Unit 5 Is this your school bag Lesson 28 导学案

学习内容：精通版小学英语五年级上册
第60页-61页
课题：
Unit
5
Is
this
your
schoolbag
Lesson
28
学习目标：
知识目标：能够听、说、读、写四会单词：animal,
fish,
cow,
horse,
elephant,
no,
not,
isn’t=is
not
和四会句型
Is
that
your
elephant
No,
it
isn’t.
能力目标：能过在真实语境，现实生活中熟练运用所学语言进行日常交流，提高语言交际能力。
情感目标：能够在游戏、比赛中，逐步形成与同伴合作学习的意识。
学习重难点：1、够听、说、读、写四会单词：animal,
fish,
cow,
horse,
elephant,
no,
not,isn’=is
not
和四会句型
Is
that
your
elephant
No,
it
isn’t.并能在现实生活中交流。
2、能够用Is
that
your...

这个句型提问，并用Yes,
it
is.
和No,
it
isn’t做出正确回答。
学习准备：PPT,
教学挂图,
单词卡片。
学习过程：
预习导学：
学习单词，背诵并默写。
动物鱼牛
马大象母鸡
鹅
2、仿照例文，尝试写一写，介绍一下你最喜欢的动物。
My
Favorite
Animal
I
have
a
dog.
It
is
my
favorite
animal.
His
name
is
Beibei.
He
is
only
one
year
old
now.
He
is
very
small.
He
is
black
and
white.
And
it
looks
very
lovely.
So
I
like
him.
He
has
a
very
small
nose,
two
eyes
and
two
small
ears.
He
has
a
small
mouth,
too.
He
has
four
legs
and
a
small
face.
He
loves
meat
very
much.
His
house
is
very
beautiful.
The
door
is
red.
And
there
are
two
windows
in
the
wall.
Beibei
loves
his
house
very
much.
3.尽量多的积累关于动物的单词。
家长签字：教师评价：
课堂助学:
一、学情调查
1、分小组讨论自学中遇到的问题。
2、以小组为单位，说出你所知道的有关动物的单词，小组之间展开竞赛。
3、展示“My
Favorite
Animal”小作文
二、合作探究
学习引导（一）
1、用英语描述小动物的典型特征，让同学猜一猜是什么动物？例如：
It
has
a
long
nose
(
Is
this
an
elephant )
2、看图填空。
(1)Is
that
your

,
it

(2)Is
this
a
goat
,
it

(3)
Are
these

Yes,
they
.
2、写出下列单词的复数。
elephant
cow
hen
monkey
foot
goose
sheep
学习引导（二）
将下列单词归类写。
goose,
duck,
hen,
cow,
bear,
horse,
monkey,
kangaroo,
sheep,
zebra,
wolf(狼)，
crocodile
（鳄鱼）camel（骆驼）fish，kangaroo，rhinoceros（犀牛），
tiger，giraffe，
tortoise
（乌龟）
1、river：
2、forest:
3、sea:
4、grassland:
5、farm:
6、dessert:
学习引导（三）
1、欣赏并演唱歌谣，感受歌谣中单词的韵律美。（见书61页）
2、尝试用首字母是Z的单词编写新的歌谣。
三、巩固训练
1、跟读课文，并背诵。
2、分小组编写对话，制作一个自己的动物乐园，表演时要有真情实感。
四、当堂检测
1、用所给单词适当形式填空。
(1)Is
that
father
(you)
(2)
dog
is
it

(who)
It
is
.
(she)
(3)The
hamburger
is
.
(he)
(4)There
are
many
in
the
river.
(goose)
2、补全短文。
So,
Lucy’s,
zoo,
white,
time,
cute,
likes,
my,
this,
animals
Look
at
this
,
we
made
all
the
.
Look
at
the
bear,
it’s
bear,
I
made
it.
It’s
black
and
,
it’s
Peter’s.
Mary
hens,
this
hen
is
.
Look
at
elephant.
It’s
.
It’s
tall.
Oh,
it’s
to
go
home.
Let’s
go
home
together.
拓展训练
1、单项选择。
（　）1、______is
a
picture
of
my
family.
A、These　
B、This　　
C、Those　　
D、That’s
（　）2、Those_______her
friends.
A、are　　
B、is　　
C、it’s　　
D、not
（　）3、—Is
Bill
your
brother？
—___________.
A、Yes，she
is　　B、No，she
isn’t　　C、Yes，he
isn’t　　D、No，he
isn’t
（　）4、Her
name
is
Tina
and
______　is
my
aunt.
A、she　　
B、her　　
C、he　　
D、his
2、将错处的标号填入题前括号内并改正。
（　）——1.This
is
he
brother.
　　　　　
A
B　C　D
（　）——2.These
is
my
grandparent.
　　　　　　A　
B　C　　D
（　）——3.Tom
and
I
am
good
friends.
　　　　　　A　　　
B
C　
D
（　）——4.Is
Alice
your
sister？No，he
isn’t.
　　　　　A　　　B　　C　D
（　）——5.This
is
Bob.
His
mother
is
my
uncle.
　　　　　A　　B　　C　　D
3、两人一组互考有关动物的单词，比一比谁背得多
家长签字：教师评价：