Unit 3 My father is a writer Lesson 16 导学案

五年级上册英语学科导学案
学习内容
第
3
单元
16
课
第30页～31页
课题
Unit
3
My
father
is
a
writer.
Lesson
16
主备教师
审核教师
授课教师
授课时间
授课班级
五年级
课型
新授
学习目标
1.
知识目标：能够听说读写以下句子：
What
dose
your
father
do

He's
an
actor．
What
dose
your
mother
do

She's
a
worker.
2.
能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子。
3.
情感目标：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。
能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。
学习重难点
1.
词汇:
a
an
actor
parent(s)
worker
句型：What
dose
your
father
do

He's
an
actor．
What
dose
your
mother
do

She's
a
worker.
2.
通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力。
学习准备
PPT,
教学挂图,
单词卡片
学习过程
预习导学
1.
自己练习介绍你的父母的职业。
2.将你学过的涉及职业的单词写出来。___________
______________
___________
_______
_______.
3.自学单词，了解汉语意思。
a
/
an
actor
parent(s)
worker
_______
_______
_______
______
家长签字：
教师评价：
课堂助学
一．
学情调查
（一）选择对应词
(
)1.policeman
(
)2.
waiter　(　　)3.actor
(　　)4.uncle
　(　　)5.dad
　　
a．waitress　b．policewoman　　c．aunt　　d．actress　　e．mum
（二）用所给单词的适当形式填空。
1．They
love________．(we)
2．He
is
a________．(teach)
3．That
is
________aunt.(I)
4．Where
________
he
work
(do)
5．I
want
to________
a
teacher.(be)
二、合作探究
（一）.Memory
test!
（二）.I
can
change.
work----
sing
----
farm
----
clean----
paint----
（三）.
Guessing
game!
1.Guess,
what
do
I
do 看动作，猜职业！
2.四人一组，三人通过提问猜出另一同学的家人职业。
A:This
is
my.....
B:Where
does
he
work
A:
In
...
C：what
does
he
often
do
A:
He
often
…
D:
Is
he
a/an
…
A:Yes
/No.
三、巩固训练
1.
I
can
write.
在四线格内书写单词句子
2.I
can
chant.
Nn
Norman
is
a
doctor.
Nancy
is
a
nurse.
Norman
likes
noodles.
Nancy
likes
nuts.
四、当堂检测
1．________
she
a
doctor？(be)
2．Look
at
________
newspaper.(today)
3．What
is
________
job？(he)
4．My
father
and
my
mother
are
________．
(doctor)
5．I
can
________
a
uniform.(make)
拓展训练
一、重排字母顺序，使单词完整。
1．h，s，t，i
________
　　2.s，s，e，r，t，i
________　　　
3．a，d，d
________
　　　　
4.u，r，n，e，s
________　
　5．w，o，h
________
二、句型
这是一张我的全家福。
___________________________________________
我爱我们的爸爸和妈妈。_____________________________________
.
这是我的爸爸。他是一名邮递员。___________________________________________
你的爸爸是做什么的？他是一名演员
______________________________________________.
你将来想成为什么？我想成为一名演员。_________________________________________
家长签字：
教师评价：
学生学习心得及典型错例