,情况如何( )
A.冰的质量减少,所得冰水混合物的温度高于0℃
B.水的质量减少,所得冰水混合物的温度低于0℃
C.冰和水的质量都没变,所得冰水混合物的温度仍为0℃
D.以上三种情况都有可能
20.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃(
)
A. 一定处于固态 B. 一定处于液态 C. 一定处于固、液混合态 D. 以上情况都有可能
二.填空题(每空1分
共20分)
21.下列各种现象各属于什么物态变化:
①夏天吃冰棍儿解热,属于 ;②铁水浇成铁杆,属于 ;
22、温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾.这是温泉水先__________后__________形成的小水滴;(填物态变化名称)
23.有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度 乙盆水的温度。(填“小于”、“
等于”或“
大于”)
24、如图是两种物质的熔化和凝固曲线,其中甲物质发生的是________(填物态变化名称),该物态变化需要________(选填“吸热”或“放热”);甲、乙两种物质中属于晶体的是________。
第24题图
第25题图
第26题图
25.海波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,海波的熔化图象是________(填写“A”或“B”).分析图象A可获得的信息有:
①____________;②____________.分析图象B可获得的信息有:___________(填一条即可).
26.在探究固体熔化时温度的变化规律实验中:
(1)如果某一时刻温度计示数如图甲所示,则此时测得的温度为 ________ ℃.
(2)该物质熔化时,温度随时间变化图象如图乙所示,则该物质是 ________(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是 ________ ℃,熔化时间是 ________ min.
27.夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰________(会,不会)立即熔化;把0℃的冰放在0
℃的水里,冰________(会,不会)熔化。
28.毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0
℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中 热量,温度 .
三.解答题(共40分)
29、(6分)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像,如图乙、丙所示.请你回答:
(1)图乙中, 段表示冰的熔化过程,此过程中的特点是 ;
(2)由图丙可知,水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出:图像中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙: ;
30、(8分)小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响,为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示。
(1)从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程用了_______分钟。
(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______。(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)凝固点为_____℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变____ 了(选“高或低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会_________
(选填“变多”、“变少”或“不变”)。
31.(9分)分析某种晶体的凝固曲线.
(1)DE段表示该晶体是 态, (选填“吸”或“放”)热,温度 .
(2)EF段表示该晶体的物态是 状态, 热,温度 .
(3)FG段表示该晶体的状态是 态, 热,温度 .
第31题图
第32题图
32.(9分)用如图所示装置探究萘熔化时的特点.据图回答下列问题.
(1)将装有萘的试管放入水中加热(水浴加热法),而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做是为了
.
(2)除图(甲)所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 .
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”
是 .
A.水蒸气
B.小水珠
C.二氧化碳
D.氧气
(4)图(乙)是萘熔化时温度随时间变化的图像.从开始熔化到完全熔化用时约 15 min,萘在熔化时要 热,但温度
.
33(8分)请你阅读下面的文章:
冰的体积变大还是变小?
在物理小组活动的时候,小明提出了这样一个问题:“水在结冰的时候体积如何变化?”小刚立即做出了回答:“根据物体热胀冷缩的性质,水结冰时的体积当然是变小的。”但小红提出了相反的意见:“如果体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰将会沉入水中。但事实上冰会浮在水面上,所以体积应变大。”
到底谁对谁错呢?小刚提出了通过实验去解决这个问题,并提出了自己的实验方案:“在小药瓶中装满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了还是升高了,不就行了吗?”大家都赞同这个方法,于是他们立即动手实验。于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面是向上凸起的。
请回答下列问题:
(1)从小明他们的实验中,可以得到什么结论?
C.归纳结论;D.进行实验;E、提出问题。小明他们采取的步骤顺序是(填序号):
_________________________________________________________________________
(2)这个实验经历了:A.猜想与假说;B.设计实验;
(3)这种现象会产生什么危害?请举出一个例子。
教师样卷
一.选择题(每小题2分
共40分)
1.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是(
)
A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化 C. 水有少部分凝固 D. 冰和水的原有质量不变【答案】D
【解析】【解答】当物体间有温度差时,热量会从高温物体传递给低温物体,当温度低于0℃时,水会结冰.在0℃的环境中,当把0℃的冰投入0℃的水中后,热量不从0℃的水传递给0℃的冰,0℃的冰温度不会升高,所以不会熔化,也不会凝固,所以冰的质量吧会增加,也不会减少.故答案为:D.
