15.5串、并联电路中电流的规律同步测试 2021—2022学年人教版九年级物理全一册（含答案）

15.5
串、并联电路中电流的规律
一、单选题
1．如图所示电路，探究并联电路中电流的关系 L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a b c d四处电流的大小关系正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
2．如图（a）所示电路，当开关闭合时，电流表
A1、A2
的示数分别如（b）、（c）两图，则电灯
L1中的电流是（　　）
A．0.28A
B．1.08A
C．1.14A
D．1.36A
3．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1和A2的示数如图乙所示，那么通过灯L1和L2的电流分别是
A．0.23A、1.1A
B．0.23A、0.87A
C．0.26A、1.1A
D．0.26A、0.84A
4．如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线①、②、③、④中，有一根导线接错了，接错的是（　　）
A．导线①
B．导线②
C．导线③
D．导线④
5．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1和A2的示数与开关闭合前相比较，下列说法中正确的是（　　）
A．A1不变，A2增大
B．A1和A2都增大
C．A1和A2都减小
D．A1减小，A2增大
6．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5
A、IB=0.3
A、IC=0.2
A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（　　）
A．分析数据，得出结论
B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
7．在图甲所示的电路中，A1表的示数为1.4A，A2表的示数如图乙所示，下列判断正确的是（　　）
A．通过灯L1的电流为1.4A
B．通过灯L2的电流为2.5A
C．通过灯L1的电流为0.9A
D．通过灯L2的电流为1.4A
8．在“探究串联电路电流的特点”的实验中，用电流表串联在电路中的A处，测出A处的电流，然后再用同样的方法测出B、C两处的电流，将实验数据填入表格中，为了得到具有普遍意义的规律，他下一步的操作最合理的应该是（　　）
A．保持电路元件不变，再次分别测量A、B、C三处电流的大小
B．增加一节干电池，其他电路元件位置不变，再次分别测量A、B、C三处电流大小
C．将图中两只灯泡L1和L2位置对调，再次分别测量A、B、C三处电流的大小
D．换用两只不同规格的灯泡，再次分别测量A、B、C三处电流的大小
9．把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A，则甲、乙两灯的连接方式为（　　）
A．一定是串联
B．一定是并联
C．可能是串联也可能是并联
D．无法确定
10．如图所示的串联电路，闭合开关时（
）
A．通过点的电流大于通过点的电流
B．通过点的电流大于通过点的电流
C．通过点的电流大于通过点的电流
D．通过、、三点的电流相等
11．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将导线连在ab之间时，灯泡L1不发光，L2发光，将导线连在bc之间时，L2、L1都不发光，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（　　）
A．L2断路
B．L2短路
C．L1断路
D．L1短路
二、填空题
12．如图所示电路，电流表A1测量的是通过______灯的电流，如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为______A。
13．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，A1测得的电流大小为
__________
，A2测得的电流大小为
_________
，则电灯L1中的电流大小是
_____________
。
14．如图甲所示电路，L1和L2之间是并联的，闭合开关S，电流表A1、A2的示数如图乙、图丙所示，则电流表A1的示数是______A，电流表A2的示数是______A，通过小灯泡L1的电流是______A。若只将小灯泡L1、L2的位置互换，闭合开关S，电流表A1的示数______、电流表A2的示数______。（最后两空均选填“增大”“减小”或“不变”）
三、实验题
15．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
(1)连接电路时，为了安全起见，开关应___________。
(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___________。
(3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A。
(4)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
16．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（“相同”或“不同”）．
（2）如表是某同学实验中的一组数据．
指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据________，造成错误的原因是________．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____________
A．通过灯泡的电流小
B．灯泡的灯丝断了
C．灯泡被短路了
D．小灯泡靠近负极．
17．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中,连接电路时开关要__________．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
电流表的位置
A
B
C
电流
指出上述表格所记录的数据中,C点电流应填______A．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡,一个发光,一个不发光,造成一个小灯泡不发光的原因是_______．
A．通过灯泡的电流小
B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻小
D．小灯泡靠近负极．
（4）串联电路中电流的特点是：_____________．
18．在“验证并联电路中干路电流与支路电流关系”的实验中：
(1)实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1的电路图连接电路，请在图2实物图中用笔划线连好电路___________。
(2)进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图3所示的实验现象，这是因为___________。
(3)两人在图1的并联电路A、B、C三点同时接上电流表，各自做了一组实验，数据记录如下表：
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
小李实验
0.24
0.13
0.37
小张实验
0.48
如图4电流表示数是小张测量A点时的实验结果，由图可知，经过A点的电流大小为___________A。
(4)请根据并联电路电流特点，分析经过B点的电流大小为___________A，你的分析依据是___________
(5)在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆除，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图5是某同学连接的电路。对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号___________。
参考答案
1．D
2．B
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8．D
9．B
10．D
11．C
12．L1
0.4
13．1.8A
0.52A
1.28A
14．1.5A
0.5A
1A
不变
变大
15．断开
L1断路（或L1开路）
电流表正负接线柱接反了
0.24A
不变
16．不同
1.5A
电流表接小量程却误按大量程读数了
C
17．断开
0.3
C
电流处处相等
18．
电流表量程选大了
0.24
0.24
并联电流干路电流等于各支路电流之和