部编版六年级上册第一单元 4* 花之歌复习试题(含答案)

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名称 部编版六年级上册第一单元 4* 花之歌复习试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-04 09:31:00

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轻松提分——部编版语文六年级上第一次月考花之歌复习试题
一、选择题
1.依次填入下面句子中的词语,恰当的一项是(  )
我在原野上
,使原野风光更加
;我在清风中
,使清风芬芳馥郁。
A.摇曳
旖旎
呼吸
B.摇摆
奇丽
呼唤
C.摇曳
旖旎
呼唤
D.摇摆
奇丽
呼吸
2.下列词语书写全部正确的一项是(

A.肿胀
擢升
敦厚
蜜饯
B.娴熟
日暮
掀翻
沸滕
C.通霄
唾沫
发誓
窟窿
D.鞭炮
压抑
栖息
演译
3.下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是(

例句:天空中飘着鹅毛般的大雪。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
B.于小刚长得像爸爸,高个,圆脸。
C.山那边的山啊,铁青着脸。
D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新。
4.“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?(

A.我们要积极乐观地对待人生,因为每个人都有存在的价值,都是可爱的,值得骄傲的。
B.指的是大自然的哲理。
C.指花儿是最值得人们欣赏的。
D.批评人类不懂大自然,不珍惜大自然。
5.下面加点字的读音完全正确的一组是(
)。
A.苍穹(qióng)
孕育(yùn)
冠冕(miǎn)
赠与(zēng)
B.摇曳(yè)
馥郁(fù)
硕大(shuò)
凝视(níng)
C.琼浆(qióng)
鸣啭(zhuǎn)
婆娑(suō)
哲理(zhé)
二、填空题
6.给下列生字注音。
冕(____)
赠(____)
曳(____)
啭(____)
7.根据课文内容填空
纪伯伦,_________(国别)诗人,画家。著有散文诗集_________、_________、
_________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。
8.阅读句子,加上正确的标点。
你逢山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。升时___可以看出你的刚毅___坚忍___降时___可看出你的谦恭___礼让___伸展时___则显示出你的轻盈___灵敏。
三、现代文阅读
课内阅读
①我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
②清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
③我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
9.片段主要写的是(

A.花的生长
B.花的生活
C.花的追求
10.从第①段中可以看出花常被人类用来_______________________。
11.文中画“﹏﹏”的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
______________________________________________________
12.根据第①段仿写句子。
我是花,我是对老师的____________,我是对母亲的_____________,我是对演员的_______________,我是对胜利者的____________。


泰戈尔
喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?
你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不已?
女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。
阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。
两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。
他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。
(选自《泰戈尔诗选》,有改动)
13.文中破折号的作用是(

A.表示意思转折
B.表示插说
C.表示举例
D.表示解释说明
14.文中画线句子运用了_____、____________的修辞手法,描写出了阳光_____。
15.在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面:____________,______________,_____________,这些生活画面能勾起“_____________________________________”对孩子的回忆。
16.诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人什么样的感情?
________________________________________________________________________________________
四、书面表达
17.小练笔
请你发挥自己的想象,模仿下面的句子,试着创作一首属于自己的小诗。
例:清早,
我同晨风一道将光明欢迎。
傍晚,
我又与群鸟一起为它送行。
______________________
______________________
______________________
______________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.A
2.A
3.D
4.A
5.B
6.miǎn
zèng

zhuàn
7.黎巴嫩
《泪与笑》
《先知》
《沙与沫》
泰戈尔
8.,







9.B
10.表达真挚美好的感情
11.星星
太阳
在这一句里运用比喻和拟人的修辞手法,生动地表现出日夜更替的自然变化。
12.
敬爱
感恩
赞美
祝贺
13.D
14.
拟人
比喻
跳舞的样子
15.
妇人汲水
阳光跳舞
鸭子浮游
榕树
16.诗人把孩子想象成了风,表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。
17.春天,
我同小草一起将太阳拥抱。
夏天,
我和大树一道为火热作证。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页