作文指导:写景作文知多少 课件(共27张PPT)

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名称 作文指导:写景作文知多少 课件(共27张PPT)
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文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-02 15:36:47

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文档简介

(共27张PPT)
世间万物,千姿百态,四季景色,美不胜收。今天,让我们用手中的笔,把我们所见过的最美的景描绘出来。
怎样使自己笔下的景物独特而焕发活力呢?
斑驳的树荫
陡峭的山峰
潺潺的小溪
浩瀚的大海
写景作文知多少
必杀技:
1.
写景的作文,会按照一定的顺序进行描写;
2.
多角度描写,突出景物特点;
3.修辞手法、表现手法的运用;
4.描写叙事中渗透自己的情感;
景物
景物指可供观赏的风景,是多种景物的集合体。景物分两类:
自然景物:雨、雪、风、霞、山、水、草、树等等。
人文景物:城、街道、桥、楼、店、村落、学校等等。也可以写人们的活动。
自然景物和人文景物也可以结合起来写,或某方面详写,另一方面略写。如写公园风景重点写自然之景,也配合着写里面的亭台楼阁和游人的活动。
确定中心和内容
1.
描绘自然之景,抒发对大自然的热爱。如《春》《美丽的小兴安岭》等。
2.
以人文景观为主,兼有自然景观,抒发热爱祖国文化的情感。如《长城》《颐和园》《兵马俑》等。
3.
写自然或人文景观均可,表达自己某种哲理性的观点见解。如《紫藤萝瀑布》,当时作者的弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。写这类作文难度比较大,会在以后的“感悟类”作文课中重点介绍。
审题谨慎,写景有序
01
写景状物时,我们可以由高到低,由远到近,由动到静,可以整体到局部,由景物到人物。总之,选准观察点,把握住写景顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。
《济南的冬天》选段:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;
秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出那新鲜的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。
黎明时分,四下里一片宁静,听不见一丝声响。向远处望去,只看见丝丝缕缕的乳白色薄雾,悄悄地从花草间漫到树木中,在家家户户的房顶上无声无息地流动着,翻滚着。深灰色的天幕上,几颗星星毫无表情地眨着眼睛。
东方的一颗十分明亮的启明星正在慢慢地沉下去。慢慢地,天空中的云彩千变万化,一会儿是万马奔腾,浩浩荡荡;一会儿是红花怒放,颜色深浓;一会儿结出金橘,布满天际;一会儿又千灯万火,闪闪烁烁。有金灿灿的,有红艳艳的,有白茫茫的,也有紫檀色的,真是变化万端,令人眩目。
这时,有人提醒:“太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着东方,只见东方地平线越来越红,不一会儿,光芒四射的太阳慢慢地露出了笑脸,不断地升高,升高。忽然,一块黑云遮住太阳的头,太阳并不屈服,只见一道灿烂的光芒穿过黑云,射向人间。黑云顽抗,把太阳重重包围,太阳还是从黑云上面射出一道明亮的光柱。
太阳终于扯开了黑云,徐徐地升上了蔚蓝如海、无边无际的天空。“哦!太阳出来了!”我们拍着手欢叫着。顿时,光芒四射的太阳,把整个天空映得经彤彤的,照暖了每个人的心。周围巍峨如山的高楼刹时清如水洗;四通八达犹如黑带的马路,显得更黑了;远处的大湖泊,像面镜子一样明净;各家阳台上的鸟放开喉咙,尽情欢唱跳跃。
02.
抓住景物的特征,结合各种感官感受,运用多种写作手法。
调动多种感官,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等;
运用多种写作手法:动静结合、联想和想象、修辞、色彩点缀等。
《从百草园到三味书屋》选段:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;(排比,视觉、触觉角度)
也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了(动静结合)。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(拟人,听觉角度)。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙(联想),我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。(比喻,视觉、味觉角度)
03.
描写景物时融入自己的思想感情,使描写富有感染力。
在景物中融进自己的感情,使景物有了欢乐、
悲伤、苦闷、烦恼等色彩,寓情于景,情景交融。
《济南的冬天》选段:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(请你加重语气读红色的字,你能体会到作者的情感吗?蓝色的字写得美吗?你能感受到这美丽中蕴含着作者的喜爱之情吗?)
04、文章的基本结构
1.
开头的基本要求:
①点明景物的总体特点;②要有文采,使用修辞等各种表现手法。
2.
中间部分按一定的顺序来写。
①时间顺序(同一个场景的不同时间视角):一年有四季,春夏秋冬,四时之景,各有不同;小时候的故乡美景,人到中年荣归故里,故乡又是另一番景象;春末初夏,空气微凉,盛夏初秋,气候炎热;白天阳光煦和,夜晚星光闪耀;一株榕树历经岁月长河,由纤纤嫩芽到茁壮茂盛。
②地点顺序(从一个场景转移到另一个场景):从无尽的夜空写到辽阔的草原,从巍峨悬崖写到倾泻而下的瀑布,从洁白的雪山写到牛羊奔跑的原野,从红砖绿瓦写到门前小河等等。
3.
