生物体的结构层次
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初三 主题（一）：生物体的结构层次2012.3.2
一．细胞是生命活动的基本单位
具体要求：说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。
二．细胞分裂、分化形成组织
描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。
描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。
考点一：显微镜的构造和使用
1. （2010·巢湖学业考）在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（ ）
A. ↘ B. ↖ C. ↙ D. →
2．（2010·济宁学业考）下图中①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是（ ）
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③⑤ D．②④⑤
3.（2010·枣庄学业考）当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮（ ）
①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4．（2010·潍坊学业考）下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）
A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为 “bpdq”
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
5．（2009·福州学业考）使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是 （ ）
A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋
6.（2009·恩施中考）某同学在一个视野中看到一行细胞（图1），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是 （ ）
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
7．（2009·沈阳结业考）用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台 ( )
A．目镜5×、物镜8×的显微镜 B．目镜10×、物镜40×的显微镜
C．目镜15×、物镜10×的显微镜 D．目镜20×、物镜45×的显微镜
8.（2009·济宁中考）当低倍镜换为高倍镜后（ ）
A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮
9.（2009·山东中考）小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 （ ）
A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变
C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了
10.（2009·威海中考）小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ）
11.（2009·江门学业考）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器⑤移动装片
甲 乙
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④
C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
12．（2009·潍坊学业考）下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （ ）
13.（2009·宜春中考）使用显微镜时,要把视野中的物像“P”
从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤 （ ）
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
14.（2009·临沂中考）使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是 （ ）
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
１５. （2009 德州中考）请回答下列显微镜操作的有关问题：
（1）右图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是（ ） ，物镜与玻片间的距离应该是图 。
（2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是（ ）
（3）右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时 。
考点二：观察动植物细胞的结构
１６、（2010·金华中考）在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )
A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈
1７. （2010·苏州结业考）用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图）。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为（ ）
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
１８. （2010·临沂学业考）小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
１９．（2009 宜兴学业考）下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是
（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
２０.（2009·济宁中考）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ）
A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩
C. 避免细胞胀破 D. 离散口腔上皮细胞
２１. （2009·淮安中考）步骤②和④滴加的液体分别是 ( )
A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
２２.（2009·安庆中考）下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向______ 移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动_______ ，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______进行调节。
（2）在视野②中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中___ 。（3）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于_____________ ，视野④所示的部分属于___________组织，它由一些排列紧密的细胞构成。
２３.（2009·株洲中考）右图所示是列文 虎克当年使用的显微镜。据图回答问题：
(1)与现在的显微镜比较，列文 虎克当年使用的这台显微镜尽管比较简单，但是，它却有相应的基本结构。请在图中标注“目镜”、“反光镜”这两个结构。
(2)与现在同学们使用的显微镜相比，列文 虎克当年使用的这台显微镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便（至少指出一点）。
①缺少的结构________________； ②带来的不便_______________。
(3)孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图像如下，其中视野最暗的是_______。
(4)上面看到的是人体的成熟红细胞，下列关于该细胞的叙述中，错误的是 （ ）
A.是数量最多的血细胞 B.其中含量最多的物质是水
C.其中含有血红蛋白 D.其中含有46条染色体
(5)孙悟同学又观察了洋葱表皮装片，发现洋葱表皮细胞与人血细胞相比，多了细胞壁、液泡等结构。画一个洋葱表皮细胞，并在图中标注细胞壁和液泡。
考点三：动植物细胞的结构和功能
２４.（2010·菏泽学业考）洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦线粒体
A①②④⑤⑦ B②③⑤⑦ C②③⑤⑦ D②④⑥⑦
２５.（2010·枣庄学业考）切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是（ ）
A.细胞质 B.细胞液 C.液泡 D.水
２６.（2010·济宁学业考）“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息不可能取自下列哪种细胞（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．肌细胞 D．口腔上皮细胞
２７.（2009·安庆中考）右图细胞结构示意图中，能控制物质进出细胞的结构是 （ ）
A．② B．④ C．⑤ D．⑥
２８. （2009·福州学业考）作为携带遗传信息的染色体，它的组成是 （ ）
A．基因和脂肪 B．DNA和蛋白质 C．蛋白质和糖类 D．无机物和糖类
２９.（2009·宜兴学业考）不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系，正确的( ）
３０.（2009·广东毕业考）某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
３１.（2009·广东毕业考）科学家曾用变形虫做实验，证明对细胞的生命活动起着控制作用。（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
３２.（2009 德州中考）植物细胞和动物细胞都有的结构是 （ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦
３３.（2008·益阳中考）3. 在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是 （ ）
A. 线粒体；叶绿体和线粒体 B. 叶绿体；线粒体和叶绿体
C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体
３４.（2010·聊城学业考）细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，
据图回答下列问题：
（1）图________示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________ ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。
３５. （2009·龙岩学业考）下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_________。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的___（填A或B）。
