6.3测量物质的密度课后练习 2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

《测量物质的密度》课后练习
1．同学利用天平和量筒测橙汁的密度：①用天平测量空烧杯的质量②将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量③将橙汁全部倒入量筒，测出量筒中橙汁的体积④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量，操作顺序是（　　）
A．①②③
B．①②⑤
C．②④⑤
D．①②④
2．用天平和量筒测定铁块的密度，其实验步骤如下：
①在量筒中倒入一定量的水，记下水的体积；
②将铁块放入量筒内记下水面升高后的刻度，计算铁块体积；
③将铁块放在天平上测出其质量；
④利用密度公式计算出铁的密度。
实验步骤的排序正确的是（　　）
A．①②③④
B．③①②④
C．④③①②
D．②③①④
3．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（　　）
A．等于V2-V1
B．小于V2-V1
C．大于V2-V1
D．无法判断
4．（肥城二模）为了测量某金属块的密度。首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
①在调节平时，若指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向左调
②若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏大
③该金属球的质量是75.4g
④该金属球的密度是3.95g/cm3
A.
只有①②
B．只有①③
C．只有②④
D．只有③④
5．小明想测石块的密度，进行下面的操作：
（1）用调节好的天平测出石块的质量m0；
（2）在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
（3）将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2；
（4）计算石块的密度ρ。
若在操作（3）中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将（　　）
A．偏大
B．无偏差
C．偏小
D．无法确定
6．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（　　）
A．注入液体后，等1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值
B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体
C．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己
D．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量简举起，与视线平行后读数
7．（罗湖区校级月考）在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水。其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（　　）
A．量筒、烧杯、刻度尺
B．烧杯
小小块
刻度尺
C．天平、烧杯、刻度尺
D．天平、量筒、烧杯
8．为了测量金属块的体积，小明做了下面两个操作：
a．在量筒中倒入一些水，根据液面高度，测出量筒中水的体积V1（如图1所示）；
b．把金属块放入装有水的量筒，根据液面高度测出体积为V2（如图2所示）；
上述两个实验操作中，存在两个错误之处：
①______________________________；
②_________________________________________。
9．量筒和量杯是测量___________的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟__________相平，如果俯视，读数会_________（填“偏大”或“偏小”），如果仰视，读数会_______（填“偏大”或“偏小”），在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应如_______（选填“甲”“乙”“丙”），水的体积为________mL
10．量筒和量杯是测量_________的一种实验器材。它们所标的刻度疏密程度不同，量筒标的刻度疏密是________的，而量杯标的刻度疏密是___________的（填“均匀”或“不均匀”），且上面刻度____________下面刻度_______________。
11．除了图中器材外，还提供了砝码，和足够的水（密度为ρ水），测量某品牌提供给学生的牛奶密度。简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出牛奶密度的表达式。
参考答案
1．
C
【解析】利用天平和量筒测橙汁的密度时，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量，求出量筒中橙汁的质量，根据ρ=m/v求出密度，所以实验中操作顺序是②④⑤。
2．B
【解析】实验中，调节天平必须是首先要做的；再测量铁块的质量，这样的质量会更准确，因为后面还要浸水和系线，会影响质量的结果；测体积时要先倒入适量的水，再铁块放入量筒内记下水面升高后的刻度，算出两次的体积差即为铁块体积；最后利用公式求出密度的值。
3．C
【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；
如果俯视液面，读数比实际偏高即V1偏大；若仰视液面，读数比实际偏小即V2，小刚测出小石块的体积V=V2-V1，所以测出比其实际体积偏小。
4．C
【解析】：①在称量物体前调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，天平的左端下沉，应将天平右端或左端的平衡螺母向右旋，故①错误
②若先测体积时金属块上会沾上水，使得质量偏大，根据ρ=
m/V知密度的测量值偏大，故②正确；
③标尺上每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的示数为4g，所以物体的质量m=50g+20g+5g+4g=79g，故③错误；
由图知，量筒的分度值为1mL=1cm3，水的体积为20cm3，量筒中水和金属球的体积为40cm3，
则金属球的体积：V=40cm3-20cm3=20cm3，
则该金属球的密度：ρ=
m/V=
79g/20cm3=3.95 g/cm3；故④正确。
5．
A
【解析】若（3）操作中倒出水后，水面高于标记处，则倒出的水偏少，造成石块的体积测量值偏小，由ρ=
m/v可知，测得的密度值偏大，故A符合题意，BCD不合题意。
6．D
【解析】A、量筒中注入液体后，等1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值，以保证所量取的液体体积准确。故A正确；
B、向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体，以保证所量取的液体体积准确。故B正确；
C、用量筒量取液体时首先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己，以便于测量和读数。故C正确；
D、量筒读数要放在水平桌面上，与视线平行后再读数，不能把量筒举起。故D错误
7．A
【解析】：A、只用量筒、烧杯、刻度尺无法对两种液体进行区分。故A符合题意；
B、选取器材：烧杯、小木块、刻度尺进行实验：将小木块分别放在盛有两种不同液体的烧杯中，小木块会漂浮在两种液体的液面上，小木块所受到的浮力与所受的重力相等；用刻度尺分别测量小木块露出液面的高度，露出液面高的木块排开液体的体积小，液体的密度就大，是盐水。故B不符合题意；
C、选取天平、烧杯、刻度尺进行实验：将两只完全相同的烧杯分别放在天平的左右盘中；将适量的水和盐水分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡；用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度，高度大的体积大。结论分析：体积小的液体密度大，密度大的液体是盐水。故C不符合题意；
D、选取天平、量筒、烧杯进行实验：用天平测出空烧杯的质量m1；在烧杯内倒入适量的某种液体，用天平测出烧杯和该液体的总质量m2；算出液体的质量m；将烧杯中的液体倒入量筒中，读出量筒内液体的体积V；利用密度公式算出液体的密度。用此方法再计算出另一种液体的密度。结论分析：哪一个的密度更大就是盐水。故D不符合题意。
8．水太少，没能将金属块完全浸没；金属块直接放入量筒中。
【解析】两个实验中存在的错误：①金属块没有浸没在水中，体积测量值会偏小；②金属块直接放入量筒中，容易把量筒砸破，损坏实验器材，应该用细线拴住后慢慢放入量筒。
9．液体体积；凹形底部；偏大；偏小；乙；42．
【解析】量筒和量杯是测量液体体积的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹形底部相平，如果俯视，读数偏大，如果仰视，读数偏小。①读取量筒中液体体积时，视线要与液面最凹处相平，所以乙图的读数方法正确；甲图中俯视的读法造成读数偏大，丙图中仰视的读法造成读数偏小；②在量筒上，10
mL之间有5个小格，一个小格代表2
mL，即量筒的分度值为2
mL，液面最凹处与42
mL相平，所以液体的体积为42
mL．
10．体积，均匀，不均匀，密，稀
【解析】量筒和量杯是测量体积的仪器。量筒的上下口径相同，因此刻度均匀，量杯上下口径不同，因此刻度不均匀。量杯越往上，口径越粗，同样的体积，上升的高度就越小，因此刻度越紧密，下面的刻度则越稀疏。
11．【解析】（1）用天平测出空烧杯的质量m0；
（2）用天平测出烧杯装满水的总质量m1；
（3）用天平测出烧杯装满牛奶的总质量m2；
（4）求解：
烧杯的体积V=V水==；
装满牛奶的体积：
V牛奶=V=，
牛奶的密度：
ρ牛奶===ρ水。