结尾的基本要求:
①点明中心,表达情感,巧妙点题;②运用修辞等表现手法,来增强表达效果。
一、片段写作。九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。
写作:热爱生活,热爱写作
写作提示
立意准确:写秋的文章要体现出秋的特点。人们在这个季节中的行为,要通过这些特点来凸显。如秋天的收获,秋天的颜色,秋天的风景等。
选材新颖:选择材料体现“九月”这个特定的时节,就要写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确。如你的感受是“秋高气爽”,就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。如秋风落叶、大雁北归、丰年丰景、秋雨涤荡、秋菊怒放等。最好把视野拓宽一些,走出校园,走向社会,从不同的角度来展现九月秋天的风景。
在秋日美妙的旋律里,生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶,有时如狂风暴雨的倾斜大地,落下一片金黄而美丽的绸缎,铺满来去的生命的旅途,有时如飘渺若纱的梦幻女郎,轻轻地低落,不愿去惊醒沉睡的大地,悄悄地走来,舞步轻盈地飘散在风的方向。
一阵凉风拂过,金黄的树叶,摇曳着一把把小扇子,从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个美丽的童话。
有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。
弯腰拾起那片落叶,端详着,不禁想追溯它年轻时的模样。它一定青翠嫩绿,一定脉络分明,但纵使它具有惊世骇俗的生命华彩,也不能背离自然的规律。在云卷云舒,潮涨潮落之间,它柔软的叶片不知不觉中变得干枯,叶面上的抹抹橘黄是风雨拂过留下的烙印。
秋天的树叶还有许多都很美,比如金黄的银杏叶,也令我感觉到秋的美丽。柔软的银杏叶舒展着“身子”,一阵风吹来,便随风摇动,银杏叶犹如一把把精致的小扇子,为我们扇风,犹如孔雀开屏,为我们的生活增添美丽。银杏叶只有几根小小的“血管”,很别致,令人看一眼,就永远不会忘。金光灿烂的银杏叶给我留下了深深的印象。
瞧!那株白菊。嫩黄的花蕊像玉盘里的珍珠,随着花瓣向外伸展。菊花的叶子呈翠绿色,像用翡翠雕刻成的。叶子的形状像铁扇公主的芭蕉扇。从远处看,这朵菊花犹如一位亭亭玉立的少女,在花丛中翩翩起舞。
花坛里的菊花五彩斑斓的,那红的似火;白的如雪;粉的像霞。在阳光照耀下,花叶上的露珠晶莹透亮,随着阵阵秋风刮过,露珠在枝叶上摇曳着,像少女在舞动着芭蕾。
那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊墨菊龙爪菊……姿态各异,生意盎然,娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩;那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊,朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香;那花犹如浪,那香犹如风,整个公园成了花的世界,花的海洋。
群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。
迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度……每一群大雁之中必有一只领头的大雁,称之为“领头雁”,自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只,要冲在最前线,顶着气流,乘风破浪,为后面的同胞创造一个安全的区域。
走进果园,一阵阵浓浓的芳香,不禁让我着迷,我睁开眼睛一看,啊!眼前的景象把我给吸引住了。看呀!在一片绿色的海洋中,又大又圆的苹果挂满枝头;黄澄澄的橘子你挤我碰,争着要和人们去摘呢!石榴更是不知谦让,挤来挤去,挤得身上都红彤彤的……
秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀?”石榴子儿也出来热闹一下,他们把“屋子”挤破落到地上,正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说:“有什么好的,长大了我也能。”小山枣也成熟了,快活极了,放声大叫:“在秋天,我是最红火的!”果园里的果子真快活!
思维建构
六、范文示例
示例一:
我爱秋季
秋,是四季中最凉爽宜人的季节,亦是个如诗如画,多姿多彩的季节。
秋季是花的季节,你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍在露出笑脸,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮,也没有玫瑰那么芬芳,但是它是秋季的象征。瞧,那黄的赛金,白的似雪,粉的如霞的菊花,你不让我,我不让你地开着,有的像扁盘,有的像无数条龙在空中飞舞,还有的一下子开放出千千万万朵小菊花,好似满天的星星降落地面。它总是以自己的纯洁,朴实的高尚品质装点秋季这个美丽的季节①。
秋季是树木展现美丽的季节,虽然草坪已有一些发黄,杨树、梧桐的叶子开始掉落,但是凉爽的秋风吹过,树上那金黄的叶子随风飘落,发出沙沙的响声,踩上去软绵绵的,很舒服,这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装②。尤其是银杏树,风一刮,把树上的黄叶刮到地面,就像一个舞蹈演员在地上轻盈的转,也像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞③。在这一片金色的海洋之中,还有一处绿洲,那就是苍翠挺拔的松树和柏树。他们无论春,夏,秋,冬总是那么翠绿。
秋季是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟,沉甸甸的稻穗压得杆子弯了腰。一阵风吹过,田野掀起了金色的浪花;那黄澄澄dēng的鸭梨压弯了树枝,柿子、苹果像小灯笼似的挂满了枝头。一片片枫林红的那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美好诗句④。
秋季的天那么高,那么蓝,一群大雁往南飞。一会排成“一”字行,一会排成“人”字形,它们要飞向温暖的南方。
秋季的景色真令人神往和陶醉啊!
