(共17张PPT)
6.1班
这是6.1班和6.2班的宣传栏,你能直接判断哪个班宣传栏的面积大一些吗?
6.2班
长×
宽
异想天开:你想怎么计算平行四边形的面积
?
回
顾:你对平行四边形了解多少?
1.以学习小组为单位展开讨论:你认为平行四边形的面积到底跟什么有关?
2.利用学具动手操作,探究平行四边形的面积计算方法。
3.集体完成作业纸上的练习。
我们认为平行四边形的面积=
,因为
。
完成填空:
长方形有()格,面积是()平方厘米.平行四边形有()个整格,()个半格,两个半格算一个整格,一共有()个整格,面积是()平方厘米。
1.放在方格纸上数一数:
1c㎡
半格怎么数?
想一想:通过数格子,你有什么发现?
底
高
长
宽
多了一个小三角形
少了一个
小三角形
把左边的小三角形……
能拼成一个……
2.重叠比较:你能发现什么?
3.剪一剪:
画
剪
平移、拼
转化后的长方形与平行四边形有什么关系?
一个平行四边形可以转化成为一个(
)。这个长方形的长与平行四边形的(
)相等,这个长方形的宽与平行四边形的(
)相等,它的面积与原来的平行四边面积(
)。
底×高
因为长方形的面积=
所以平行四边形的面积=
长×宽
6.1班
比一比:哪个班宣传栏的面积大一些?
6.2班
长:8米
宽:4米
底边长:8米
高:4米
算一算:方格图中两个平行四边形的面积分别是多少?
(每个小方格的边长为1cm)
10cm
10cm
6cm
8cm
3cm
5cm
5cm
5cm
5cm
10cm
6cm
6cm
4cm
智力冲浪(第一关)
找朋友,连线
选择合适的条件,求下
面两个平行四边形的面积。
15厘米
30厘米
6厘米
16厘米
12厘米
25厘米
18
厘
米
智力冲浪(第二关)
智力冲浪(第三关)
有一块平行四边形的铝皮,底是25
cm,高比底长2dm。求这块铝皮的面积。
一个平行四边形的面积是56平方厘米,底是7厘米,高是多少厘米?
议一议:下面的图形分别沿高剪开,
哪些能拼成长方形?哪些能拼成正方形?
9cm
3cm
13cm
6cm
8cm
8cm
智力冲浪(第四关)
猜
谜
游
戏
有一个平行四边形,面积是12c㎡,请猜一猜,它的底和高各应是多少cm 看谁猜的答案多。
智力冲浪(第五关)
比较下列四个平行四边形的面积的大小,并说说你有什么发现。
智力冲浪(第六关)
课外探究:长方形在拉的
过程中,什么变了?什么没变?