步步为营——16 金色的草地 同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文三年级上金色的草地同步练习
一、选择题
1．文中说：“我被这真实的故事里的两位主角迷住了。”对此分析恰当的一项是（
）
A．“我”喜欢听战斗故事。
B．作者狄斯尼是美国人，所以对美国伞兵的遭遇特别关注。
C．“我”被两位主角惊险离奇的遭遇打动了。
D．“我”被法国女人和美国伞兵的勇气深深地震撼了。
2．下列词语互为近义词的是（
）
A．寂静——吵闹
B．好听——动听
C．盛开——凋谢
3．“鹳”的意思最有可能和(
)的意思相近。
A．鹦
B．懒
C．韬
D．钟
4．下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（　　）
A．经常
B．经过
C．经典
二、填空题
5．照样子,在括号里填上恰当的字词。
例：几(片)饼干
一（_____）糖果
一（_____）小狗
一（_____）叶子
一（_____）战争
例：绿(油油)
红（_____）
白（_____）
黑（_____）
黄（_____）
例：风声(呼呼)
雨声（_____）
雷声（_____）
笑声（_____）
铃声（_____）
6．照样子，写三个词语。
气喘吁吁（ABCC）：
___________、___________、___________
自作自受（ABAC）：：
___________、___________、___________
鼎鼎大名（AABC）：
___________、___________、___________
7．我的书写最规范。
yǒu
qù
huā
bàn
jiǎ
zhuāng
guān
chá
（_________）
（__________）
（_________）
（_________）
hé
lǒng
shǒu
zhǎng
shǐ
jìn
róng
máo
（_________）
（__________）
（_________）
（_________）
8．组词。
耍（______）
欠（______）
钓（______）
拢（______）
要（______）
吹（______）
钩（______）
笼（______）
三、现代文阅读
课内阅读。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
9．联系上下文解释词语。
观察：_____________________________
合拢：______________________________
10．作者喜爱蒲公英的原因是：它给“我们”带来了_________，也给“我们”带来了_______________。
11．“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”下列对这句话理解不正确的一项是（
）
A．这句话把蒲公英的花比作人的手掌。
B．这句话把蒲公英的花当成人来写。
C．这句话点明了蒲公英的花朵拥有张开、合拢的能力。
阅读短文，回答问题。
奇妙的植物
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
12．毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，______小虫，然后______小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得______。
13．短文重点介绍了______、______的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的______、______、______。
14．文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？
________________________________
四、书面表达
15．写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！
我能用这样的语言写几句话，表达我游览某个景点后的感受。（不少于50字）
________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．B
3．A
4．C
5．块
条
片
场
彤彤
茫茫
乎乎
澄澄
哗哗
隆隆
哈哈
叮叮
6．想入非非
议论纷纷
生机勃勃
冷言冷语
一心一意
自由自在
头头是道
欣欣向荣
亭亭玉立
7．有趣
花瓣
假装
观察
合拢
手掌
使劲
绒毛
8．玩耍
哈欠
钓鱼
合拢
只要
吹气
铁钩
笼子
9．
仔细察看（事物或现象）。
合到一起。本文指蒲公英的花瓣合在一起。
10．
欢乐
趣味
11．B
12．
粘住
吃掉
更茂盛
13．
毛毡苔
水稻
山芋藤
水葫芦
漆树
14．表示奇妙的植物还有很多。我还知道摸摸香叶子、食虫草。
15．这一天，风清气爽，空气清新。一路上，蓝天、绿水、青山构成了一幅美丽的图画。我们来到了一块巨石前，原来这就是入口，入口上写着四个大金字：乐山大佛。顺着一条石路往前走，忽然看见一个大大的佛字，“放下屠刀，立地成佛”。这是对佛的一种诠释。“心中有佛”也是诠释之一。
跨进正殿，眼前是一个弥勒佛，旁边是四大天王。漫步往前走，我看见乐山大佛的照片，听导游说:”有一年发洪水，就在发水的当天夜里大佛闭上了眼睛，大佛看见洪水淹死了成千上万人，他在哭！“沿着狭窄的石阶往上走，眼前是莲花池，池里的水非常清。
沿着石阶，我们来到了海狮洞，洞里面黑黑的，只能打开打火机照明，这个洞有十来米长，导游说这里有“超级智慧人”的办公室，再往前走，我终于见到了乐山大佛，大佛高70米，一幅笑眯眯的样子，身躯庞大，体态憨厚。我们好不容易才爬上了跟大佛一样高的地方，大佛的身体里面有一个通道，那里面藏着无穷的宝藏，听说还可以上到佛的头顶，我也想上去，上去了一定很有意思！
答案第1页，共2页
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