【细节点评】①菊花和牡丹作对比,指出它是秋季的象征。用了拟人、比喻、排比的写作手法,写出了菊花的美丽姿态,表现了作者对它这种纯洁朴实的高尚品质的赞美。
②从视觉,听觉,触觉等角度,给树叶以全面的描绘。满地的落叶,“好像给大地穿上了金色的盛装”
,启发读者想象那壮美的画面。
③连用两个比喻,写出了树叶在地面旋转的动态感,给人以美的视觉享受。
④展现了一幅果树缀满枝头的丰收景象,诗句的引用恰到好处,展现了枫叶火红的样子。
【总体点评】作者选取了秋季代表性的景物——菊花、落叶、丰收的田野等,描绘了一幅美丽的秋景图。作者能够熟练运用拟人、比喻、排比等修辞手法,从视觉、听觉、触觉等角度,全方位描写,突出了景物的特点,将自己的喜爱之情融入在字里行间。
示例二:
雨后秋山
入秋后,连着下了好几天雨,猛然觉得夏天已经远去了,秋天真的来了。揣着一颗欣喜的心,在雨停的这一小段时间里,我匆匆爬上了一座小山。
驻足远眺,见山峦云雾飘渺,烟波浩荡,心中煞是欣喜。雨过,天是亮白的,没有一丝杂色,没有一片云彩,像一片海,平静的没有一丝波纹①。
雨后青翠的秋山上雨雾缭绕,淡淡的,有一点翠,云雾中吐露出来的那一点点翠,是那样让人欣喜,那样让人想要捧在手中②。而淡绿色终究是不甘的,它哪怕与雾融在一起也
要让人们见到它的魅力。渐渐的,雨雾中的绿淡到几乎看不到了,却更显神秘。远处山脚下,墨绿色的树一棵挤一棵,挤着挤着竟挤成了一片,似一条青龙从山脚下游过,没有一丝声音,却留下了被他染绿的一片一片的土地③。
山上种有各种的花花草草,并不知名,但它们的气味在雨后散发着别样的清香,有一种甜味,淡淡的,味道虽淡,却扩散的极广,有一种清雅如茶水的感觉,置身其中,淡雅,脱俗。
旁边的小山上有一棵梧桐树,山风吹过,落叶飞舞,漫天皆是,犹如金凤凰欲涅槃冲天,卷起金羽重燃,冲天而起,携带灿金之蝶。
雨又淅淅沥沥地下起来,雨丝极细,如鹅绒飘洒,沾在木桥把手上的无名菌上,更显雨丝的晶莹透亮。一小片一小片的菌,用手轻碰,冰润柔滑④。
雨越下越大,我不得不回家了。我想,若想找秋天,其实只需到小山上去一趟,到了那里,会收获太多秋的欣喜。秋独特的韵味,有夏之青,也有秋之华。真让人值得仔细体会与留恋啊。
【细节点评】①作者对天的观察很仔细,和此时的心情联系在一起。“亮白”的天体现了作者内心的敞亮澄净。
②用通感的手法,形象地表现了作者的感受,充满了喜爱之情。
③体现了绿的变化,用拟人、比喻的手法,写出了一片墨绿的景象,给人的感觉是震撼又很宁静。
④花香从嗅觉方面来描写,有与众不同的清香。从视觉角度,梧桐叶漫天飞舞的壮丽景象,带给作者极大的震撼。写雨从视觉、触觉的角度,带给作者别样的感受。
【总体点评】雨后的山景,别具特色。云雾中别样的绿,花草的清香,
清凉的雨,作者开放五官,把自己的身心融入自然,才能真正欣赏到“雨后秋山”
的美。这是大自然的景,更是作者眼中的景,蕴含着作者的内在情感。
范文示例
秋叶情怀
秋天来得悄然。【首句总领全文。】眼前依旧是一片明媚和高远。【抓住秋的特点——明媚和高远。】
白桦初染的时候,秋天浪漫温情的脚步方显得异样和亮丽。“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”(引用)真是风情万种,别具一格。风起时,灿灿黄叶自由凋零,任风吹扬。飘到地上,姗然而眠;飘到水面,随波远逝;飘在空中,翩跹而舞。飘落头顶,下滑的一瞬间,俏皮地遮住了人的视线。那轻盈的姿态,自由的身影,像极了纷飞的蜂蝶,像极了花丛中翩翩起舞的精灵。(比喻)
【重点写白桦叶在风中飘落的姿态,形神兼备,语言优美。】原来,生命对季节的感知可以如此敏感地表露和传递!【最后一句话表明作者的感悟,画龙点睛。】
秋叶灿灿,任凭季节轮回,物候更替,千娇百媚终无悔。小作者抓住秋季的特点,将视角聚焦在白桦叶在秋风中飘落的情景,表现了对秋的观察和思考。详略得当,选材和视角都很新颖。另外,或引用,或化用诗句,优美隽永,增强了文章的表现力。
意见