5 相交与平行（课件） 数学四年级上册-西师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
认识平行线
教学目标
本节课我们主要来学习平行线和画平行线，同学们要掌握平行线的意义和画平行线的方法，能够解决相关的实际问题。
①
⑤
⑥
②
③
④
①
⑤
⑥
②
③
④
不相交
相交
在同一平面内，不相交的两条直线
叫做平行线。
直线
a与b互相平行。
直线
a平行于b，直线
b也平行于a。
在同一平面内
不相交的
图1
a
b
在同一平面内，不相交的两条直线
叫做平行线。
判断下面图形中的两条直线是平行线吗？
不相交的
不是
图①
在同一平面内，不相交的两条直线
叫做平行线。
判断下面图形中的两条直线是平行线吗？
不相交的
不是
图③
在同一平面内，不相交的两条直线
叫做平行线。
判断下面图形中的两条直线是平行线吗？
在同一平面内
不是
在同一平面内，不相交的两条直线
叫做平行线。
判断下面图形中的两条直线是平行线吗？
在同一平面内
不是
在同一平面内，不相交的两条直线
叫做平行线。
判断下面图形中的两条直线是平行线吗？
在同一平面内
不相交的
是
请同学们说说日常生活，你见过下图中的平行线吗
那么同学们再观察我们的教室里有平行线吗？
画平行线
我用直尺画!直尺可以用其它代替吗
画出这条直线的平行线。
直尺和三角板对齐。
想一想：如何经过Ａ点分别画出已知直线的平行线？
Ａ
Ａ
怎样画平行线？
在上面的这两条平行线之间画与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你发现了什么？
（答：我发现平行线间的距离处处相等。）
课堂活动（一）
课
堂
活
动
将一张长方形的纸对折再对折，展开后观察几条折痕之间有什么关系？如何检验呢？
我还知道
1.两条直线同时垂直一条直线,这两条直线……
……
……
我们一起去查资料吧。
本节课我们学习了哪些内容 同桌之间互相讨论一下！
本课小结