2.下列图象中,能正确描述晶体凝固成晶体的图象是(
)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意.
B、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.符合题意.C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意.D、固体不断吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象.不符合题意.故选B.
3.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能在确反映其温度随时间变化的图象是(
)
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,水的温度逐渐降低,经过一段时间后,水达到凝固温度0℃并逐渐凝固;当水全部凝固后,冰的温度再次降低.由于A和B中图象温度升高,所以A和B都不正确;由于C图中的凝固点不是0℃,所以C不正确.
故选D.
4.实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图所示图象.由图可知:
为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于
状态(
)
A. 甲、液态 B. 乙、固态 C. 甲、固液共存 D. 乙、固液共存
【答案】D
【解析】【解答】解:由图可知:乙物体具有固定的熔化温度,所以乙为晶体;物体乙从第5分钟到第12分钟的温度保持在80℃不变,这个温度就是乙物体的熔点,说明乙物体是晶体,此过程乙物体处于固液混合状态.
故选:D
第4题图
第5题图
第6题图
第7题图
5.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水( )
A. 只有表面的水结冰 B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰
D. 都已结冰
【答案】C
【解析】【解答】解:烧杯里是冰水混合物,温度为零度.要让小瓶里的水结冰,小瓶里的水在达到零度后还必须被吸收掉凝固所需放出的热量,既然小瓶外面的水也是零度,小瓶就不会把热量传给外面,所以不结冰.故选C.
6.
大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图所示。在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撤“融雪盐”,这是因为( )
A. “融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化
B. “融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
C. 使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化
D. “融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化
【答案】C
【解答】在其它条件相同时,积雪上洒盐水是掺有杂质,积雪的熔点降低,即熔点低于当地温度,使雪熔化,交通方便.故选C.
7.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,则下列说法正确的是( )
A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点小于它的熔点
【答案】A【解析】解:由图知,该物质有一定的熔化温度,为晶体;A、第5min时,该物质处于熔化过程,为固液共存态,A正确;B、BC段处于熔化过程,虽然温度不变,但需不断吸热,B错误;C、由图知,该物质由第12min开始凝固,到第15min完全凝固完,用了3min,C错误;D、该物质的熔点等于凝固点等于45℃,D错误.故选A.
8.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B.晶体有熔点,非晶体没有熔点
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D.天上飘落的雪花是非晶体
【答案】B
9.下面所列物质中,哪种物质具有一定的熔化温度( )
A.蜡
B.冰
C.玻璃
D.松香
【答案】B
10.保温瓶中装有1500克0℃的水,然后放进5克-1℃的冰,盖好瓶塞,则( )
A.有少量水会结冰
B.有少量冰化成水
C.冰、水质量比不变
D.冰、水温度无变化
【答案】A
11.冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是( )
A.豆腐自身冻缩而成
B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的
C.外界的冰雪扎进豆腐而成的
D.豆腐自身膨胀而成
【答案】B【解析】冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是:豆腐里的水先凝固成冰,一定质量的水凝固冰时体积变大.冰再熔化成水,就形成了小孔.故A、C、D错误.故选B
12.下列关于物态变化的说法正确的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象
B.夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象
D.冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象
【答案】D
13、下列物态变化需要吸热的是( )
A.冰雪消融
B.露珠的形成
C.霜打枝头
D.冰的形成
【答案】A
14、下列自然现象中,属于熔化的是( )
A.冰雪遇暖消融
B.冬天江河结冰
C.春天白雾弥漫
D.阳光下露珠变小
【答案】A【解析】A.冰雪遇暖消融,是固态的冰雪熔化为液态的水,故A正确;B.冬天江河结冰,是液体的水凝固为固体,故B错误;C.春天白雾弥漫,是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故C错误;D.阳光下露珠变小,是液体的露珠汽化为水蒸气,故D错误.故选A.
15.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棍上,这时发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 汽化
【答案】B
【解析】【解答】解:舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍造成的,液态变为固态的现象叫凝固.故选B.
