苏教版 语文课件:2.7《相信未来》课件--9

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名称 苏教版 语文课件:2.7《相信未来》课件--9
格式 rar
文件大小 190.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2010-08-30 20:53:00

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课件14张PPT。相 信 未 来食 指食指原名郭路生,生于1948年。山东鱼台人,中国现代诗人。作品有《海洋三部曲》、《愤怒》、《这是四点零八分的北京》
本文选自《食指的诗》
食指认为在中国作为诗人,无论是写作还是生活都存在着无形的压力,但别人在背后的指点绝对损伤不了一个人格健全的诗人,于是他用“食指”为笔名,以表达自己的抗争与解嘲。 我的憤怒不再是淚雨滂沱 ?? 也不是壓抑不住的滿腔怒火 ?更不指望別人來幫我復仇 ?盡管曾經有過這樣的時刻 ?? ?我的憤怒不再是忿忿不平 ?? 也不是無休無止的評理述說 ?? 更不會為此大聲地幾乎吶喊 ?盡管曾經有過這樣的時刻 ?? ?? 雖然我的臉上還帶著孩子氣 ?? 盡管我還說不上是一個強者 ?? 但是在我未完全成熟的心中 憤怒已化為一片可怕的沉默 愤 怒这是四点零八分的北京相信未来食指曾说:“‘文革’前我就挨整,我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面,落在冰面上,它的前途是死亡,和这个冰块一起消亡。后来我又写出了《相信未来》,相信我们会战胜死亡,这已经进了一步了。我年轻,我能看到冰块消亡的那一天。
食指方式食指并不是一个思想型的诗人,而是近于直觉型的诗人。他能够感受到生活对自己以及他们这一代人的不公,但他又不能对未来有一种很清晰的认识。希望包括自己在内有相同遭遇的一代人在将来能得到公正的评判。 “朦胧诗”又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。 朦 胧 诗 第1、2节:
恶势力横行、希望破灭
果实被窃、痛斥现实
第3节:
面对困难、表明信念 第4节:
相信未来会有公正的评价
第5节:
面对创伤、继续前进
第6节:
相信历史会给中国的脊梁以公正
第7节:
点明题旨,相信未来
揣摩语言我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
同谓关系: 比作揣摩意象蜘蛛网炉台灰烬的余烟美丽的雪花紫葡萄深秋的露水鲜花凝露的枯藤反复艺术手法反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。坚定地相信未来!