7 负数的初步认识（21）（课件） 数学六年级上册-西师大版(共23张PPT)

(共23张PPT)
西师版小学数学六年级上册
负数的初步认识
仓库运货：昨天运进货物4.5吨，今天运出货物3.2吨。
足球比赛：中国队上半场进了2个球，下半场丢了1个球。
王叔叔炒股：七月份赚了5000元，八月份亏了6000元。
请用清楚简洁的方式记录下面的数据信息：
阅读
数学
像－1，－3.2，－6000这样的数叫负数。
“－1”读作“负一”。“－”是“负号”
。
像+2、+4.5、+5000这样的数叫正数。
“+2”读作“正二”。“+”是“正号”。
有时为了记录简便，“+”号通常省略不写。
正数和负数可以用来表示相反意义的量。
负数的历史
中国是世界上最早认识和使用负数的国家。
2000多年前，在我国古代第一部数学专著《九章算术》中，就有正数和负数的记载。
余钱为正
不足钱为负
进粮为正
出粮为负
+4
-
3
公元三世纪（魏晋时期）杰出的数学家
刘徽
+4
-
3
“正算赤，负算黑；否则以斜正为异”
17世纪
在西方，负数一经出现便引发无数争议，直到17世纪法国数学家笛卡尔建立了直角坐标系，负数才逐渐被人们所接受和承认。我国对负数的研究比欧洲早了一千多年。
生活中你在哪些地方见过负数？
生活中找数学
乌鲁木齐
－20～－13°
c
北京
－5～5°
c
海南
13～20°
c
北京
－5～5°
c
海南
13～20°
c
乌鲁木齐
－20～－13°
c
℃
瑞典的天文学家摄尔修斯将水结冰时的温度定为0摄氏度。
0
北京
－5～5°
c
℃
0
北京
－5～5°
5℃
零上5℃
℃
0
－
5℃
零下5℃
℃
0
℃
0
℃
0
℃
0
（
）℃
－
20℃
－13℃
13
（
）℃
20
℃
0
10
20
30
-10
-20
0
-10
-20
10
20
30
0
-10
-20
10
20
30
0
-10
-20
10
20
30
数
轴
正数
比0大
越来越大
负数
比0小
越来越小
分界线
0既不是正数，也不是负数。
盆地的海拔高度是-3米
何老师把车停在楼下-3楼
尊敬的用户，您当前的余额为-3元。请及时缴费。
何老师的手机话费余额为-3元
学习探究：
1、独立思考这里的3个-3分别表示什么意思。
2、在小组内交流你的理解。（先找分界线，再说含义）
3、小组汇报展示。
盆地的海拔高度是-3米
何老师把车停在楼下-3楼
尊敬的用户，您当前的余额为-3元。请及时缴费。
何老师的手机话费余额为-3元
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
比海平面高
比海平面低
记作+
8844.43m
记作:-155m
高度看作0
155m
8844.43m
姓名
身高
体重
肺活量
冉婷匀
﹣2cm
正常
正常
体检表
160cm
标准