第15题图
第16题图
第17题图
第18题图
第20题图
16.病人如发热过高,体温超过41℃,持续时间过长会影响人体各组织系统及器官,故应及时采取必要的降温措施。降温除了药物之外,有时还用物理方法。如图所示是某人利用冰袋降温的情形,用冰袋降温利用的是( )
A.冰熔化吸热
B.水凝固放热
C.冰熔化放热
D.水凝固吸热
【答案】A
【解析】如图所示是某人利用冰袋降温的情形,由于冰温度低,会从人体吸收热量;更重要的是,冰块熔化时,温度不变,但却会吸收大量的热,从体吸热,所以可以降低人体的温度,A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。
17.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示.根据图象判断正确的是(
)
A.开始计时,晶体开始熔化
B.第
25min
后,晶体开始熔化
C.温度达到
80℃时,晶体开始熔化
D.温度达到
50℃时,晶体开始熔化
【答案】C
【解析】该物质从第10分钟开始熔化到第25分钟完全熔化完,AB不符合题意;由图知,此物质在熔化过程中保持80℃不变,该物质的熔点为80℃,故温度达到80°C时,若继续吸热,晶体开始熔化,C符合题意,D不符合题意;故答案为:C.
18.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示.用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰(
)
A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断
【答案】C
【解析】解:冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持不变,所以试管中的冰达到熔点,但由于温度相同没有热传递,则不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化.
故选C.
19.把一块0℃的冰投入0℃的水中,周围的气温也是0℃,过了一段时间,情况如何( )
A.冰的质量减少,所得冰水混合物的温度高于0℃
B.水的质量减少,所得冰水混合物的温度低于0℃
C.冰和水的质量都没变,所得冰水混合物的温度仍为0℃
D.以上三种情况都有可能
【答案】C
【解析】【解答】把一块0℃的冰投入0℃的水中,周围的气温也是0℃,则温度相同,不会发生热传递,所以冰块不能吸热,水也不能放热,则冰块不会熔化,水也不会凝固。所以冰和水的质量都没变,所得冰水混合物的温度仍为0℃,ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。
20.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃(
)
A. 一定处于固态 B. 一定处于液态 C. 一定处于固、液混合态 D. 以上情况都有可能
【答案】D
【解析】:
根据题意得:这种“神奇物质”是一种晶体,晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变,这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变,这种晶体的熔点为55℃,所以55℃的这种物质可能是固态(达到熔点尚未熔化),可能是液态(刚刚熔化结束),也可能是固液混合态(熔化过程中),所以A、B、C是错误的,D正确.故选D.
二.填空题(每空1分
共20分)
21.下列各种现象各属于什么物态变化:
①夏天吃冰棍儿解热,属于 ;②铁水浇成铁杆,属于 ;
【答案】熔化,凝固【解析】①夏天吃冰棍儿,冰棍儿吸热熔化成水,填“熔化”;
②铁水(液态)浇成铁杆(固态),物体由液态变成固态叫“凝固”;
22、温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾.这是温泉水先__________后__________形成的小水滴;(填物态变化名称)
【答案】汽化
液化
【解析】:温泉水温度高,容易汽化成水蒸气。白雾是液态水,是水蒸气遇冷液化而成的。
23.有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度 乙盆水的温度。(填“小于”、“
等于”或“
大于”)
【答案】
等于【解析】:冰是晶体,晶体在熔化时吸收热量而温度不变,在两盆水中还有冰时,它们都是冰水混合物,它们的温度都是0℃,因此它们的温度是相等的。
24、如图是两种物质的熔化和凝固曲线,其中甲物质发生的是________(填物态变化名称),该物态变化需要________(选填“吸热”或“放热”);甲、乙两种物质中属于晶体的是________。
【答案】熔化;吸热;乙
【解析】从图中可以看到甲物质随时间的变化温度升高,故发生的是熔化,熔化需要吸热,因乙物质有确定的凝固温度,故属于晶体的是乙.故答案为:熔化;吸热;乙.
第24题图
第25题图
第26题图
25.海波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,海波的熔化图象是________(填写“A”或“B”).分析图象A可获得的信息有:
①____________;②____________.分析图象B可获得的信息有:___________(填一条即可).
【答案】A;物质的熔点(约)是50℃;加热的起始温度为20℃;该物质(非晶体)在熔化时吸热升温
【解析】海波属于晶体物质,熔化是有一定的熔点,熔化时温度不变,故应是A图所示;A图可获得的信息有①物质的熔点(约)是50℃;
②加热的起始温度为20℃;
图可可获得的信息有:该物质(非晶体)在熔化时吸热升温等.故答案为:A;①物质的熔点(约)是50℃;②加热的起始温度为20℃;该物质(非晶体)在熔化时吸热升温.
