Unit 3 It's a pineapple Lesson 18 Revision 教案（表格式）

教学内容
Lesson
18
教学目标
知识目标：1.
Learn
the
new
words:
tomato
eggplant
green
pepper.
2.
Learn
a
new
dialogue
and
try
to
imitate
it.
能力目标：Ss
can
read
and
speak
the
dialogue
fluently.
情感目标：能够初步形成与同伴合作学习的意识。
教学重点
.Master
the
four-skill
words
of
this
unit.
教学难点
Try
to
use
the
patterns.
教学方法
Task-based
teaching
method
教学模式
高校和谐教学模式
教学准备
Some
letter
cards
,objects
教
学
过
程
个性化设计
Warm-up：
1.
Sing
fruit
song
and
chant.
2.
Do
group
work.
3.
Guess
and
talk
about
it.
Presentation：
1.Look
at
the
pictures
and
try
to
talk
about
every
Picture:
What’s
this/that
in
English
It’s
a/an
…
Are
you
sure
2.
Teach
the
text
by
themselves
3.
Look
at
the
CAI
and
know
the
text
Practice：
Practice
the
scene
in
groups.
Listen
and
check.
Consolidation
and
extension：
Continue
to
make
the
fruit
or
vegetable
basket.
板书设计：
Lesson
18
What’s
this
in
English
What’s
that
in
English
教学反思：
整堂课上完之后，虽然有成功之处，但也发现存在着不足的地方，那就是我的语速过快，有些课堂用语，学生听得不是很清晰，这样就导致学生不理解教师发出指令的意思，使学生在回答问题时无从下手。从学生们的眼神中我知道自己犯下了严重的错误，这是我在以后的教学工作中急需改进的地方。
通过这次上课，我深深地感受到，教师应该真真正正的关注每一名学生的发展，把学生的兴奋细胞统统调动起来，才能让学生真正的成为课堂上的小主人。