（4）细胞结构中， [ ] 是细胞生命活动的控制中心。
３６.（2009·济宁中考）如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是__________；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_______具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ]__________；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是___________；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]__________中。
考点四：细胞的生长、分裂、分化
３７. （2010·日照学业考）图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变
３８.（2010·枣庄学业考）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
３９.（2009·茂名中考）细胞分裂的正确顺序是 （ ）
①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ②细胞核平分为两个
③细胞质平均分成两分,各含一个细胞核
A.③②① B.①②③ C.②③① D.②①③
4０.（2009·安庆中考）下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系是( )
A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c
4１. （2009·保定中考）下图中体现细胞分化的是 （ ）
4２.（2009·聊城中考）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ( ）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
考点五:生物体的结构层次
４３．（2010·金华中考）下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
４４．（2010·苏州结业考）月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备层次。( )
A．细胞 B.组织 C.器官 D.系统
４５．（2010·苏州结业考）下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
４６. (2009·黔东南州中考)细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是( )
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
４７.（2009·苏州中考）下列植物结构层次中，属于器官的是 （ ）
４８．（2009·泰安中考）下列图中植物体主要组织及分布表示不正确的（ ）
４９．（2009·龙岩学业考）鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
５０．（2009·淮安中考）北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于 （ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
５１.（2009·威海学业考）下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
考点六：单细胞生物和病毒
５２．（2010·苏州结业考）下图①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是（ ）
５３.（2010·苏州结业考）下图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（ ）
A.生长 B.分化
C.分裂 D.癌变
５4．（2010·黄冈中考）依据图①～④，下列说法错误的是（ ）
A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
５5. (2009·徐州中考)下列关于单细胞生物的说法，错误的是 （ ）
A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B．草履虫能趋利避害
C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡 D.利用酵母菌可以制作面包
５6.（2009·龙岩学业考）以下为多细胞生物的是 ( ）
A．变形虫 B．衣藻 C．草履虫 D．洋葱
５7.（2008·东营中考）近日，安徽阜阳等地发生肠道病毒EV71感染事件。肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。请分析回答下列问题：
（1）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属于______病毒；病毒EV71结构简单，仅由______和__________组成。
（2）病毒EV71必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以_____方式进行繁殖的。
（3）从免疫学的角度讲，如果一个人曾经患过由病毒EV71引起的手足口病，则现在不再患由病毒EV71引起的手足口病，原因是___________ 。
（4）在日常生活中，许多人把抗生素当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是___________ 。
（5）根据所学知识，请你提出几条预防手足口病的措施（不少于两条）
。
图1
一．细胞是生命活动的基本单位
具体要求：说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。
二．细胞分裂、分化形成组织
描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。
描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。
考点一：显微镜的构造和使用
1. （2010·巢湖学业考）在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（ ）
A. ↘ B. ↖ C. ↙ D. →
2．（2010·济宁学业考）下图中①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是（ ）
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③⑤ D．②④⑤
3.（2010·枣庄学业考）当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮（ ）
①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4．（2010·潍坊学业考）下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）
A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为 “bpdq”
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
5．（2009·福州学业考）使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是 （ ）
A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋
6.（2009·恩施中考）某同学在一个视野中看到一行细胞（图1），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是 （ ）
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
7．（2009·沈阳结业考）用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台 ( )
A．目镜5×、物镜8×的显微镜 B．目镜10×、物镜40×的显微镜
C．目镜15×、物镜10×的显微镜 D．目镜20×、物镜45×的显微镜
8.（2009·济宁中考）当低倍镜换为高倍镜后（ ）
A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮
9.（2009·山东中考）小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 （ ）
A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变
C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了
10.（2009·威海中考）小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ）
11.（2009·江门学业考）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器⑤移动装片
甲 乙
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④
C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
12．（2009·潍坊学业考）下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （ ）
13.（2009·宜春中考）使用显微镜时,要把视野中的物像“P”
从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤 （ ）
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
14.（2009·临沂中考）使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是 （ ）
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
１５. （2009 德州中考）请回答下列显微镜操作的有关问题：
（1）右图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是（ ） ，物镜与玻片间的距离应该是图 。
（2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是（ ）
（3）右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时 。
考点二：观察动植物细胞的结构
１６、（2010·金华中考）在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )
A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈
1７. （2010·苏州结业考）用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图）。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为（ ）
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
