1.2测量:实验探究的重要环节课后练习 2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案)

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名称 1.2测量:实验探究的重要环节课后练习 2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2021-10-01 20:57:28

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1.2“测量:实验探究的重要环节”课后练习
一、单选题
1.下列有关误差的说法,正确的是(  )
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.只要认真测量,就可以避免误差
C.误差就是测量中产生的错误
D.选用精密的仪器可以消除误差
2.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是(  )
A.误差就是实验中产生的错误
B.错误无法消除
C.用同一个测量工具,无法减小误差
D.误差虽然不能避免,但是可以减小
3.科学家测量一个物理量时,往往很仔细地测量很多次,他们希望(  )
A.所有的测量结果都完全相同
B.能出现两个完全相同的测量结果
C.除个别测量外,其他测量结果完全相同
D.对测量结果进行处理使测量误差小一些
4.在练习使用刻度尺测量物理课本长度时,下列情况属于误差的是(  )
A.测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行
B.测量时,课本的左边未对准“0”刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度
C.读数时,估读到了最小刻度值的下一位
D.读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线
5.下列关于误差的说法中正确的是(  )
A.误差是由于操作不正确造成的
B.测量中误差的产生与测量工具无关
C.测量时多次测量取平均值可以减小误差
D.随着科学的发展,人们将能够完全消除误差
6.关于误差,下列说法中正确的是(  )
A.选用更精密的测量仪器,可以减小误差
B.只要测量的方法正确,就可以消除误差
C.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验误差
D.采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差
7.要测量一枚硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列做法最合理的是(  )
A.用刻度尺认真测量硬币的厚度
B.用刻度尺测出10个相同硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一枚硬币的厚度
C.怎么测都一样
D.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
8.下列关于误差的说法中正确的是(  )
A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错
B.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差
9.在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是(  )
①伏安法测小灯泡的电阻时,测量多次灯泡两端的电压和电流
②用刻度尺测量物体的长度时,进行多次测量
③探究光的反射规律实验时,多次改变入射角的大小
④测量某种物质的密度时,测量多组质量与体积
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
10.用天平称一粒米的质量,下列做法中比较简单而又比较准确的是(  )
A.把1粒米放在天平上仔细测量
B.把1粒米放在天平上多次测量,再求平均值
C.先称出100粒米的质量,再通过计算求得
D.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量
11.
以下是小明估测一些物体的长度,其中正确的是(  )
A.教室的门高为1.80m
B.小明本人的身高为165dm
C.一张光盘的厚度为1.2cm
D.物理课本的宽度为18.5cm
12.用托盘天平测一张邮票的质量,下列方法中最理想的是(  )
A.将一张邮票直接测量
B.测100
张相同邮票的质量,再除以100
C.测螺帽与一张邮票的总质量再减去测得的螺帽质量
D.测2张邮票质量,再除以2
13.用天平测一张邮票质量的正确做法是(  )
A.把一张邮票放在左盘中,不加砝码,直接拨动游码来测
B.把一张邮票和一块橡皮同称,再减去橡皮的质量
C.先测出50张相同邮票的质量,再除以50得出一张邮票的质量
D.以上方法都可以
14.用天平测一个图钉的质量,下列做法比较准确的是(  )
A.把一个图钉放在天平上仔细测量
B.用天平一次测出100个图钉的质量,再除以100
C.把一个图钉放在一只烧杯里,称出总质量,再减去烧杯的质量
D.先称出100个图钉的质量,再测出101个图钉的质量,通过相减求得
15.
小明家准备买新房,他看到江阴某房地产开发商的广告,乘车从江阴市应天河新楼盘到一家商场的时间只需三分钟。据此你认为从此新楼盘到该商场比较接近的路程是(  )
A.100m
B.200m
C.2000m
D.50000m
16.周六的某天。在家的张智同学为了得出物理课本中,一张纸的平均质量(忽略封底和封面与其它页码的质量差别)。没有天平,他灵机一动,把物理书放在家里的电子体重计上,结果体重计没有反应。他拿着物理书站在体重秤上,显示52.3kg。他空手再次站在体重秤上显示51.9kg。反复几次,结果都一致。他又数出这本物理书的总共58张。于是,用400克除以58张,得出一张纸的质量。对于这次探究,正确评价是(  )
A.张智同学肯动脑筋,方法科学可行,结果可靠可信
B.这次探究方法科学,但由于这台体重秤最少变化为100g,误差极大,测出的人体质量及物理书的质量结果均不可靠
C.测出的人体质量可靠,测出的物理书本质量也可信,但算出的一张纸的质量不可靠
D.测出的人体质量可靠,测出的人体和书本总质量也可靠,但算出的一本书的质量不可靠,一张纸的质量也不可靠
17.用天平称一枚大头针的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是(  )
A.先测出3000枚大头针的质量,再通过计算求得
B.把一枚大头针放在天平盘里,反复测量,再求平均值
C.先测出100枚大头针的质量,再通过计算求得
D.把一枚大头针放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量
18.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最好的是(  )
A.用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
B.用刻度尺测量10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值
C.用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值
D.用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度,然后求平均值
二、填空题
19.试测算右图中树叶的面积。你的测算步骤:
(1)
___________
(2)
___________
(3)
___________
(4)若图中每一小方格的面积为1厘米2,则该树叶的面积为_________。
20.请你仔细观察图,四边形ABCD的四个边是否向内凹的呢?你的猜想:______,验证你的猜想的方法:________。
21.如图所示,用刻度尺测量物体长度时,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),被测物体的长度为_____cm:若用塑料卷尺测量长度时,用力拉尺,那么测量结果将______。(选填“偏小”、“偏大”或“不受影响”)
22.为了了解深圳市的空气质量,某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动,该社团平均身高170cm(即______m),PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5______(即
______m)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字)。
23.误差是_______(填“可以”或“不可以”)避免的。若甲、乙、丙、丁四位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录的数据分别为8.38cm、8.37cm、8.38cm、8.36cm,则该物体的长度为_________。
24.如图,是两种常用的测量时间的工具,其中甲表示石英钟,它的分度值是___,它现在读数是____;乙表叫____,它的分度值是____,它现在的读数是___.若体育课上要测量跑200
m所用的时间,应用__表;要测一集电视连续剧的时间,应用____表.(后两空填“甲”或“乙”)
甲              乙
三、实验探究题
25.如图所示,是实验课中三位同学测量长度时的操作情形或结果。每图中存在的问题是:
A_________________________;
B________________________;
C________________________。
三、解答题
26.在“长度和时间的测量“这一课的学习中,小明同学完成了以下操作:
(1)如图甲所示,用刻度尺和三角板测圆形物体的直径,读数为________cm。
(2)如图乙所示,用秒表测物体运动的时间,秒表的读数为_______s。
(3)小明用另一把刻度尺测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm,则物体长度测量值应记为
dm,这把刻度尺的分度值为________。
参考答案
1.A
2.D
3.D
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.C
11.D
12.B
13.C
14.B
15.C
16.D
17.C
18.B
19.
(1)数出整方格的个数有24个;
(2)再数出超出半个方格的个数有15个;
(3)计算方格的个数:24个+15个=39个;
(4)39厘米2。
20.

与直尺做对照
21.
B
2.30
偏小
22.1.70
μm
2.5×10-6
23.不可以
8.37cm
24.1min;10h7min;停表;0.1s;3min20s;乙;甲
25.刻度尺有刻度的边与被测边不平行;视线没正对刻度线。没有估读。
26.(1)由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与2.00cm对齐,物体右侧与3.20cm对齐,则圆形物体的直径:d=3.20cm-2.00cm=1.20cm;
(2)由图可知,小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,更靠近6min,且分针指示的时间为5min;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表的读数为5min37.5s=337.5s;
(3)由物体长度记录数据14.51dm,可知测量结果准确到cm,则刻度尺的分度值是1cm;
物体长度的真实值最接近L=14.51dm。