第二单元 遗传的基本规律(1)基因的分离定律

(共29张PPT)
第二单元 遗传的基本规律
一、基因的分离定律
遗传学奠基人孟德尔
（Mendel,
1822-1884）
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
●豌豆是闭花自花传粉植物.
●豌豆还具有易于区分 的稳定的性状.
孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒在去雄花的柱头上。
两朵花之间的传粉过程。
不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本(♂)，接收花粉的植株叫做母本(♀)。
异花传粉（杂交）
闭花受粉
就是花在未开时已经完成了受粉。
自花传粉
两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程.
杂交试验：去雄 套袋 授粉
同种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。
相对性状
例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。
分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？
牛的长毛和兔的短毛是不是相对性状
人的一些 相对性状
图 7 脸颊有无酒窝
1、有酒窝 2、无酒窝
一对相对性状的遗传试验
这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？
简单
复杂
常见的几个符号
杂交：
P：亲本;
X：杂交;
♀雌性个体(母本) ; ♂雄性个体(父本)
F1：子一代; F2：子二代
自交;
X
基因型不同的个体进行的交配。
自交：
基因型相同的个体进行的交配。
正交：
反交：
一对相对性状（茎的高矮）的遗传实验
一对相对性状（茎的高矮）的遗传试验
P: 高 茎×矮茎
(♀或 ♂) (♂或 ♀)
F1 高茎
F2 高787 矮277
比例约 3 ：1
↓
↓
在F2中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，
这种在杂种后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做性状分离。
性状分离：
在遗传学上，把F1中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。
在遗传学上，把F1中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状.
显性性状：
隐性性状：
为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？
现象的思考
F2中的3：1是必然还是偶然呢？是个别还是普遍的呢
而另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？
七对相对性状的遗传试验数据
2.84:1
277（矮）
787（高）
茎的高度
F2的比
另一种性状
一种性状
性状
2.82:1
152（黄色）
428（绿色）
豆荚颜色
2.95:1
299（不饱满）
882（饱满）
豆荚的形状
3.01:1
2001（绿色）
6022（黄色）
子叶的颜色
3.15:1
224（白色）
705（灰色）
种皮的颜色
3.14:1
207（茎顶）
651（叶腋）
花的位置
2.96:1
1850（皱缩）
5474（圆滑）
种子的形状
面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？
DD
高茎
矮茎
dd
P
F1
配
子
D
d
④生物体在形成生殖细胞－配子时，成对的 彼此 ，分别进入 。
(受精)
Dd
高茎
⑤受精时，雌雄配子的结合是 ，合子中的 恢复成对。显性基因(D)对隐性基因(d)有 。所以F1表现 。
（三） 孟德尔对分离现象的解释
③在体细胞中，基因 存在。
遗传因子
基因
显性基因
大写
D
隐性基因
小写
d
成对
分离
不同的配子
随机的
基因
基因
显性作用
显性性状
②显性性状由 控制，用 字母（如 ）表示，隐性性状由 控制，用
字母（如 ）表示。
①生物性状由 （现称 ）控制的。
孟德尔对一相对性状遗传试验的解释
⑥F1形成配子时，成对的基因分离，每个配子中基因成单。
⑦F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离， 性状比为3:1，基因型比为1:2:1。
以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过实验验证。
含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。例如DD和dd。
含有不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如Dd。
杂合子(杂种)：
纯合子(纯种)：
三、测交(孟德尔为了验证他的假设)
1、推测：
测交 杂种一代 双隐性类型
高茎 矮茎
Dd dd
配子
D d
d
基因型
表现型
Dd
dd
高茎
矮茎
1 ： 1
测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测定F1的基因型。
四、基因的分离规律：
在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个细胞内，但他们分别位于一对同源染色体上，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。这就是基因的分离规律。
实质：
①杂合子的细胞中，控制一对相对性状等位基因分别位于一对同源染色体上,具有一定的独立性.
②生物进行减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子传递给后代。
在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫做等位基因。例如Dd。分析：DD和dd是不是等位基因？
等位基因：
1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是 ，表现型相同的个体有 。
2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生 种不同类型的雌雄配子，其比为 。F2的基因型有 ，其比为 ----------------------------- 。其中，不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因型是 。
课堂巩固
Bb
BB Bb
2
1:1
1:2:1
BB Bb bb
Bb
是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。
是指与表现型有关系的基因组成。例如，高茎豌豆的基因型有DD和Dd两种，而矮茎豌豆的基因型只有dd一种。
基因型：
表现型：
基因型和表现型
一、概念：
二、关系：
1、基因型是性状表现的内在因素，而表现型是基因型的表现形式。
2、基因型+环境条件=表现型。即基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同。只有基因型相同，环境条件也相同，表现型才相同。
三、显性的相对性：
在实践上的应用
⑴杂交育种
①隐性基因控制的优良性状
例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)
F1 Aa
×
AA Aa aa
即后代只要出现隐性类型即可
②显性基因控制的优良性状
例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA)
F1 Aa
×
AA
Aa
aa
1/4
2/4
1/4
×
AA
1/4
2/4
AA
Aa
aa
1/4
2/4
1/4
即：代代自交选育：让显性类型的个体自交，在其后代中淘汰由于性状分离出现的隐性类型，一直到后代不再出现性状分离。
如杂合子自交n代,后代中纯合子、杂合子的比例是多少？
纯合子：1– 1/2n 杂合子1/2n
⑵医学上的应用
①系谱图
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
男性患者
女性患者
男性正常
女性正常
对遗传病的基因型和发病概率做出推断
无中生有为隐性
⑵医学上的应用
②隐性基因控制的遗传病(6种交配方式)
如：白化病、先天性聋哑等
白化病：
正常
AA
Aa (携带者)
患者
aa
AA
×
AA
AA
×
Aa
AA
×
aa
A
A
AA
A
A
a
AA
Aa
A
a
Aa
配子
亲代
子代
备注:亲代中只要有一方是显性纯合子，子代就不会患病。
⑵医学上的应用
②隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)
Aa
×
Aa
aa
×
Aa
aa
×
aa
A
A
AA
a
A
a
Aa
aa
a
a
aa
配子
亲代
子代
a
a
Aa
Aa
aa
问：以上每种方式子代的患病概率是多少？
⑵医学上的应用
③显性基因控制的遗传病(6种交配方式)
AA
×
AA
AA
×
Aa
AA
×
aa
A
A
AA
A
A
a
AA
Aa
A
a
Aa
配子
亲代
子代
如：多指、并指、等
多指：
患者
AA
Aa
正常
aa
⑵医学上的应用
③显性基因控制的遗传病(显性遗传病)
Aa
×
Aa
aa
×
Aa
aa
×
aa
A
A
AA
a
A
a
Aa
aa
a
a
aa
配子
亲代
子代
a
a
Aa
Aa
aa
1、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是 ，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是 ;生一个白化病儿子的可能性是
Bb和Bb
1/4
1/8
1、一株纯黄玉米（YY）与一株纯白玉米(yy)
相互传粉， 两株植株结出的种子的胚和胚乳
的基因情况是：（ ）
A、胚细胞相同、胚乳细胞不同
B、胚细胞和胚乳细胞都相同
C、胚细胞不同、胚乳细胞相同
D、胚细胞和胚乳细胞都不同
A
课堂反馈：
一、推算胚、胚乳、种皮等的基因型。
2、基因型为Aa的植株接受基因型为aa的植株花粉，所结种子的种皮、胚、胚乳的基因型分别为 。
Aa、 Aa或aa、AAa或aaa