步步为营——23 父亲、树林和鸟 同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文三年级上父亲、树林和鸟同步练习
一、选择题
1．父亲喜欢鸟不能从哪些方面表现出来的？(　　　)
A．父亲对鸟的气味很不敏感。
B．父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟
C．鸟快活的时刻父亲也快活。
2．父亲知道鸟要准备歌唱的原因是(　　)
A．黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。
B．黎明时是鸟最快活的时刻，鸟张开喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
3．下列各句中加点成语运用不正确的一项是（　　）
A．孙中山认为糊里糊涂地学习，不会有效果。
B．下课了，同学们争先恐后地涌出教室。
C．看着他一本正经的样子，我们都笑了。
D．老师蹑手蹑脚地走进教室，开始为我们讲课。
4．下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是（
）
A．挑促织（tiāo）
海参（shēn）
B．哈欠（qiè）
稍息（shǎo）
C．落下残疾（lào）
压根（yà）
D．胳臂（bì）
停当（dàng）
5．下面的说法正确的是（
）
A．《秋天的雨》全文以时间为线索，为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
B．《搭船的鸟》以一个孩子的口吻写了孩子在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
C．《父亲、树林和鸟》一文告诉我们，我一生最喜欢树林和鸟。
D．《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事。
二、填空题
6．比一比，再组词。
朝________
显________
抖________
傍________
潮________
湿________
料________
膀________
7．写出下面词语的反义词。
黎明（_________）
仔细（_________）
轻声（_________）
浓浓（_________）
快活（_________）
潮湿（_________）
8．拼一拼，写词语。
cháo
xiàng
bí
zi
zǒng
shì
wù
méng
méng
dǒu
dòng
________
________
________
________
________
lù
zhū
cháo
shī
hū
xī
chì
bǎng
chén
zhòng
________
________
________
________
________
9．给多音字组词。
露：lù_______
lòu______朝：cháo_______
zhāo_______
重：zhòng______
chóng______兴：xīng________xìng______
三、现代文阅读
阅读，完成练习。
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道这也是父亲最快活的时刻。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，因为父亲不是猎人。
10．父亲为什么说这是树林和鸟最快活的时刻，我也说这是父亲最快活的时刻？
___________________________
11．“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”这句话体现出父亲________。
12．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？
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课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
13．根据选文判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）父亲热爱自然。（______）
（2）父亲对鸟的习性十分了解。（______）
（3）父亲是一位猎人。（______）
（4）父亲很善于观察。（______）
14．为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（　　）
A．“我”不喜欢猎人。
B．父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。
15．选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“____”画出来。
16．请你写一句保护鸟类的宣传语。
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四、书面表达
17．你听过哪些“美妙的声音”？学习了《大自然的声音）你一定感触很深吧，让我们走进大自然，去聆听大自然美妙的声音。写一篇与大自然有关的文章，题目自拟。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．B
3．D
4．C
5．A
6．朝代；
显示；
抖动；
傍晚；
潮湿；
湿润；
颜料；
翅膀
7．黄昏
粗略
高声
淡淡
郁闷
干燥
8．朝向；
鼻子；
总是；
雾蒙蒙；
抖动；
露珠；
潮湿；
呼吸；
翅膀；
沉重
9．露珠
露脸
朝前
朝阳
重量
重复
兴旺
高兴
10．因为鸟儿欢快的唱歌，树林里也一片欢快的景象，父亲是因为看到树木和鸟儿欢快的时刻，自己也感到高兴。
11．观察细致
12．这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样也表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。
13．
√
√
×
√
14．B
15．我知道父亲此时也最快活。
16．同在蓝天下，人鸟共家园。
17．大自然交响乐
世界上最美的声音，不是哗啦啦的雨声；不是泉水的叮咚声；不是草丛中的沙沙声；也不是雷电的轰隆声，世界上最美的声音，不是独奏，而是大自然所有声音的合奏！
听！雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，使大自然中的一切都发出了各自的声音，泉水发出叮叮咚咚的声音，溪流发出哗哗啦啦的声音，树木发出沙沙的响声，所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣，时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重，树木在打快板，小草在指挥，溪水在唱歌，泉水在敲锣，所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下，这美妙的声音。
答案第1页，共2页
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