10.在牛肚子里旅行 同步练习（Word版，含答案）

步步为营——部编版语文三年级上在牛肚子里旅行同步练习
一、选择题
1．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是(
)。
A．在两者中间
B．放在心里
C．正直
D．量词，个
2．选出红头在牛肚子里旅行的正确路线。（
）
A．第二个胃→第一个胃→牛嘴
B．第一个胃→第二个胃→牛嘴
3．读《在牛肚子里旅行》，选出红头在牛肚子里旅行的正确路线（　　）
A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴
B．第二个胃→第一个胃→牛嘴
C．第一个胃→第二个胃→牛嘴
4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)。
A．老师提出问题后，同学们争先恐后地举起了手，想要回答。
B．平时总是不及格的他，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊！
C．同学们，让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧！
D．打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下。
5．《在牛肚子里旅行》一文中的“青头”和“红头”是两只（
）
A．蟋蟀
B．蚂蚁
C．苍蝇
二、填空题
6．感知内容。
课文《在牛肚子里旅行》用____的形式，通过红头在牛肚子旅行的经历，向我们介绍了牛胃的____及_____，告诉了我们遇事不能紧张，要积极思考，冷静处理，要学会互相帮忙，共同解决困难，记住团结就是力量。
7．根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空
（1）青头________，它一下子________牛身上，可是那头牛用尾巴________，青头就给________地上了。
（2）我听说牛肚子里一共有________个胃，前________个胃是________，只有第________个胃才是________！
8．青头是怎么救好朋友红头的呢？读课文的第7~20自然段，根据提示补充完整。
红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却_______________________；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。___________________；最后______________________蹭来蹭去，红头被喷出来了。
9．拼一拼写一写我能把字写工整。
liú
lèi
dǎ
sǎo
wèi
kǒu
（_______）
（_______）
（______）
xiānɡ
děnɡ
jì
suàn
gāng
cái
（_______）
（_______）
（________）
三、现代文阅读
课内阅读
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
10．概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。选段的主要内容是_____________________。
11．从描写青头动作和语言中的“________”、“________”等词语，我能感受到青头____________________的品质。
12．朗读选段中青头说的话，应该用（______）的语气来读。
课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
13．从画“____”的部分可以看出，青头(　　)
A．做事很冲动，不仔细思考。
B．胆子很小，非常怕疼。
C．奋不顾身，是红头非常要好的朋友。
14．用“~~~~~”的句子表现了青头(　　)
A．很有知识，遇到问题能冷静地想办法。
B．很爱表现自己，喜欢给别人出主意。
15．面对危险，红头的表现是_______。你想对红头说：“_______”
四、书面表达
16．百字练笔
小朋友，你也有和红头一样害怕的时候吧？害怕的时候，你是怎么想、怎么做的？试着写一个你害怕时的场景吧。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．B
3．C
4．B
5．A
6．童话
特殊构造
功能
7．大吃一惊
蹦到
轻轻一扫
摔到
四
三
贮藏食物的
四
管消化的
8．被牛尾巴扫到地上
红头进了牛肚子
青头爬上牛鼻子
9．流泪
打扫
胃口
相等
计算
刚才
10．青头迫不及待救红头。
11．
蹦
躲
为救朋友不顾自己安危
12．急切
13．C
14．A
15．
哭起来
遇到事情要冷静，积极动脑想办法。
16．在外面迷路的时候我特别害怕，我怕有坏人把我拐走，我怕回不了家见不到爸爸妈妈。但是我必须冷静下来，我会去找交警叔叔或者警察叔叔帮助我给爸爸妈妈打电话带我回家。
答案第1页，共2页
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