Unit 3 My father is a writer Lesson 18 导学案

五年级英语上册导学案
授课时间：
授课年级：五年级
课
型：新授
学习内容：人教版小学英语五年级上册第33页-34页
课
题：Unit3
My
father
is
a
writer.
Lesson18
学习目标：
1.知识目标：
①使学生能够听说读写以下单词和句子：
Who
uncle
aunt
police
Who’s
he
He’s
my
uncle.
Who’s
she
She's
my
aunt.
②使学生能够听说读以下句子：
What’s
his
job
He’s
a
policeman.
What’s
her
job
She’s
a
policewoman.
2.能力目标：能在真实语境中来介绍和表达家庭成员的职业。
3.情感目标：通过对职业的学习，使学生初步树立自己的职业理想，热爱各种职业，并关爱自己的家人。
学习重难点：
1.
词汇:
Who
uncle
aunt
police
句型：Who’s
he
He’s
my
uncle.
Who’s
she
She's
my
aunt.
What’s
his
job
He’s
a
policeman.
What’s
her
job
She’s
a
policewoman.
结合已有的知识，学生能够简单地介绍和表达家庭成员的职业。
学习准备：PPT,
学生家庭相册，单词卡片、录音机。
学习过程：
预习导学
1.
用已有知识介绍家人及其职业。
2.将你学过的职业单词写出来。_______
_______
_______
______
________
________
__________
_______.
家长签字：
教师评价：
课堂助学
学情调查（配合课前预习）
你说说自学的掌握情况。
2.学出下列单词的意思。
job,
who,
uncle,
aunt
police
____
___
_____
___
___
合作探究（新知探究）
出示图片，说出下列职业单词
根据图片，回答问题
学生讨论介绍男性和女性人物关系及职业时要注意什么。
巩固训练
填入正确的单词
This
is
my
father.
is
a
policeman.
Look
at
that
policewoman.
my
sister.
四、当堂检测
（一）选词填空。
1.Henry
is
my
uncle.
(He/She)
is
a
doctor.
2.This
is
my
mother.
She’s
(a/an)
actress.
3.Look
at
that
man.
What’s
(his/her)
job
4.
(Who’s/Whose)
that
woman
She’s
my
aunt.
5.I
want
(be/to
be)
a
teacher
in
the
future.
连词组句
1.your,
what,father’s,
is,
job
( )
2.
What,
in,
do,
want,
the,
to
be,
you,
future( ).
拓展训练
做一个家庭成员调查，下一节课汇报。
学唱chant。
选择问句，补全对话。
——
——He’s
my
uncle.
——
——He’s
a
policeman.
——
——She’s
a
policewoman.
——
——She’s
my
mother.
情景交际
（
）1.你想知道照片上的女人是谁，应该说：
Who’s
he

B.
Who’s
she
（
）2.你想知道她是做什么的，应该说：
What’s
his
job
B.
What’s
her
job
（
）3.你想表达“他是我的叔叔”，应该说:
His
is
my
uncle.
B.
He’s
my
uncle.
（
）4.你想表达“她是我的阿姨”，应该说：
He’s
my
aunt.
B.
She’s
my
aunt.
（
）5.你想表达自己想成为一名警察，应该说：
I
want
to
be
a
policeman.
B.
I
want
a
policeman.
家长签字：
教师评价：
学生学习心得及典型错例