１８. （2010·临沂学业考）小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
１９．（2009 宜兴学业考）下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是
（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
２０.（2009·济宁中考）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ）
A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩
C. 避免细胞胀破 D. 离散口腔上皮细胞
２１. （2009·淮安中考）步骤②和④滴加的液体分别是 ( )
A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
２２.（2009·安庆中考）下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向______ 移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动_______ ，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______进行调节。
（2）在视野②中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中___ 。（3）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于_____________ ，视野④所示的部分属于___________组织，它由一些排列紧密的细胞构成。
２３.（2009·株洲中考）右图所示是列文 虎克当年使用的显微镜。据图回答问题：
(1)与现在的显微镜比较，列文 虎克当年使用的这台显微镜尽管比较简单，但是，它却有相应的基本结构。请在图中标注“目镜”、“反光镜”这两个结构。
(2)与现在同学们使用的显微镜相比，列文 虎克当年使用的这台显微镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便（至少指出一点）。
①缺少的结构________________； ②带来的不便_______________。
(3)孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图像如下，其中视野最暗的是_______。
(4)上面看到的是人体的成熟红细胞，下列关于该细胞的叙述中，错误的是 （ ）
A.是数量最多的血细胞 B.其中含量最多的物质是水
C.其中含有血红蛋白 D.其中含有46条染色体
(5)孙悟同学又观察了洋葱表皮装片，发现洋葱表皮细胞与人血细胞相比，多了细胞壁、液泡等结构。画一个洋葱表皮细胞，并在图中标注细胞壁和液泡。
考点三：动植物细胞的结构和功能
２４.（2010·菏泽学业考）洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦线粒体
A①②④⑤⑦ B②③⑤⑦ C②③⑤⑦ D②④⑥⑦
２５.（2010·枣庄学业考）切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是（ ）
A.细胞质 B.细胞液 C.液泡 D.水
２６.（2010·济宁学业考）“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息不可能取自下列哪种细胞（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．肌细胞 D．口腔上皮细胞
２７.（2009·安庆中考）右图细胞结构示意图中，能控制物质进出细胞的结构是 （ ）
A．② B．④ C．⑤ D．⑥
２８. （2009·福州学业考）作为携带遗传信息的染色体，它的组成是 （ ）
A．基因和脂肪 B．DNA和蛋白质 C．蛋白质和糖类 D．无机物和糖类
２９.（2009·宜兴学业考）不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系，正确的( ）
３０.（2009·广东毕业考）某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
３１.（2009·广东毕业考）科学家曾用变形虫做实验，证明对细胞的生命活动起着控制作用。（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
３２.（2009 德州中考）植物细胞和动物细胞都有的结构是 （ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦
３３.（2008·益阳中考）3. 在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是 （ ）
A. 线粒体；叶绿体和线粒体 B. 叶绿体；线粒体和叶绿体
C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体
３４.（2010·聊城学业考）细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，
据图回答下列问题：
（1）图________示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________ ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。
３５. （2009·龙岩学业考）下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_________。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的___（填A或B）。
（4）细胞结构中， [ ] 是细胞生命活动的控制中心。
３６.（2009·济宁中考）如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是__________；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_______具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ]__________；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是___________；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]__________中。
考点四：细胞的生长、分裂、分化
３７. （2010·日照学业考）图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变
３８.（2010·枣庄学业考）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
３９.（2009·茂名中考）细胞分裂的正确顺序是 （ ）
①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ②细胞核平分为两个
③细胞质平均分成两分,各含一个细胞核
A.③②① B.①②③ C.②③① D.②①③
4０.（2009·安庆中考）下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系是( )
A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c
4１. （2009·保定中考）下图中体现细胞分化的是 （ ）
4２.（2009·聊城中考）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ( ）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
考点五:生物体的结构层次
４３．（2010·金华中考）下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
４４．（2010·苏州结业考）月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备层次。( )
A．细胞 B.组织 C.器官 D.系统
４５．（2010·苏州结业考）下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
４６. (2009·黔东南州中考)细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是( )
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
４７.（2009·苏州中考）下列植物结构层次中，属于器官的是 （ ）
４８．（2009·泰安中考）下列图中植物体主要组织及分布表示不正确的（ ）
４９．（2009·龙岩学业考）鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
５０．（2009·淮安中考）北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于 （ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
５１.（2009·威海学业考）下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
考点六：单细胞生物和病毒
５２．（2010·苏州结业考）下图①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是（ ）
５３.（2010·苏州结业考）下图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（ ）
A.生长 B.分化
C.分裂 D.癌变
５4．（2010·黄冈中考）依据图①～④，下列说法错误的是（ ）
A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
５5. (2009·徐州中考)下列关于单细胞生物的说法，错误的是 （ ）
A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B．草履虫能趋利避害
C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡 D.利用酵母菌可以制作面包
５6.（2009·龙岩学业考）以下为多细胞生物的是 ( ）
A．变形虫 B．衣藻 C．草履虫 D．洋葱
５7.（2008·东营中考）近日，安徽阜阳等地发生肠道病毒EV71感染事件。肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。请分析回答下列问题：
（1）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属于______病毒；病毒EV71结构简单，仅由______和__________组成。
（2）病毒EV71必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以_____方式进行繁殖的。
（3）从免疫学的角度讲，如果一个人曾经患过由病毒EV71引起的手足口病，则现在不再患由病毒EV71引起的手足口病，原因是___________ 。
（4）在日常生活中，许多人把抗生素当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是___________ 。
（5）根据所学知识，请你提出几条预防手足口病的措施（不少于两条）
。
图1
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