26.在探究固体熔化时温度的变化规律实验中:
(1)如果某一时刻温度计示数如图甲所示,则此时测得的温度为 ________ ℃.
(2)该物质熔化时,温度随时间变化图象如图乙所示,则该物质是 ________(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是 ________ ℃,熔化时间是 ________ min.
【答案】43;晶体;80;6
【解析】:(1)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为43℃.(2)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持80℃不变,所以该物质为晶体,且熔点为80℃,熔化时间为12min﹣6min=6min.故答案为:(1)43;(2)晶体;80;6.
27.夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰________(会,不会)立即熔化;把0℃的冰放在0
℃的水里,冰________(会,不会)熔化。
【答案】不会;不会
【解析】夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰,先吸热升温,达到熔点,再继续吸热,才能熔化。把0℃的冰放在0
℃的水里,冰不能吸热,不会熔化。
28.毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0
℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中 热量,温度 .
【答案】放出
不变
三.解答题(共40分)
29、(6分)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像,如图乙、丙所示.请你回答:
(1)图乙中, 段表示冰的熔化过程,此过程中的特点是 ;
(2)由图丙可知,水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出:图像中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙: ;
【答案】.(1)(2分,每空1分)BC、处于冰水混合状态,吸热,温度不变,冰在熔化
(2)(2分,每空1分)98、低于
(3)(2分)在GH段,水全变成了水蒸汽,水蒸汽散发出去,而温度计在水中,测量的不是水蒸汽的温度,液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,沸腾实验过程中不会记录到再升高的温度值,所以GH段不是根据实验画出的。
30、(8分)小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响,为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示。
(1)从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程用了_______分钟。
(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______。(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)凝固点为_____℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变____ 了(选“高或低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会_________
(选填“变多”、“变少”或“不变”)。
【答案】.⑴、10 ⑵、不变 ⑶、
-20C, 低 ⑷、变多
31.(9分)分析某种晶体的凝固曲线.
(1)DE段表示该晶体是 态, (选填“吸”或“放”)热,温度 .
(2)EF段表示该晶体的物态是 状态, 热,温度 .
(3)FG段表示该晶体的状态是 态, 热,温度 .
【答案】(1) 液 , 放 降低 . (2) 固液共存 , 放 , 不变 .
(3) 固 , 放 , 降低 .
第31题图
第32题图
32.(9分)用如图所示装置探究萘熔化时的特点.据图回答下列问题.
(1)将装有萘的试管放入水中加热(水浴加热法),而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做是为了
.
(2)除图(甲)所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 .
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”
是 .
A.水蒸气
B.小水珠
C.二氧化碳
D.氧气
(4)图(乙)是萘熔化时温度随时间变化的图像.从开始熔化到完全熔化用时约 15 min,萘在熔化时要 热,但温度
.
【答案】(1) 使萘受热均匀,且温度变化平稳 . (2) 秒表 . (3) B .
(4) 吸 不变 .
33(8分)请你阅读下面的文章:
冰的体积变大还是变小?
在物理小组活动的时候,小明提出了这样一个问题:“水在结冰的时候体积如何变化?”小刚立即做出了回答:“根据物体热胀冷缩的性质,水结冰时的体积当然是变小的。”但小红提出了相反的意见:“如果体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰将会沉入水中。但事实上冰会浮在水面上,所以体积应变大。”
到底谁对谁错呢?小刚提出了通过实验去解决这个问题,并提出了自己的实验方案:“在小药瓶中装满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了还是升高了,不就行了吗?”大家都赞同这个方法,于是他们立即动手实验。于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面是向上凸起的。
请回答下列问题:
(1)从小明他们的实验中,可以得到什么结论?
C.归纳结论;D.进行实验;E、提出问题。小明他们采取的步骤顺序是(填序号):
_________________________________________________________________________
(2)这个实验经历了:A.猜想与假说;B.设计实验;
(3)这种现象会产生什么危害?请举出一个例子。
【答案】(1)装满水的瓶里,水结冰时,上表面上凸,说明在质量一定时,冰的体积比水大;(2)E→A→B→C,(3)在寒冷的冬天,充满水的自来水管中水结冰而胀裂。