Unit 1 We have new friends. Fun Facts 导学案

学习内容：人教精通版小学英语五年级上册第13页～13页
课题：Unit
1
We
have
new
friends.
Fun
Facts
学习目标：
1.知识目标：通过指导阅读，使学生能够获得新西兰国家的基本信息，基本读懂文章，并根据理解选择正确的信息。
2.能力目标：能够摘取文章的重要信息进行简单的复述，掌握阅读技巧，训练阅读能力。
3.情感目标：通过对新西兰的了解，激发学生对中国历史的兴趣，激发热爱祖国的积极情感。
学习重难点:
1.词汇:
fire,butter,cheese,
volcano
句型:
Hot
earth
comes
out
from
underground.
New
Zealand
is
a
land
of
fire.
No
trees
can
grow
on
this
land.
Some
grass
can
grow
on
this
land.
2.
结合文中的有效信息，学生能够简单地描述自己眼中的新西兰。
学习准备：PPT,
教学挂图,
CD
学习过程：
预习导学
1.查阅相关资料，找出我们所学过的国家的标志物（如：中国的长城，天安门等），并自制中国和新西兰的国旗以及这两个国家的标志物。
通过阅读短文，将单词与图片连线。
3.根据原文回答下列问题。
A.How
old
is
New
Zealand

B.Is
it
an
interesting
country
Why
C.What
is
more
than
people
in
New
Zealand

家长签字：
教师评价：
课堂助学
学情调查
向同学展示自制的国旗以及各自国家的标志物。
通过自学猜猜fire,butter,cheese,
volcano这些单词的意思。
各抒己见回答预习导学中的问题。
二、合作探究
学习引导（一）
教师呈现Volcano
和Sheep的教学挂图，激发学生的想象，然后拿出新西兰的国家地图或国旗，进而让学生猜出是哪个国家。
学习引导（二）
First-reading:
Listening
and
understand
the
general
idea;
Second-reading:
Reading
and
underline
the
key;
Third-reading:
Speed-read
and
complete
reading.
三、巩固练习
1.Thinking
tasks
（答案可通过小组讨论，同桌比较等方式）
2.Cooperative
inquiry
（小组交流探讨关于新西兰更多的文化历史知识）
3.Think
and
write
（先分享你对中国了解，再展开写作）
四、当堂检测
（一）选词填空完成句子
A.
history
B.people
C.years
D.butter
E.interesting
1.China
has
a
long
____________.
2.My
grandpa
is
sixty-eight
____________old.
3.
We
get
milk,cheese
and_________from
cows
.
4.
The
story
is
very
______
.I
like
it
very
much.
5.There
are
five________
in
my
family.
（二）按要求改写句子
1.My
name
is
Cathy.(对画线部分提问)
_____________your
name
2.They
live
on
Zhongshan
Road.(对画线部分提问)
________
_________
they
live
3.I’m
from
Germany.(对画线部分提问)
___________
are
you
___________
4.I
come
from
China.(改为同义句)
I________
_________
China.
五、总结
1.阅读方法和技巧：“快”，“全”，“准”，即学生快速整体认读，抓住关键词以有效信息，保证高质量完成。
2.通过短文学习，学生能够简单地用英文描述新西兰这个国家。
拓展训练
一、阅读短文，选择正确的答案
Hello!
I
am
Seabird.
I
come
from
New
Zealand.
It
is
young
country.
And
it’s
interesting.
There
are
many
sheep
and
cows
in
New
Zealand.
People
can
get
milk,butter
and
cheese
from
cows.I
like
my
country
very
much.
(
)1.Seabird
is
from________.
A.Russia
B.
New
Zealand
C.China
(
)2.There
are
many
_________
in
New
Zealand.
A.dogs
B.
elephants
C.sheep
and
cows
(
)3.People
can
get
milk
from__________.
A.cows
B.
cats
C.Seabird
(
)4.
New
Zealand
is
a(an)__________country.
A.big
B.
interesting
C.young
and
interesting
(
)5.Does
Seabird
like
New
Zealand

A.Yes,
he
does.
B.
No,he
doesn’t.
C.I
don’t
know.
※二、Learning
a
song
about
New
Zealand
.
家长签字：
教师评价：