Unit 2 She looks cute Lesson 10 导学案

课题：
Unit
2
She
looks
cute.
Lesson10
学习目标：
1.知识目标：能够听说读写以下句子：
--How
old
are
you
--I’m
ten.
how,
old,
he,
she,
clever
听说认读
--How
old
is
he
--He’s
eleven.
He’s
smart.
--How
old
is
she
--She’s
twelve.
She’s
cute.
Cute,
smart,
lovely,
active.
2.
能力目标：能询问别人的年龄并进行外貌描述。
3.
情感目标：培养学生发现他人闪光点的品德。
学习重难点：
1.
词汇:lovely
active
how
old
he
she
句型：
--How
old
are
you
--I’m
ten.
--How
old
is
he
--He’s
eleven.
He’s
smart.
--How
old
is
she
--She’s
twelve.
She’s
cute.
2.
结合已有的知识，学生能够询问别人的年龄并进行外貌描述。
学习准备：ppt课件
学习过程：
课堂助学
一、学情调查
（配合课前预习）
1、请你说一说自学的收获与问题。
2、Ask
and
answer：How
old
are
you
How
old
is
he
How
old
is
she
二、合作探究（新知探究）
学习引导（一）
拿出自制的属于自己的人物卡片。
NAME：____________
AGE:______________
HOBBY：____________
Smart，cute,
lovely,
active
听录音，请同学们填写相关信息。
1）NAME：___Tim_________
AGE:______________
HOBBY：____________
2）NAME：_____Carol_______
AGE:______________
HOBBY：____________
3）NAME：____Anne________
AGE:______________
HOBBY：____________
4）NAME：___Ken_________
AGE:___________
___
HOBBY：____________
学习引导（二）
1、小组内交流信息。
2、汇报时采取一问一的形式。
S1:
What’her
name
S2:
Her
name
is
Carol.
S1:
How
old
is
she
S2:
She
is
twelve.
S1:
What’s
her
hobby
S2:
She
likes
drawing
and
painting.
S1:
What
do
you
think
of
her
S2
She
is
cute.
S1:
Which
club
can
she
go
S2:
She
can
go
to
the
art
club.
学习导引
(三)
三、巩固训练
（一）给下列单词选择恰当的中文释义（可以重复选择）。
(
A.
聪明的
B.
安静的
C.
漂亮的
D.
活泼的
E.
可爱的
)
1.
cute
2.active
3.smart
4.lovely
5.
clever
6.quiet
7.pretty
四、当堂检测
（一）根据汉语提示完成句子。
1.
Anne
is
.
(10岁)
2.Carol
is
not
pretty，but
she
very
cute.
(是)
3.This
is
Ken，
is
my
friend.
(他)
4.
are
you？（多少岁）
5.What
an
book
this
is！（有趣的）
6.
The
boy
is
very
.
(聪明的)
（二）用适当的词填空。
1.
She
________blue
eyes.
2.
_________
a
good-looking
boy
he
is!
3.
I
live
______78
Apple
Road.
4.
–What
_____are
you
in
---Class
One.
(
NAME:Tim
AGE:Ten
Smart
)5.
She
has
a
brother.
______
name
is
Tom.
（三）根据方框及提示完成短文。
1、This
boy’s
name
is
.
He
is
years
old.
He
is
a
boy.
(
NAME:Anne
AGE:Eleven
Lovely
)
2、Her
name
is
.
She
is
years
old.
She
is
a
gril.
拓展训练：
根据实际情况回答问题。
1.
What’s
your
name
_______
name
______
_______.
2.
How
old
are
you
______
________.
3.
Where
are
you
from
_____
______
______
______.
4.
You’re
cute,
right
______,_____
______.
5.
Do
you
like
singing
_______,________
________.
家长签字：
教师评价：