Unit 2 She looks cute Revision 导学案

学习内容：人教精通版小学英语五年级上册第23-24页
课题：Unit
2
She
looks
active.
Revision
学习目标：
能够听、说、认读pretty，smart，handsome，funny,
wavy
能够听、说、读、写
beautiful，eye,
hair
能够听、说、认读
You
look
beautiful/smart.
He
looks
funny.
She
has
beautiful
long
hair
and
big
blue
eyes.并能在真实情境中运用。
学习重难点：能够在真实情境中运用
You
look
beautiful/
smart.
He/
She
looks
…
She
has
…hair
and…eyes.
学习准备：PPT，家庭照片，头饰
学习过程：
预习导学
根据中文写出对应英文单词。
漂亮的，美丽的________________
眼睛__________
头发_____________
聪明的__________________
他_____________
她__________
选择合适的词填空。
____________(What’s
/
Who’s)
her
name
This
______(has/
is)
my
new
friend.
She
____(
have/
has)
big
eyes.
自学课文，朗读并尝试翻译下列句子。
She
has
beautiful
long
hair
and
big
blue
eyes.
______________________________________________________
He
looks
so
funny.
_____________________________________________________
I
want
to
have
wavy,
yellow
hair.
家长签字：
教师评价：
课堂助学
学情调查（配合课前预习）
根据老师说出的中英文交互翻译。
漂亮的；美丽的
聪明的
她的名字是什么？
这是我的新朋友。
合作探究（新知探究）
学习引导（一）
根据老师发出的口令指身体部位，更快的同学获胜。
两人一组对话：给对方介绍自己带来的家庭照中的人物。
歌咏比赛：男女生对抗赛，说唱本单元let’s
chant部分。
学习引导（二）
根据老师呈现的Gina的模糊图片，向老师提问，了解Gina.
根据Micky
和Mimi
的图片，向同学们介绍Micky
和Mimi.
e.g.
Micky
has
brown
hair.
Mimi
has
big
eyes.
Micky
looks
smart.
学习引导（三）
根据本课图片，回答问题。
Who
has
a
new
friend
What’s
her
name
What
does
she
look
like
看视频，听对话；第二遍放的时候逐句跟读。
三人一组表演本课对话。
完成let’s
check
学习引导
（四）
戴上自己提前准备好的头饰，结合本课创编对话并表演，鼓励加入之前学过的词句。（老师会根据对话的丰富性和表演的精彩度打分，评出最佳表演组和最佳演员。）
巩固训练
翻译句子
她长着美丽的长头发和大大的蓝眼睛。
_________________________________________________________
你看起来很聪明。
_________________________________________________________
你看起来非常漂亮。
_________________________________________________________
当堂检测
情景交际
你想问同学妹妹的名字，应该问：
What’s
her
name
What’s
his
name
Who’s
this
girl
你想问新朋友你来自哪里，应该问：
How
are
you
How
old
are
you
Where
do
you
come
from
你想告诉妈妈你的好朋友又漂亮又聪明，应该说：
She
is
pretty
and
cute.
She
is
cool
and
clever.
She
is
pretty
and
clever.
你想表达你的朋友Lisa
长着大眼睛和棕色的头发，你应该说：
Lisa
has
small
eyes
and
brown
hair.
Lisa
has
big
eyes
and
brown
hair.
Lisa
has
big
eyes
and
long
hair.
拓展训练
单项选择
--_____________________
--
She’s
my
sister.
A.
Who’s
that
little
girl
B.
Who’s
that
little
boy
C.
What’s
that
little
girl
2.
She
________beautiful
long
hair
and
big
blue
eyes.
A.
have
B.
has
C.
is
3.
The
boy
is
Ken.
_____
mouth
is
big.
A.
Her
B.
He’s
C.
His
二．根据汉语提示补全句子。
1._________（那个）girl
is
my
sister.
2.
________（她）is
my
mother.
3.
That
_____________
____________
（美丽的女人）is
my
aunt.
4.
You
look
very
_________（聪明的）。
三．
用be动词的正确形式填空。
1.
What
_____
your
friend’s
name
2.
How
old
______you
3.
My
little
sister
_______two
years
old.
4.
This
______Mark.
He
likes
singing.
5.
I
_______an
active
boy.
家长签字:
教师评价：