五年级英语上册导学案
学习内容:精通人教版Lesson34
课题:
Lesson34
学习目标:1.通过图片,字谜等方式,学习单词peach,noodle,cherry,
strawberry……
2.通过创设情境,学习句子Is
this/that
a/an… Yes,
it
is.
No,
it
isn’t.
3.培养学生合理饮食的好习惯。
学习重难点:1、学习单词peach,noodle,cherry,strawberry……
2、学习句型Is
this/that
a/an… Yes,
it
is.
No,
it
isn’t.并能在真实的语境中运用。
学习准备:ppt课件
学习过程:
预习导学
1、你学习过哪些水果
2、听录音,自学单词,了解汉意。cherry
strawberry
starfruit
家长签字:
教师评价:
课堂助学
一、学情调查
(配合课前预习)
Ask
and
answer
:Which
fruit
do
you
like
Why
I
like
.Beacause
.
二、合作探究(新知探究)
根据图片学习strawberry
。
然后同桌间完成What’s
this/that
It’s……的问答。
同样的方法学习cherry、starfruit
,小组练习。
学习peach
、food、noodle
的拼写。
三、巩固训练
1、游戏,蒙上眼睛手摸猜盒子里有什么物品。用“Is
this/that
a/an……”
“It‘s……”进行问答。
2、同桌之间用水果编一个剪短的对话。
3、听录音学习chant。
四、当堂检测
1、上台表演对话。
2、完成练习:
连词组句:
is
this
a
peach
(.)
what
this
is
( )
have
one
can
I
( )
is
it
a
strawberry(
.)
buy
one
for
I’ll
you(
.
)
拓展训练:
用所给词的适当形式填空。
1.This____
a
cherry.(be)
2.These
_____
some
cherries.(be)
3._____
she
an
actress (be)
4.You
_____
in
Class
Two,
Grade
Five.(be)
5.I
_____
a
primary
school
student.(be)
6.______
your
mother
like
eating
apples (do)
7._____
your
friends
like
reading
books (do)
8.______
your
friend
like
playing
football (do)
9.My
uncle
___________
in
a
bank.(don't
work)
10.They
_____
singing
and
dancing.(like)
家长签字:
教师评价: