2021-202学年二年级上册数学苏教版课件6.4 用8的乘法口诀求商(共17张PPT)

(共17张PPT)
第六单元
表内乘法和表内除法（二）
用8的乘法口诀求商
学习目标
2.根据已有经验，自主探索用8的乘法口诀求商的方法。
1.熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法，并能正确进行相关计算，提高解决实际问题的能力。
3.加深对简单除法实际问题数量关系的理解，体会所学除法计算的应用价值。
复习导入
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一一得一
一三得三
二三得六
三三得九
一二得二
二二得四
1-8乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
复习导入
开火车。
8×1=
5×8=
8×7=
7×4=
42÷6=
42÷6=
3×8=
6×5=
18÷6=
28÷4=
35÷5=
49÷7=
8
28
24
7
40
7
30
7
56
7
3
7
复习导入
请你说一说桃子是怎样分的？
20个桃，每4个分一份，可以分成5份。
20个桃，平均分成5份，每份4个。
情境导入
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？
说一说，条件是什么？要求的问题是什么？
探究新知
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？
第1问：一共有（
）厘米，平均分成（
）段，
每段长多少厘米？
第2问：一共有（
）厘米，平均分成（
）段，
每段长多少厘米？
你能整理获得的信息，完成填空吗？
16
8
16
2
你会列式吗？
16÷
=
(
)
16÷
=
(
)
8
2
探究新知
16÷2=
（
）
16÷8=
（
）
×
想:二（
）十六
八
8
×
想:（
）八十六
二
2
厘米
厘米
典题精讲
1、
我说乘，你说除。
4×8=32
32÷8=4
32÷4=8
6×8=48
48÷8=6
48÷6=8
7×8=56
56÷8=7
56÷7=8
8×8=64
64÷8=8
典题精讲
2、
口算我最棒。
64÷8=
8÷1=
16÷2=
32÷4=
56÷8=
48÷6=
48÷8=
24÷3=
40÷5=
40÷8=
16÷8=
24÷8=
8
8
8
8
7
8
6
8
8
5
2
3
易错提醒
8
8
4
16
2
32
1
64
8÷1=
8×1=
8÷2=
8×2=
8÷4=
8×4=
8÷8=
8×8=
看清符号，看清数字，细心计算。
32
÷
8
4
组
学以致用
1、
学以致用
2、
放鞭炮喽！
64÷8
8
32÷4
8
40÷8
5
16÷2
8
24÷8
3
学以致用
3、
×8
3
7
2
4
8
5
1
6
48
24
56
16
32
64
40
8
学以致用
4、
17个男同学和15个女同学到校外参加义务劳动，每8人一组。参加义务劳动的一共有多少人？一共分成了几组？
17+15=32（人）
32÷8=4（组）
答：参加义务劳动的一共有32人。
答：一共分成了4组。
学以致用
5、
×
=24
－
=
2
=（
）
=（
）
6
4
课堂小结
连加、连减、加减混合运算的运算顺序是什么？
你又有了什么新的收获？